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校本培训心得体会
镇江市金山小学
毕静 今年的 7 月 9 日至 7 月 13 日， 我参加了学校为期 5 天的校本培训。
学校全体教师聆听了潘建元校长作主题为《规范教学行为
提升专业水平》 的动员讲话， 认识到当前教育的新形势， 必须掌握现代教育教学理论、 方法和手段， 才能适应今后的教学要求。
利用暑期加紧学习， 是大势所趋。
在培训中， 李校长为我们解读了《教学六认真》 ，各学科的教导主任也就本学科提出了备课、 上课、 作业设计与批改的要求。
并请了季老师给我们讲授了 PPT 的制作。
我们还聆听了夏主任关于课题研究的报告， 班主任经验交流， 并且活学活用， 自己按学校要求设计了电子教案与课件， 再分学科交流。
全体教师在紧张、 有序中结束了 5 天的培训。
为期五天多的校本培训已经落下帷幕， 回顾这五天的经历， 我觉得自己过得很充实， 也收获了很多。
当然印象最深的还是老师们作的讲座， 每一个讲座都是很精彩， 在佩服讲座老师们博学深思精神的同时， 我更关注讲座的内容。
对我来说， 这是一次前所未有的讲座， 我的头脑得到了一次空前的洗礼， 心灵受到了一次强烈的震撼， 讲座中值得我学习的东西很多很多。
一、 转变思想观念
随着社会的飞速发展， 老百姓的意识也逐步提高， 街头巷尾都有老百姓在对学校的教学质量议论纷纷。
所以作为教师的我们必须要转变思想观念， 转变教育观念， 改变教学方式， 跟上时代的发展， 做一个能适应社会并受到老百姓喜欢的人民教师。
二、 加强学习
过去不代表未来， 要转变观念靠的是学习， 不断地学习， 以学习来改变自己， 以学习来充实自己。
本次校本培训， 我更强地意识到了自己知识的浅薄。
在这些老师面前我多像一只井底之蛙， 什么教研模式， 什么新的备课理念， 我都觉得很新鲜， 有些以前真的连听都没听过， 更别提去实践了， 我有了一种很强的危机感， 所以学习迫在眉睫！
只有这样才能使危机有转机， 所谓“鸟欲高飞先振翅， 人求上进先读书。
” 相信自己能坚持。
三、 学会反思
苏霍姆林斯基曾说过：
“只有善于分析自己工作的教师， 才能成为得力的有经验的教师。
” 波斯纳也说过：
“没有反思的经验是狭隘的经验， 至多只能成为肤浅的知识。
如果教师仅仅满足于获得经验而不对经验进行深入的思考， 那么他的教学水平的发展将大受限制，甚至有所滑坡。
” 在以前的工作中， 我虽然有过反思， 但从来没有很认真地正规地把它当成一项工作去执行， 只是在头脑里想想就过了。在以后的工作中， 我一定而且必须要学会总结反思， 以逐步提高自己的教学水平。
四、 做好班队工作 在班主任经验交流会中， 我了解到了班主任工作的酸甜苦辣， 班主任、 班主任， 最小的主任， 却肩负着最大的责任。
真的， 教育孩子的责任真的是很沉、 很沉…… 机遇是降临在有所准备的人身上， 作为教师的我， 要努力成为一个有所准备的人。
相信在金山小学这样的一个团体里， 我会进步很快。虽然培训才短短的 5 天时间， 但对我的影响是深远的。
它重新梳理了我零乱的思维， 点明了我茫然的内心世界， 让我找到了人生事业的新坐标。
学习努力而富有智慧的创造性工作， 好读书读好书， 用丰厚的知识影响一中的每一位学生， 早日使自己成为一名“研究型”的老师。