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组织户外活动心得体会(精选文档)

时间:2023-02-16 08:24:03 来源:网友投稿

下面是小编为大家整理的组织户外活动心得体会(精选文档),供大家参考。

组织户外活动心得体会(精选文档)

组织户外活动心得体会1

  在星期三的上午,组织了一次户外班级活动,虽然没有去什么特别好的地方,也没有去大型游乐场体验几把刺激,但就是这么个小小的趣味游戏,给我们带来了不少欢声笑语,在学习和生活中增添了几分活跃的气氛。

  以下是我参加活动后的体会,与大家共享。希望在接下来的一年半的时间里,我们仍然能够像这次做活动时团结友爱、互帮互助、通力合作。

  首先,我觉得这是一次很好的沟通交流机会,我们和市场预测与调查老师面对面沟通,能够更加真实的体会市场预测与调查这门课的存在意义,以及我们自身存在的许多不足。

  一个优秀的销售团队需要靠大家的共同努力,重视身边资源的利用,特别是以后在我们走上工作岗位时,同事之间相互信任,团结友爱的这份感情依然要保持。我们虽然是同专业不同班级,但是能够在一个教室上课也是一种缘分,能够站在讲坛教授我们知识的也是一种缘分,彼此之间通过这次的沟通加深了解,教学互长,受益良多。

  其次,这次活动中我们也和优秀的同学面对面互动,认识到自己学习方向和方法上的的不足,更有效地提高学习效率及团队合作能力。

  在这次活动中,每个组的同学都在为自己的团队出谋划策,也很好的配合自己的组长的指挥,相信在这次活动过后,在原来的友谊与认识上又更上了一个台阶。这次户外活动的开始,我们被老师安排围成一个圆圈不停的转,来来*还要保证拉着的手不能松开,这很考验彼此之间的信任度,即使是原来不怎么熟悉的对方,在这一环节也都牢牢抓住彼此,我们的友谊在无形中加深了。自备的材料很简单(报纸、鸡蛋、筷子、透明胶带),但是在一个个团队的通力协作下,各种飞行器还是诞生了,虽然做的很粗糙,但它也是凝聚了我们的心血。最后的一个环节更是考验我们的团队合作能力,从一开始的不熟悉游戏,到最后的一个眼神一个动作都知道对方该做什么,该怎么做,这就是一个优秀的团队在短时间内成长起来的最好见证。

  最后,通过参加集体活动我们彼此熟悉,对日后学习中的合作能起到积极的促进作用。集体上课和活动时,学习中的互动能增强我们的户外实践能力,同学之间适应对方,了解彼此,而且为日后的职场生涯夯实团队基础。

  我们即将走上社会,但是各方面的经验还是很少,这就更加需要更多的实践锻炼。趁着我们还在学校,还仍然有大学生的热情,积极配合班委的工作,尽可能参与班级活动,提出更好的建议,让我们的集体更团结更优秀,大家彼此激励,相互促进,将学习进行到底!


组织户外活动心得体会扩展阅读


组织户外活动心得体会(扩展1)

——户外活动心得体会10篇

户外活动心得体会1

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。4注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会2

  在星期三的上午,组织了一次户外班级活动,虽然没有去什么特别好的地方,也没有去大型游乐场体验几把刺激,但就是这么个小小的趣味游戏,给我们带来了不少欢声笑语,在学习和生活中增添了几分活跃的气氛。

  以下是我参加活动后的体会,与大家共享。希望在接下来的一年半的时间里,我们仍然能够像这次做活动时团结友爱、互帮互助、通力合作。

  首先,我觉得这是一次很好的沟通交流机会,我们和市场预测与调查老师面对面沟通,能够更加真实的体会市场预测与调查这门课的存在意义,以及我们自身存在的许多不足。

  一个优秀的销售团队需要靠大家的共同努力,重视身边资源的利用,特别是以后在我们走上工作岗位时,同事之间相互信任,团结友爱的这份感情依然要保持。我们虽然是同专业不同班级,但是能够在一个教室上课也是一种缘分,能够站在讲坛教授我们知识的也是一种缘分,彼此之间通过这次的沟通加深了解,教学互长,受益良多。

  其次,这次活动中我们也和优秀的同学面对面互动,认识到自己学习方向和方法上的的不足,更有效地提高学习效率及团队合作能力。

  在这次活动中,每个组的同学都在为自己的团队出谋划策,也很好的配合自己的组长的指挥,相信在这次活动过后,在原来的友谊与认识上又更上了一个台阶。这次户外活动的开始,我们被老师安排围成一个圆圈不停的转,来来*还要保证拉着的手不能松开,这很考验彼此之间的信任度,即使是原来不怎么熟悉的对方,在这一环节也都牢牢抓住彼此,我们的友谊在无形中加深了。自备的材料很简单(报纸、鸡蛋、筷子、透明胶带),但是在一个个团队的通力协作下,各种飞行器还是诞生了,虽然做的.很粗糙,但它也是凝聚了我们的心血。最后的一个环节更是考验我们的团队合作能力,从一开始的不熟悉游戏,到最后的一个眼神一个动作都知道对方该做什么,该怎么做,这就是一个优秀的团队在短时间内成长起来的最好见证。

  最后,通过参加集体活动我们彼此熟悉,对日后学习中的合作能起到积极的促进作用。集体上课和活动时,学习中的互动能增强我们的户外实践能力,同学之间适应对方,了解彼此,而且为日后的职场生涯夯实团队基础。

  我们即将走上社会,但是各方面的经验还是很少,这就更加需要更多的实践锻炼。趁着我们还在学校,还仍然有大学生的热情,积极配合班委的工作,尽可能参与班级活动,提出更好的建议,让我们的集体更团结更优秀,大家彼此激励,相互促进,将学习进行到底!

户外活动心得体会3

  在星期三的上午,组织了一次户外班级活动,虽然没有去什么特别好的地方,也没有去大型游乐场体验几把刺激,但就是这么个小小的趣味游戏,给我们带来了不少欢声笑语,在学习和生活中增添了几分活跃的气氛。

  以下是我参加活动后的体会,与大家共享。希望在接下来的一年半的时间里,我们仍然能够像这次做活动时团结友爱、互帮互助、通力合作。

  首先,我觉得这是一次很好的沟通交流机会,我们和市场预测与调查老师面对面沟通,能够更加真实的体会市场预测与调查这门课的存在意义,以及我们自身存在的许多不足。

  一个优秀的销售团队需要靠大家的共同努力,重视身边资源的利用,特别是以后在我们走上工作岗位时,同事之间相互信任,团结友爱的这份感情依然要保持。我们虽然是同专业不同班级,但是能够在一个教室上课也是一种缘分,能够站在讲坛教授我们知识的也是一种缘分,彼此之间通过这次的沟通加深了解,教学互长,受益良多。

  其次,这次活动中我们也和优秀的同学面对面互动,认识到自己学习方向和方法上的的不足,更有效地提高学习效率及团队合作能力。

  在这次活动中,每个组的同学都在为自己的团队出谋划策,也很好的配合自己的组长的指挥,相信在这次活动过后,在原来的友谊与认识上又更上了一个台阶。这次户外活动的开始,我们被老师安排围成一个圆圈不停的转,来来*还要保证拉着的手不能松开,这很考验彼此之间的信任度,即使是原来不怎么熟悉的对方,在这一环节也都牢牢抓住彼此,我们的友谊在无形中加深了。自备的材料很简单(报纸、鸡蛋、筷子、透明胶带),但是在一个个团队的通力协作下,各种飞行器还是诞生了,虽然做的很粗糙,但它也是凝聚了我们的心血。最后的一个环节更是考验我们的团队合作能力,从一开始的不熟悉游戏,到最后的一个眼神一个动作都知道对方该做什么,该怎么做,这就是一个优秀的团队在短时间内成长起来的最好见证。

  最后,通过参加集体活动我们彼此熟悉,对日后学习中的合作能起到积极的促进作用。集体上课和活动时,学习中的互动能增强我们的户外实践能力,同学之间适应对方,了解彼此,而且为日后的职场生涯夯实团队基础。

  我们即将走上社会,但是各方面的经验还是很少,这就更加需要更多的实践锻炼。趁着我们还在学校,还仍然有大学生的热情,积极配合班委的工作,尽可能参与班级活动,提出更好的建议,让我们的集体更团结更优秀,大家彼此激励,相互促进,将学习进行到底!

户外活动心得体会4

  *全国助残日是*残疾人节日,xx年5月17日是第xx个“全国助残日”,5月16日下午助残服务队在体育南总站(公汽公司xx分公司)二楼会议室开展“牵手同乐”户外联谊活动,“牵手同乐”是助残服务队一大特色,是一种新的集体活动,服务队的所有小组各自带上帮扶对象,带上美食,带上爱心和笑容,带上各自精心准备的拿手好戏,或歌或舞,或颂或戏,或笑或逗,相聚一堂,一起相约投身到大自然的怀抱去,一起分享开心和快乐,一起涂抹期许和希冀,增进彼此之间的感情,体现义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神,与简单的上门一对一帮扶不同,不局限于一个地方、相同的人,帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人,敞开自己的心扉,融入社会。

  5月17日是全国助残日,我们作为义工联的助残服务队,为了迎来这个我们自己的节日,早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动,其实这次联谊活动有三重意义,除了庆贺第25个全国助残日,还为我们的服务对象文龙庆生,同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一”儿童节,所以大家一直在积极筹备这次活动,由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友,每次出行需要大量的爱心车上门接送他们,还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼,上下车,为了我们的服务对象能感受多一些快乐,我们的义工朋友们在背后默默付出了很多很多。5月16日活动开始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷声交作,原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了,按*时常规的操作活动会自动取消了,可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼,为了不让我们的帮扶对象有失落和失望,大家决定马上找室内场地让活动可以继续,在短短的一个多小时里,三家单位支持同意借出场地给我们开展活动,他们是翠香街道办,亲青会,珠海公交巴士公司xx分公司,在这里万分感谢他们的支持,同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的发展,为了活动的顺利开展在背后的辛苦付出,感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切......

  恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便,活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动,尽管大伙的衣服被雨打湿了,准备好的节目也因场地的改变而要临时调换,可不管条件变得多艰苦,大家却丝毫没有受到影响,义工们和服务对象及他们的家人欢聚一堂,个个都很投入开心互动,不论是歌舞表演或游戏,精彩迭出,笑声不断,整个活动气氛紧凑热烈,现场温馨而不失热闹,充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神,充分展示了义工朋友们的多才多艺,展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情谊,大家一起相聚在一起共欢唱,同快乐!尽情欢笑!过了一个开心的节日,让活动在精彩圆满中结束!

  这次活动共有61名义工冒雨参加,同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参加这次联谊活动,共出动七部爱心车,其中六部上门接送帮扶对象,一部运送活动所需的物资。

  感谢义工宋xx爱心赞助为文龙庆生的五磅蛋糕!

  有了大家的支持,相信今年助残服务队的活动会更上一层楼,越做越好!感谢!

户外活动心得体会5

  我们这次拓展的最后一个项目是毕业墙,一堵光滑4米2高墙壁必须用搭*梯才能翻越过去稍有不慎掉下来,这个项目我们分工协作,一部分男队员先翻过去一部分男队员在下面做人梯,剩余的人在后面高举双手做防护措施。就这样我们全体通过了毕业墙,我们太棒了!。

  这个活动中让我亲身感到人的潜能是无穷的,世上无难事、在活动过程中要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的完全保障,即使心里有点害怕,也要克服困难勇于面对挑战,没有什么不可能完成的任务,并且成功是属于团队中的每个成员更使我们学会关心,融洽的与群体合作,懂得怎样将自己融入整个团队贡献自己一份力量,共同完成面对的挑战。

  在户外拓展训练中,虽然大雨不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,轻松的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

  团结就是力量,齐心协力成就未来,一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义,而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战,自我突破。

  通过有轨电车活动中,认识到团结一致,齐心协力、发挥团体团结齐心勇往直前的精神。通过高空跳断桥活动,我深深体会到敢于自我挑战,多一些勇气和毅力,要相信自己,战胜自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛网活动中,增强了团队自信心,精诚合作、相信同事等于相信自己,要拉近我们之间心的距离,使大家感到精诚合作能完成个人无法完成的任务,通过孤岛求生活动学会在工作生活中换位思考、对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解多一些协商。

  最后我们感激我们的罗总,罗太给我们这样的学习机会,也感谢创睿培训机构的每一位老师带给我们两天这么精彩的培训活动,将使我们能将培训的收获整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的.迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

  相信经过这次的活动我们的明天更美好!六榕明天更加美好!

户外活动心得体会6

  初春的三月,处处春意盎然,莺飞草长。公司为了使我们的团队更团结、更坚强、更具有竞争力,能够更好地适应无限变化的市场环境,特地组织了佳居乐野外拓展训练。通过此次训练,我们每一个人都深深感受到了公司的良苦用心,深深地理解到成功者是要付出怎样的努力方可站在至高点上,那胜利的喜悦是无数次的跌倒与反省凝聚而成的。在高强度的训练中,汗水与泪水、痛苦与欢笑交织在一起,使我们都极为深刻的体验到一个团队是要经过千百次的锤炼才会变的坚不可催。这次活动给我带来的感触颇深:

  虽然只有短短的两天半时间,拓展训练所给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种岗位、只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。从信任背摔、空中单杠、孤岛求生、翻越毕业墙活动中,我们看出,有了竞争机制(比赛、奖惩),为了完成任务、取得胜利,就必须合作,必须建立团队。但并不是有了团队就万事无忧了,一个有竞争力的团队,要有完善的组织体系、要领导有力、分工明确,要彼此信任、理解和包容。这样我们的目标、任务就能够完成得又快又好。以便达到胜利的彼岸。

  在所有的训练中,给我印象最深的就是“翻越毕业墙”这个项目。毕业墙有4.2米多高,且没有任何保险措施,当大家走到训练场地的时候都议论纷纷,那么高的墙要翻过去确实是很困难的。开始,大家也你一言我一语的出起主意来,比如要拿个竹篙撑上去什么的,可是教练回答我们的却是什么道具都不能用。最后大家协商的结果是用搭人梯的方法,左边和右边各站一人,踩着他们的肩膀上去,先爬上去的人再用手拉下面的人上去。自豪的佳居乐人心中都暗暗鼓励自己要勇敢,踩上队员肩膀的时候,身后有几双大而有力的手顶住背部及臀部,一股力量在支持我们向上攀越,一种从未有过的安全感油然而生,也充满了勇气。最后,当所有人出色的翻越了毕业墙后,大家的欢呼声使我知道了这是我们出色的完成了任务。教练告诉我们,70多人的团队仅在11分钟不到全部翻越,已打破了他们多年所带团队成功翻越毕业墙的记录。从此也可以看出,人的潜能是需要挖掘的,要创造条件,寻找机会,拓展训练的项目对人的体能的要求并不高,更多的是对人的心理的挑战,而且也会感悟到、体验到它是一项让每个人在心灵和精神上都有一个新的超越,从新认识自己、认识生命的活动,你会发现人的潜能真的是巨大的。这个训练项目告诉我们:挑战自我,没有不可能的事,不要轻易说“不”,要重新认识自我,超越自我。只有众志成城,并有条不紊行动的前提下,方可顺利完成目标。

  这次拓展训练给我留下的印象极深,得到的知识与心得体会也非常丰富,总结起来,有以下几点:

  1、分层管理、明确领导极其重要。每个人的岗位职责确定之后,各司其职,有利于明确责任,发挥个体的主观能动性,使其既知道自己应该做什么,又思考怎样做好。

  2、做事要先做计划,再开展行动。这就是“磨刀不误砍柴工”的道理,做过电网项目时,大家先不急于过网,而是每个人找好自己的位置,充分论证,最后一举通过。

  3、应学会遇到问题换位思考。在工作中,不要为表面的现象所困扰,有些印象其实是主观的臆想,需要你的耐心和智慧,通过分析、判断,充分了解它的本质,通过组织、协调达到目标,通过沟通交流,才能建立多赢的局面。

  4、从失败中我们也得到教训和启示:在工作中,各单位之间需要沟通和信息的共享,需要相互配合和协调,形成力量的整合才能完成共同的任务。

  5、作为领导,要看到差异,容纳差异,协调差异,利用差异,在差异中取长补短,在差异中塑造一个完美的集体、完美的团队。这是我从老师的讲解里领会的一种精神。

  6、知识和技能还只是有形的资本,意志和精神则是无形的力量。

  拓展训练就是开发出那些一直潜伏在身上,而自己却从未真正运用的力量。拓展训练的过程中,我得到的收获超出了以往阅读书籍获取的间接经验和总结。它改变了我这些年来的思维模式,超越了自我,认识了团队的巨大力量,也领悟了创新的重要意义。也努力在以后的工作中,把团队合作的精神发挥得更加淋漓尽致。 篇3:20xx年户外拓展训练心得体会 为期二天的拓展训练业已结束,但我还不时会想起那“惊心动魄”的训练。不管是令我胆战心惊的“跨越断桥”、“高空独木桥”,还是让我感动不已的“领袖风采”、“爬山”所有情节历历在目,令我难以忘怀。 4月9日晚饭后我们来到了会议室,60多个人被分成3个团队。我们很快完成了队名、队歌、队呼、队徽的设计和队长的选举工作。我所在的队是“西北狼”队,一共有23人,队长是郁雄文,副队长是刘行;队歌是《向前、向前、向前》;队呼是“所向披靡,勇者无敌”。 第二天晨跑后,教练把我们带到了断桥底下。从小到大,我一直恐高,跨越断桥是我想也不敢想的事。站在8米高断桥下,我心里十分紧张、害怕。所以当教练问谁来记时时,我第一个举起手,争着说“我来,我来”。我的目的显而易见,既然“逃不掉”,那只想最后一个上。我的队友都很优秀,不论是感觉如履*地的,还是慢慢克服恐惧, 勇敢跳过去的,都给我很大鼓舞。当15名队员成功跨过“断桥”后,女队员只剩下我一个没跳。于是队友们让我上,我还想推托,可经不住队友们的劝说,只好硬着头皮上。队友们围过来把手放在我的头上喊着对呼“所向披靡,勇者无敌”,为我壮胆、加油,在一片欢呼和鼓舞声中,我开始攀登梯子。当我站在断桥上时,我的心狂跳不止,丝毫不敢动,我听见队友们在下面喊:“不要向下看”、“不要往远处看”、“往对面的柱子上看”。我盯着对面的柱子,做着深呼吸,调整紧张、恐惧的心里。然后小心翼翼、一步一步挪到断桥边上,我犹豫了一下,听着教练和队友们在下面喊着“一、二、三”,当喊到“三”时,我鼓起勇气一跃,过去了!!不加犹豫,接着我又从对面跳回来。成功了!我笑了,原来前面并不是不可逾越的悬崖、峭壁!成功原来如此简单,只要你肯跨出第一步,看起来难以克服的困难就会向你妥协了。但我知道:如果没有队友们的鼓励,没有前面队友们的榜样作用,我无论如何不可能在8米高的断桥上跳跃,我最终战胜心理的恐惧,我从内心非常感谢给我鼓励与支持的队友们。 有了跳断桥的“经验”,当过独木桥时,我想不会有什么问题。但我错了,当我再一次站到8米高的独木桥时,不知怎么回事,我的腿不由自主的发抖,同时感觉整个独木桥也在颤抖,巨大的恐惧一下向我袭来,止不住狂跳的心,头也有点晕,尝试了几次都不敢向前迈出一步。我曾想到放弃,但听着下面队友们鼓励的呐喊,心里的勇气顿时倍增。我自己给自己鼓劲,不断告诫自己:不要害怕,我一定行!我深深呼吸了几口气,镇定了一下,勇敢地向前迈步冲去。我又一次成功了!此时,我的心里说不出的激动,既为自己高兴,也为教练、队友们对我的鼓励而心存感激。

  在接下来的拓展项目中,这种倍受鼓励和心存感激的心里一直持续着,特别是爬山,开始都是台阶,只是感觉很累,但并不危险、害怕,但快到上顶时,山路变得异常难行,开始还是走,到后来变成名副其实的爬了,手脚并用,特别是下山,用连滚带爬来形容下山的姿势是在恰当不过了。团队的精神在这时体现得淋漓精致,真正表现出了“友谊第一,比赛第二”的高尚风格,不管是不是自己队的队员,只要遇到困难,随时都有人伸出援助之手,真是令我感动不已。虽然最终我们队没有取得名次,但此时此刻比赛、名次已经变得不重要了,重要的是困难面前我们没有退缩,在队友们的帮助和鼓励下,最终克服重重困难,坚持到底,没有让一个队员掉队,这才是最高意义上的胜利。

户外活动心得体会7

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑

  夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。

  (4)注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会8

  这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

  人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的*台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。

  人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。

  世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。

  在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

  我们这次拓展的最后一个项目是毕业墙,一堵光滑4米2高墙壁必须用搭*梯才能翻越过去稍有不慎掉下来,这个项目我们分工协作,一部分男队员先翻过去一部分男队员在下面做人梯,剩余的人在后面高举双手做防护措施。就这样我们全体通过了毕业墙,我们太棒了!。

  这个活动中让我亲身感到人的潜能是无穷的,世上无难事、在活动过程中要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的完全保障,即使心里有点害怕,也要克服困难勇于面对挑战,没有什么不可能完成的任务,并且成功是属于团队中的每个成员更使我们学会关心,融洽的与群体合作,懂得怎样将自己融入整个团队贡献自己一份力量,共同完成面对的挑战。

  在户外拓展训练中,虽然大雨不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,轻松___的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的.关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

  团结就是力量,齐心协力成就未来,一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义,而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战,自我突破。

  通过有轨电车活动中,认识到团结一致,齐心协力、发挥团体团结齐心勇往直前的精神。通过高空跳断桥活动,我深深体会到敢于自我挑战,多一些勇气和毅力,要相信自己,战胜自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛网活动中,增强了团队自信心,精诚合作、相信同事等于相信自己,要拉近我们之间心的距离,使大家感到精诚合作能完成个人无法完成的任务,通过孤岛求生活动学会在工作生活中换位思考、对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解多一些协商。

  最后我们感激我们的罗总,罗太给我们这样的学习机会,也感谢创睿培训机构的每一位老师带给我们两天这么精彩的培训活动,将使我们能将培训的收获整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

  相信经过这次的活动我们的明天更美好!六榕明天更加美好!

户外活动心得体会9

  这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。-

  人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的*台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。-

  人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。-

  世界上最有默契的`团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。-

  在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

户外活动心得体会10

  为增进行政系统人员的互动交流,提高团队凝聚力及协作精神,20xx年x月xx日,xxx在董事长和蒋总的亲切关心下,组织了一次户外拓展活动。

  活动筹备期,行政人事总监xxx就传达了活动精神与原则。xxx指出,这次户外拓展培训是xx集团行政系统难得的一次全家福户外拓展活动,希望大家要以此为契机,勇于接受挑战、敢于承担责任、突破自我极限、磨练提高自己,用实际行动来展示“xx家人”的风采,活动过程中要牢固树立集体主义观念和团队意识,要严格遵守组织纪律与安全注意事项,高兴、愉快的结束本次拓展培训。

  中午时分,各子公司行政经理依约陆续到集团汇合。一行共计20人,分坐5辆车,兴高采烈地向目的地兰田出发。一路上,车队保持队形,控制速度,积极规避行车风险,尤其在进入陡峭的盘山公路后,车队更是井然有序,配合默契。经过一个半小时的车程,我们来到了兰田。兰田,位于临海市涌泉镇,是一个海拔680多米高的山乡,山上地势*坦,酷似川北高原,有茶园、石屋、草坪、竹林、高山*湖等美丽景色,被称之为“台州的香格里拉”。在欣赏过山水美景之后,我们就进入了户外拓展主题活动。

  拓展活动主要包括三项内容:无敌风火轮、我是最棒的团队及同心同步。分别通过男女单项比赛、男女混合双打、三项大联盟等形式进行比赛。活动规则清晰、便于操作,大家兴趣浓厚、积极踊跃。活动之初,有些人还因为初次认识而矜持腼腆;活动之后,大家便开始称兄道弟、亲密无间。笑容放飞了心灵,汗水流出了压力,自然找回了自我,协作拥有了快乐。

  活动结束后,大家欢聚一堂,分享着本次活动的收获和经验。通过这次活动,大家认识到了“木桶管理”的意义——一个人步伐慢,整个团队步伐就慢,最慢的人就是团队的速度;明白了活动主题“营势赢心、赢得发展”的内涵——只有团队的成员思想一致才能行动一致,只有行动一致才能结果一致。团结拼搏、勇攀高峰直达“幸福xx”。


组织户外活动心得体会(扩展2)

——户外活动心得体会10篇

户外活动心得体会1

  星源电建公司与计财部共同组织部分员工进行了三天的户外拓展训练,虽然天公不作美,但同事们仍是热情高涨,斗志昂扬,尽情地享受着来自同事的关爱和鼓励,充分地体会来自团队的力量!

  这是我们大部分同事第一次参加拓展训练,当我们驱车到达“味博士农庄”训练营的时候才知道,拓展训练是一项挑战极限的训练活动,是以磨砺团队、提升行动意愿、振奋士气、严肃态度、消除职业倦怠为目的的训练活动。采取准军事化的"训练模式,严格谨慎,强调纪律。旨在激励人的斗志,激发人的潜在能力,创造性地开发团队战斗能力。它起源于二战期间的海上生存训练,而在战后则逐渐演变成为了一种面向现代社会的训练方式,综合提高受训者的人格品质、心理素质和团队精神。

  虽然只有短短的三天拓展训练时间,但给予我们的启发和经验却是一笔永久的精神财富,无论我们身处何种工作岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。在这里,让我感受最深的有以下三个方面:

  一、目标一致、团结协作。

  训练从一开始的“高空单杠”、“攀岩”、“智力电网”、“八仙过海”、“抢新娘”、“五人同行”、“胜利墙”、“快乐传真”、“一块五”“萝卜蹲”等;几乎所有的项目,我们每个成员都在积极的出谋划策、都在为完成一致的目标而努力。大家没有任何的隔阂和个人主义,而是相互帮助与协作。就如游戏中过“胜利墙”一样,4米2笔直的木板墙,近三个人高,没有任何工具,当时我就想着怎么过得去?肯定有人要拖后腿;不可思议的是,在全体队员的密切配合下,肩并着肩、手握着手,下面的撑起,上面的拉住,众志成城,所有队员都成功翻越。只用我们的身体,无任何工具!这就是我们的潜能吧!这个项目给我启发是:没有完美的个体,只有完美的集体,只要大家团结一致、齐心协力迎难而上就一定能克服所有困难。如果我们在实际工作中都能像过“胜利墙”一样,那我们必将成为一支攻无不克、战无不胜具有强大竞争力的优秀团队。

  二、树立合作意识,合理分配资源。

  “智力电网”我想策划者的目的主要是强化人的合作意识和合理分配资源的能力,任何一个人让他站在一堵和自己一样高的电网面前,网中有很多个大小不规则的洞,而且看上去都不足够大。对个人来说看似不可能的事,在团队面前就能转化为可能。当看到一双双关注和相互鼓励着队员眼睛的时候,看到一双双有力地双手正托着每一个队员的身体通过适合自己体形的电网的时候,让我意识到个体和集体的差别,让我深深体会到人与人帮助与支持是多么的重要。在困难面前一个人的力量是多么的眇小,集体的力量是多么的壮大。面对困难我们必须冷静、理智地分析,全面、系统地看待问题,做出正确的规划,同时注意人力资源优劣互补,这样我们才能少走弯路,充分发挥个人特长,高效地解决问题,圆满的完成我们共有的任务。

  三、突破创新、迎难而上。

  在训练中有一个很好安排就是,在项目完成的时候每个人做出的总结与感想,鼓励大家积极发言,认识到自己的优势与不足之处。同时为自己和集体做出的突出表现给予肯定。在我们的生命旅程上都需要不断突破创新,我们在工作也需要不断的突破创新,才能挖掘出自己的潜力。

户外活动心得体会2

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的`早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动 在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑 夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。4注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会3

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。4注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会4

  丰富幼儿园户外体育活动内容,进一步探索户外体育活动的形式,提高幼儿的整体素质,促进幼儿身心健康成长。

  首先,此次活动幼儿园领导非常重视。各个班组都能积极认真地组织活动。一是抓得早落得实。各班组就把活动纳入教师的备课中,每班有专门的教师负责此项活动的开展;二是各班组教师都能结合本班幼儿年龄特点制定户外活动。

  其次,我园活动形式多样将*时幼儿爱玩的游戏活动,音乐活动,及民间体育活动作为大的方向。让幼儿易懂,易学。例如小班活动主要锻炼幼儿的协调能力《蛇形跳》《打保龄球》《跳积木》等。

  中班活动主要创设孩子的探索空间,用一种材料可以多种玩法《玩圈》套圈,滚圈,跳圈,等等。孩子的想象力和创造力得到了丰富和发展。

  大班活动传统的民间游戏《老鹰捉小鸡》《打鸡蛋黄》《踢口袋》《跳房子》等,孩子们百玩不厌,在游戏中奔跑,嬉戏,叫喊,尽情释放着他们的快乐。在不知不觉中他们在进行体能训练和规则教育。

  这些活动最突出的特点之一是真正以幼儿为主体,活动面向每一个孩子,让每一个孩子都能感受到参加集体活动所带来的快乐。

  再次,我园活动内容新颖,利旧利废。这次活动各班级的老师们都充分发挥了自己的想象力和创造,把身边可利用的各种废旧物品制成孩子们活动的器械,如饮料瓶、易拉罐等,还有的幼儿园一物多用将已有的活动器械重新改装又变成了另一种新的活动器械。

  在幼儿自由操和器械操的音乐选择上教师们也独具创意,有的旋律激昂、有的欢快优美、有的轻快跳跃。

  在队列队形的变换上也充分体现了幼儿的特点。孩子们走成三角形、圆形、蛇形等等。

  总之,这次活动充分展示了我园户外体育活动的重要性和独特的魅力,增强了老师与孩子户外体育活动的认识,提高了本园户外体育活动的质量。

户外活动心得体会5

  这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的`课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。-

  人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的*台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。-

  人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。-

  世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。-

  在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

户外活动心得体会6

  *全国助残日是*残疾人节日,xx年5月17日是第xx个“全国助残日”,5月16日下午助残服务队在体育南总站(公汽公司xx分公司)二楼会议室开展“牵手同乐”户外联谊活动,“牵手同乐”是助残服务队一大特色,是一种新的集体活动,服务队的所有小组各自带上帮扶对象,带上美食,带上爱心和笑容,带上各自精心准备的拿手好戏,或歌或舞,或颂或戏,或笑或逗,相聚一堂,一起相约投身到大自然的怀抱去,一起分享开心和快乐,一起涂抹期许和希冀,增进彼此之间的感情,体现义工和帮扶对象相亲相爱一家人的友爱精神,与简单的上门一对一帮扶不同,不局限于一个地方、相同的人,帮扶对象们可以接触到外面的世界和更多的人,敞开自己的心扉,融入社会。

  5月17日是全国助残日,我们作为义工联的助残服务队,为了迎来这个我们自己的节日,早就半个月前大家就开始策划了这次联谊的活动,其实这次联谊活动有三重意义,除了庆贺第25个全国助残日,还为我们的服务对象文龙庆生,同时也提前陪我们的服务对象庆祝“六一”儿童节,所以大家一直在积极筹备这次活动,由于我们队的服务对象都是行动不便的朋友,每次出行需要大量的爱心车上门接送他们,还需要义工们背或抱我们的服务对象上下楼,上下车,为了我们的服务对象能感受多一些快乐,我们的义工朋友们在背后默默付出了很多很多。

  5月16日活动开始前一大早天公不作美,下起了大雨了,雷声交作,原定在海滨公园的户外联谊是不能举行了,按*时常规的操作活动会自动取消了,可是想到我们的帮扶对象对这次活动的期盼,为了不让我们的帮扶对象有失落和失望,大家决定马上找室内场地让活动可以继续,在短短的一个多小时里,三家单位支持同意借出场地给我们开展活动,他们是翠香街道办,亲青会,珠海公交巴士公司xx分公司,在这里万分感谢他们的支持,同时感谢服务队的义工朋友们为了团队的发展,为了活动的顺利开展在背后的辛苦付出,感谢我们的爱心车为了让我们的服务对象可以顺利出行所做的一切......

  恶劣的天气尽管给出行造成了很大的不便,活动也由原定的海滨公园户外联谊临时改到了室内活动,尽管大伙的衣服被雨打湿了,准备好的节目也因场地的改变而要临时调换,可不管条件变得多艰苦,大家却丝毫没有受到影响,义工们和服务对象及他们的家人欢聚一堂,个个都很投入开心互动,不论是歌舞表演或游戏,精彩迭出,笑声不断,整个活动气氛紧凑热烈,现场温馨而不失热闹,充分展示了我们这个大家庭相亲相爱一家人的团队精神,充分展示了义工朋友们的多才多艺,展示了帮扶对象和义工朋友们像家人般的深厚情谊,大家一起相聚在一起共欢唱,同快乐!尽情欢笑!过了一个开心的节日,让活动在精彩圆满中结束!

  这次活动共有61名义工冒雨参加,同时上门接送八名帮扶对象以及他们的家人一起来参加这次联谊活动,共出动七部爱心车,其中六部上门接送帮扶对象,一部运送活动所需的物资。

  感谢义工宋xx爱心赞助为文龙庆生的五磅蛋糕!

  有了大家的支持,相信今年助残服务队的活动会更上一层楼,越做越好!感谢!

户外活动心得体会7

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑

  夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。

  (4)注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会8

  幼儿园工作章程中明确规定“幼儿每日户外活动时间不得少于2小时。”调整活动时间,避免在一天中温度最高时进行户外活动。

  (1)将早操放在较为清凉的早晨

  幼儿园早操活动,是幼儿园一日常规活动中的第一项集体活动,是对幼儿进行全身协调活动的锻炼。同时,幼儿园早操对调节幼儿一日情绪有着同样不可忽视的作用,无论是做集体操还是孩子们三三两两地操练一些器械,或者他们在一起快乐地蹦蹦跳跳,都能让人从抑制状态转为兴奋状态,让幼儿情绪得到一种愉悦振奋的调整,使身体有准备地承担起一天的学习和各种活动,并让幼儿在良好的情绪体验中进行幼儿园一天的活动。把早操时间定在了这一时间,孩子们在清凉的微风里自由自在地活动,既锻炼了身体,又愉悦了心情,一天的活动有了一个好的开始。

  (2)科学安排户外活动时间

  夏季的户外活动时间不安排在早十点至下午四点之间,因为这一段时间不仅气温高,紫外线的照射也最强。幼儿在这一时间进行户外活动,既容易中暑,又容易晒伤皮肤。2充分利用园内的资源,进行户外活动在树荫下观察蚂蚁、看看种植区里的果蔬长得怎么样了,或是老师组织孩子们进行合理的玩水活动,这些都是孩子们喜欢的事情。这样不仅避免了阳光直射,更为孩子们提供了良好的夏日户外活动的场所。

  (3)安排适当的活动量,避免幼儿中暑夏日,即使不活动,也会出汗。因此,在组织幼儿户外活动时,尽量避免剧烈的活动,活动密度也不要很大,多以幼儿自由活动为主。教师注意观察幼儿的活动情况,及时给予指导,避免幼儿活动过量。还要特别留意个别易出汗体质的幼儿,提醒他们定时在阴凉处休息,避免中暑。中暑的现象有全身发热,头痛、晕眩、虚弱、呕吐、抽筋、皮肤干燥泛红、呼吸有杂音甚至昏倒等症状,所以必须慎防幼儿中暑情况的发生。4注意补充水分,方法要恰当。

  夏季户外运动出汗多,必须及时补充水分,但如果饮水方式不对,就会引发不良的后果。运动中和运动后大量饮水,会给血液循环系统、消化系统,特别是给心脏增加负担,造成更加疲劳。大量饮水的结果只会是出汗更多,导致盐分进一步流失,引发痉挛、抽筋。正确的方法是:少量多次,每次喝水只喝几口,喝水的次数频繁一些,即使不渴的时候也要补充水分,避免一次性大量喝水,要让水分均衡地补充。《幼儿园指导纲要》指出:

  要充分利用自然环境,锻炼幼儿的肌体,提高幼儿对环境的适应能力。因此,在夏季我们不应该取消户外活动,而应该探索选择适当的方式方法,进行有效的活动,从而达到幼儿健康发展的目的。

户外活动心得体会9

  游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

  一、户外活动两小时健康生活一辈子。

  保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水*的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

  二、混龄式幼儿自主性户外活动

  以幼儿为本,立足于幼儿的实际水*和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

  三、园本特色课程

  艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

  四、弘扬民族游戏,让我们的文化继续传承

  跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会*往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

  总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的惊喜。

户外活动心得体会10

  游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

  一、户外活动两小时健康生活一辈子。

  保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水*的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

  二、混龄式幼儿自主性户外活动

  以幼儿为本,立足于幼儿的实际水*和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

  三、园本特色课程

  艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

  四、弘扬民族游戏,让我们的文化继续传承

  跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会*往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

  总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的.惊喜。


组织户外活动心得体会(扩展3)

——幼儿园户外活动心得体会

幼儿园户外活动心得体会

  当我们积累了新的体会时,常常可以将它们写成一篇心得体会,这么做可以让我们不断思考不断进步。怎样写好心得体会呢?下面是小编为大家收集的幼儿园户外活动心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。

幼儿园户外活动心得体会1

  这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

  人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的*台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。

  人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。

  世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。

  在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。

  一说起进行户外活动,尤其是一些运动稍微剧烈的一些活动,很多幼儿教师的教育心得体会就是美了孩子,愁了自己。

  之所以有这样的教育心得体会就一个原因,出了问题很受不了家长的责难。其实这里的问题并不是指那种很严重的,这里的问题仅仅指的是一些皮外之伤。

  现在的家庭基本上都是一家一个孩子,这孩子简直就是家里的小祖宗,家里的人对其是有求必应,从小的时候开始,家长似乎什么事情都喜欢为孩子包办代替。入园之后乃至入学之后,很多家长都不程度的存在着重视智力开发轻视体育锻炼的现象。就是因为心中存在如此的想法,所以当孩子们在幼儿园进行户外活动的时候,不小心手上或者胳膊上蹭破了一点小皮,家长们便会板起脸来,不问青红皂白的便摆出兴师问罪的状态!如此现象,试问有几个老师会毫无顾忌的开展各种稍微激烈一点的户外活动呢?

  户外活动,相信大家都能够理解,即便是你采取了十万分的防护措施,那么有时候也难免出点小摩擦。比如说老鹰玩小鸡,孩子们需要奔跑跳跃,难免哪个孩子在奔跑的过程中,重心不稳不下心摔倒,擦破点小皮!这些按理都是正常现象。但是这种情况很多家长却不理解,只要是孩子受到半点不如意,那就不行!甚至告诉老师自己的孩子不需要参加这样的活动!

  如此的家长处事方式,教师的教育心得体会中没有烦恼那倒是真的怪了。

幼儿园户外活动心得体会2

  时间过的真快,转眼间孩子三年的幼儿园生活就快要结束了,虽然*时接送时可以和老师交流一下孩子在学校的表现情况,老师们也会通过博客或发消息告诉家长孩子的一些基本情况,不过毕竟了解的很少,而学校举行的亲子活动就是让家长能更多的了解孩子在学校的表现,也更能促进亲子间的感情交流!作为家长,总是很希望能多了解孩子在幼儿园的生活及学习,而通过孩子所知道的总是嫌少,所以非常感谢幼儿园领导和老师们为家长和孩子组织这样的亲子活动,使家长更了解孩子在幼儿园的生活,更让家长和孩子有这机会来增进彼此之间情感的交流。

  活动中,欣赏到了孩子们表演的幼儿体操,从小班的生涩,中班的进步再到大班的娴熟,看着孩子一点一滴的进步和出色的表演,心里真是无比的欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。随后是孩子个人的比赛,孩子们全力拼搏,开心快乐的去完成比赛,他们在老师的组织下自由而奔放,家长们也仿佛回到了童年时代,时间仿佛都在这一刻定格。接下来是家长与孩子共同完成。每个活动环节都体现出了老师们为此精心设计,让家长、孩子共同在游戏中找到快乐。每个游戏其实都有老师安排的教学内容。在每个游戏结束后,老师都会讲解给家长,这个游戏的过程是锻炼宝宝的哪些方面。例如行走*衡木是锻炼宝宝们的*衡力;抛物是锻炼宝宝的专注力、身体协调力等等。

  户外活动结束后,我们看到孩子们在学校吃饭的情况,从小班时老师阿姨要给不会吃饭的孩子喂饭,中班都能自己吃了,到现在的大班一般不用老师再说都会自己吃完了,看到孩子们在学校吃的开心的样子,家长们心里更开心的!老师们还精心布置了教室的每个角落。使教室的任何空间都形成了教育的园地。给人“移步换景”的靓丽感觉。通过这里让我们的宝宝们掌握着各种生活常识。也让家长能更多的了解孩子的生活和学习情况,很多几乎都是老师们自己亲手制作的。

  通过这些活动,让我们感受到老师们用心的呵护、教育,不只是孩子们开心,我们也在这些活动中重温童年!同时也让家长与家长之间有了更深的接触与了解,成为了朋友,也有了更好的交流!更让孩子、家长充分的感受到幼儿园就是宝宝的.第二个家。再次衷心感谢老师们对孩子的培养和教育!让孩子们能健康快乐的茁壮地成长!

幼儿园户外活动心得体会3

  近期,我园开展了户外活动观摩,大家集思广益、千方百计开发了户外活动器械,创新出多种多样的玩法。在此期间,集体智慧不断迸发出新火花,其中既有喜悦,又饱含辛劳。在观摩活动中,孩子们所呈现出来的那种天真、活跃、快乐、健康成长的气息溢满了整个幼儿园!回顾这次户外活动观摩,让我收获颇丰。

  一、活动内容新颖,各具特色。

  各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求,如“呼啦圈”、“好玩的沙包”、“有趣的纸棒、纸球”“多功能滑板车”、“踩高跷”、“打垒球”;“花样套圈”等,活动方案具体详细,活动目标明确,操作性强,富有特色。

  二、活动组织到位,形式灵活多样。

  教师在活动组织上比以往更加科学合理,活动形式更加灵活多样,富有变化。如分散、自主和集体相结合,教师以引导者、游戏者的身份参与活动,根据幼儿兴趣和运动量,随时变化游戏形式,确保活动的趣味性和高效性。

  三、活动器械丰富,注重一物多玩。

  各班教师发挥想象力和创造力,精心购置和利用身边现有资源及废旧材料,为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如中一班的纸棒、纸球、小碗;中二班的跳跳球;中三班的沙包;中四班的高跷等,丰富的活动器械,既调动了幼儿参与活动的兴趣,又为户外体育活动的开展提供了物质支持。其次活动中教师充分挖掘每种器械的价值,鼓励幼儿自主选择,探索器械的多种玩法,发挥了幼儿的想象力,调动了幼儿的主动性和积极性,又使活动器械得以充分利用,使得体育活动更富变化、更具有魅力。

  四、注重活动的整体性和教育性,使幼儿体验快乐。

  活动中以幼儿为主体,尽量鼓励幼儿自主选择活动,且注重活动的整体性和教育性,如集体活动既涉及跑、跳、钻、*衡等多种动作技能的锻炼,又注重团结协作和德育教育的培养,使每一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的同时,促进了幼儿综合能力发展。

  在今后的工作中,如何使户外活动更加的丰富多彩,如何使户外活动更加科学高效呢?

  1、在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面再加强研究,力争使体育活动更加科学有效。

  2、以本次户外活动观摩为契机,让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体,成为我园的亮点之一。

  成绩承载着智慧,凝结着汗水,它将成为一种成功的感觉伴随着我们,激励着我们,但它不是终点,而是一个新的起点。让我们再接再厉,在新的征程上再次收获孩子成长的喜悦!

幼儿园户外活动心得体会4

  游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

  一、户外活动两小时健康生活一辈子。

  保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水*的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

  二、混龄式幼儿自主性户外活动

  以幼儿为本,立足于幼儿的实际水*和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

  三、园本特色课程

  艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

  四、弘扬民族游戏,让我们的文化继续传承

  跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会*往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

  总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的惊喜。

幼儿园户外活动心得体会5

  一、带幼儿外出活动前,需在园内、班内进行安全教育,按照活动地点、性质,提出具体要求,必要时签订安全协议。

  二、外出前,教师需安排好适龄的活动场地及各环节内容以确保幼儿安全。

  三、活动前要对幼儿进行安全教育、纪律教育,清点幼儿人数,编好组,检查幼儿衣物和身体。

  四、集体远距离外出,必须申请保健医生及辅助教师,要事先熟悉活动地点的环境,了解周围是否有水塘和其它危险物,并及时排除安全隐患。

  五、外出或户外活动时,教师、保育员要时刻提高警惕,不让幼儿接近陌生人。

  六、活动时,每换一个活动地点或内容都要及时提醒幼儿注意安全,并认真清点人数

  七、户外活动,要求幼儿不许奔跑,要在指定活动范围内游戏。

  八、有计划地锻炼幼儿机体,增强幼儿身体抵抗能力,做好夏季防暑降温,冬季防寒取暖工作,防止中暑和冻伤。

  九、活动结束时,教师要认真清点幼儿人数,排好队回到幼儿园。


组织户外活动心得体会(扩展4)

——培训户外活动的心得体会3篇

培训户外活动的心得体会1

  我们这次拓展的最后一个项目是毕业墙,一堵光滑4米2高墙壁必须用搭*梯才能翻越过去稍有不慎掉下来,这个项目我们分工协作,一部分男队员先翻过去一部分男队员在下面做人梯,剩余的人在后面高举双手做防护措施。就这样我们全体通过了毕业墙,我们太棒了!。

  这个活动中让我亲身感到人的潜能是无穷的,世上无难事、在活动过程中要相信你的队友,他们能给你提供非常有效的完全保障,即使心里有点害怕,也要克服困难勇于面对挑战,没有什么不可能完成的任务,并且成功是属于团队中的每个成员更使我们学会关心,融洽的与群体合作,懂得怎样将自己融入整个团队贡献自己一份力量,共同完成面对的挑战。

  在户外拓展训练中,虽然大雨不时地光顾我们,但同事们在大自然的怀抱中,轻松xxx的气氛下,还是克服了雨水带来的不便,尽情地享受着来自他人的关爱和鼓励,充分地体会来自——团队的力量!

  团结就是力量,齐心协力成就未来,一个团队企业的进步一托的不是一个英雄主义,而是高度互动、高效协作、高效沟通、全力执行、目标一致、敢于自我挑战,自我突破。

  通过有轨电车活动中,认识到团结一致,齐心协力、发挥团体团结齐心勇往直前的精神。通过高空跳断桥活动,我深深体会到敢于自我挑战,多一些勇气和毅力,要相信自己,战胜自己就取得成功的第一步,在穿蜘蛛网活动中,增强了团队自信心,精诚合作、相信同事等于相信自己,要拉近我们之间心的距离,使大家感到精诚合作能完成个人无法完成的任务,通过孤岛求生活动学会在工作生活中换位思考、对人要多设身处地替他人着想,对事要换一个角度思考,多一份理解多一些协商。

  最后我们感激我们的罗总,罗太给我们这样的学习机会,也感谢创睿培训机构的每一位老师带给我们两天这么精彩的培训活动,将使我们能将培训的收获整理、提升训练中的体验,以便达到活动的具体目的迁移到工作中去,以实现整体培训目标。

  相信经过这次的活动我们的明天更美好!六榕明天更加美好!

培训户外活动的心得体会2

  岳老师结合《指南》和《纲要》中的目标要求对我们在日常体育活动和户外活动中如何践行进行了经验性的讲解。在户外活动中我们可以通过集体和分组等形式对幼儿进行动作技能方面的训练,同时让我注意到了幼儿活动要把握好幼儿的运动量,要根据幼儿的不同情况设置相应的运动量,特别是让幼儿的疲劳程度达到中度最好。同时,在进行户外活动和体育活动时我们要注意活动的设置要生动有趣,让幼儿乐意参与并乐在其中。

  我们还可以通过一些自制的活动器材来吸引幼儿参与户外活动的兴趣,如利用废旧的空调纸箱,让幼儿进行有趣的钻山洞的游戏,锻炼幼儿的钻爬能力,还可以利用废旧的饮料瓶做成梅花桩,来锻炼幼儿的*衡能力。可以创设多种情景,也可以一物多玩。在活动中教师必须遵循幼儿生理技能活动变化的规律以及认知发展的.特点,使幼儿身心得到更好的发展。

  在活动时我们也一定要注意运动安全,活动前的热身和活动后的放松必不可少。在活动中也要注意为幼儿提供合适的活动场地。多鱼贯,少接力的理念也是非常适用于小班幼儿的。相信结合今天所学到的经验,我们在教育孩子时会更加得心应手。


组织户外活动心得体会(扩展5)

——户外活动感悟的心得体会 (菁选2篇)

户外活动感悟的心得体会1

  岳老师结合《指南》和《纲要》中的目标要求对我们在日常体育活动和户外活动中如何践行进行了经验性的讲解。在户外活动中我们可以通过集体和分组等形式对幼儿进行动作技能方面的训练,同时让我注意到了幼儿活动要把握好幼儿的运动量,要根据幼儿的不同情况设置相应的运动量,特别是让幼儿的疲劳程度达到中度最好。同时,在进行户外活动和体育活动时我们要注意活动的设置要生动有趣,让幼儿乐意参与并乐在其中。

  我们还可以通过一些自制的活动器材来吸引幼儿参与户外活动的兴趣,如利用废旧的空调纸箱,让幼儿进行有趣的钻山洞的游戏,锻炼幼儿的钻爬能力,还可以利用废旧的饮料瓶做成梅花桩,来锻炼幼儿的*衡能力。可以创设多种情景,也可以一物多玩。在活动中教师必须遵循幼儿生理技能活动变化的规律以及认知发展的特点,使幼儿身心得到更好的发展。

  在活动时我们也一定要注意运动安全,活动前的热身和活动后的放松必不可少。在活动中也要注意为幼儿提供合适的活动场地。多鱼贯,少接力的理念也是非常适用于小班幼儿的。相信结合今天所学到的经验,我们在教育孩子时会更加得心应手。

户外活动感悟的心得体会2

  这是一节与众不同的、令人轻松、充满无限乐趣的课。至今我从没有在户外上过课,也没有和这么多的人在一起玩游戏。它打破了以往的生活习贯,体验校园以外的文化氛围,增强了同学的交流与了解,构建了良好的班级认同感。

  人的记忆潜能是无限的,但若我们不尝试着去发掘它,那么它就会只局限于我们表面看到的一点点。我觉得滚雪球这个游戏它不仅给同学们提供了一个相互沟通,相互了解的*台,而且还在最短的时间内激发了同学们的记忆潜能;同时也让我认识到了在一个新的环境,接触到新的人群时,快速地融入到新的环境、迅速地认识新朋友的重要性和必要性。

  人是需要帮助的。红花虽好,也要绿叶的扶持。一个好汉三个帮。如何将对面的同学经过缠绕的细线“通运”到令一边,并且不能触碰到障碍物。这不仅需要同学们去思考,去沟通,想出办法。最后在集体的配合和帮助下将队员一个一个地“运”到了目的地。它让我们感受到了相互沟通,相互关爱,相互信任,相互配合,团结互助的重要性。

  世界上最有默契的团队也并非天生就有默契的。他们必定是经过很多次的反复练习,反复沟通找到最佳的练习方法,才能取得佳绩。在我们的多人同行的游戏中,我们由随意的搭配到男女间隔搭配,由排头的"喊暗号到中间的人喊。在不段的练习,沟通,协调后我们找到了我们团队的最佳配合方式。并且在一次又一次的反复练习中取得了很好的成果。相互沟通,相互信任,相互配合使我们更有了默契。-

  在这次的户外集体活动中,我深切体会到了沟通的重要性。这次活动加强了大家的沟通,加深了感情,培养了团队凝聚力培养了团队默契。它使我们感受到了相互关爱,团结互助,相互信任的丝丝温暖。


组织户外活动心得体会(扩展6)

——幼儿园户外活动观摩的心得体会

幼儿园户外活动观摩的心得体会1

  游戏是幼儿的天性,尤其是户外游戏活动,不仅发展幼儿基本动作,增强幼儿体质,提高幼儿身体素质,还可以培养幼儿的观察力、想象力、解决问题的能力以及实际操作能力。为尊重幼儿身心发展的规律和学习特点,以游戏为基本活动,保教并重,关注个体差异,促进每个幼儿富有个性的发展。我利用寒假时间,阅读了临朐县教育局所编著的《快乐游戏健康成长――临朐县幼儿园户外活动扫描》一书。通过阅读这本书,我对户外活动有了更深刻的反思与理解,现在我将这次读书的收获分享给大家。

  一、户外活动两小时健康生活一辈子。

  保证幼儿每天两小时的户外游戏活动时间。我国著名教育家陶行知说“生活即教育社会即学校”,《3-6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿的学习特点是在“做中学、玩中学、生活中学”,面对家长“不让孩子输在起跑线上”而大肆鼓吹的超前教育,我们勇敢说不。并且根据幼儿身心发展特点和发展需要,为幼儿提供了生活化的游戏环境和材料,开展适合不同年龄阶段、不同发展水*的户外活动,创造一切条件让孩子们在每天两小时的户外活动中,满足身体健康发展的需要,让运动成为一种习惯。

  二、混龄式幼儿自主性户外活动

  以幼儿为本,立足于幼儿的实际水*和发展特点,从环境改造、材料投放及园本资源等方面不断优化户外活动,增强幼儿户外体育锻炼的实效性,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主性的户外体育活动。本活动以幼儿自主活动为目标,对幼儿户外活动环境进行整体规划改造,合理划分区域,在园内建造小山丘、沙池水池、种树、铺草等,因地制宜地创设各区域,在这些区域中让不同年龄的幼儿自由选择,彼此联系,产生交互作用的活动,开展“大带小、小促大”的混龄式幼儿自主活动,让幼儿在良好的体育环境中充分的自由结伴、自选内容、自主活动。

  三、园本特色课程

  艺术是人们创造美和表现美的重要形式,其中美术是孩子的第二种语言,是孩子用心灵和世界对话的一种形式,幼儿感受美的方式虽然肤浅或幼稚,但是他们已经有了初步的审美意识。《指南》中对幼儿园美术教育作了全面的阐述,既要求幼儿园通过各种手段激发幼儿对美的`感受美的体验,丰富幼儿对美的想象美的创造引导幼儿用自己喜欢的方式去表现美,创造美,这也是幼儿园美术教育的核心价值。比如说:石头画,石头画对于幼儿来说是一种较独特且充满吸引力的美术活动,对幼儿具有强烈的感染力。

  四、弘扬民族游戏,让我们的文化继续传承

  跳皮筋、跳方格、老鹰捉小鸡等等这些都是我们耳熟能详的民间游戏,我们应该把民间游戏引进幼儿园成为孩子们愿玩、乐玩的游戏,这样既增加了同伴间的合作交流,又发展了孩子的社会*往。使我们的孩子眼中不再只有玩具“同伴”。当然在选取民间游戏时,并不是全部应用,而是取其精华,去其糟粕。

  总之,开卷有益。孩子就是一颗具有强大生命力强大能量的种子,只要给它阳光雨露他们都会迸发出强大惊人的生命力、创造力,会给你一个意想不到的大大的惊喜。


组织户外活动心得体会(扩展7)

——户外活动策划

户外活动策划

户外活动策划1

  一、活动方案

  活动时间:20xx年xx月xx日

  活动地点:龟山公园

  活动人员:敏盛营销策划公司同事18人

  活动目的:加强公司两地(玉林与博白)项目同事之间的交流与学习,增进理解与沟通,努力培育协作向上的团队精神,减轻工作压力,锻炼体质,为下一期物业预约、认购做调整好精神状态,以饱满的工作状态投入到工作中。

  活动内容:

  1、户外自助烧烤

  2、分团队的气排球、羽毛球

  3、成语接龙(歌曲接唱)、有奖抢答、踩气球等互动小游戏

  4、(自由安排)冲向高峰爬山登顶活动等

  活动组织者:敏盛公司销售部经理

  活动要求:活动参加者请遵守相关纪律,严禁个别人脱离群体独自活动,着装穿鞋要易于爬山参加户外活动为佳。活动过程注意人身安全和财产安全,不允许在林区纵火,不提倡以个人为单位独自活动。各组队长负责监督本组队员是否掉队。

  活动内容安排:

  集合时间为:xxxx年11月10早上8:30到龟山公园正门集合,分组,将人员划分为9人/组的两小队,选出队长、起队名,做好出发准备。出发过程中思考,等到达公园时各对长进行介绍,介绍所在的队,以及为什么选用这个名字作为队名,游戏过程中要以队名称呼。

  进发时间暂定为:8:00准时出发,约30分钟即可到达,全咳嗽痹诠晟焦园门口集合,买票再进入公园?

  游戏时间暂定为9:00—11:00

  开始户外游戏活动(相继开展PK活动),气排球、羽毛球、成语接龙、有奖抢答,挤爆气球等互动游戏

  烧烤时间暂定为11:10—13:00

  领取烧烤工具和食物,开始第一轮PK,最先烤熟食物的前三位同事获胜,每人可获得礼品一份;胜者可获礼品一份。

  爬山登顶活动时间暂定为15:30—16:30:

  全体同事以顶峰为目标,最先三位到达者有精美礼品赠送!

  二、游戏安排及相关规则

  互动小游戏:开展游戏的目的就是要让大家消除工作疲劳,放松心情培养团结协作的团体精神,增强凝聚力。因此,在设计互动游戏的时候我考虑可以多增加几个切实可行的、操作简单的游戏,原则是要确保游戏的覆盖面要宽泛,争取使每一位参与者都能感受到游戏带给大家的快乐。

  游戏之一:成语接龙(歌曲接唱)

  游戏目的:

  1、使小组充满活力,增进大家的知识面。

  2、培养大家的参与意识,锻炼大家的思维能力。

  游戏时间:约30分钟左右。

  游戏规则:

  1、按赛前分组,两组所有的队员都可以参与,甲组任选数字(单位)个字,让乙组说出一个包含此字的成语,乙组方说出成语之后,甲组要接龙下去,组员都可以抢答,在规定时间(5秒)内说不出的告负。下一轮负方出题,不可借助网络科技手段。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方每人可获笔记本一份(8份),落后方每人可获笔一支(8支)。

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之二:气排球

  游戏目的:

  1、友谊第一,比赛也第二,培养团结协作精神和活跃团队气氛。

  2、让队员们都能够亲身参与和配合,加强体质锻炼,消除害羞和忸怩感。

  道具:气排球、球网,一处宽敞的运动场。

  游戏准备:事先标出运动场的边界线。

  游戏时间:30分钟

  游戏规则:

  1、按赛前的分组进行,每队派5人首发,每局局分15分,按3打2胜制进行,每局结束休息2分钟,中途可以换人,争取做到每组队员都得到上场参与。

  2、场下队员加油助威,战术指导,胜利一组的参与队员每人都获1份奖品嘉奖(射灯8份),落后一方参赛队员每人可获1份奖品鼓励(笔8支)。

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  游戏之三:挤爆气球

  游戏时间:30分钟

  游戏目的:

  1、男女搭配,干活不累,工作中如此,游戏中也是一样,锻炼协作配合能力

  2、消除隔阂心理,害羞感,锻炼亲近、信任和胆量。

  道具:充气气球N个,充气筒。

  游戏规则:

  1、按赛前分队,每队男女各3人分成3个小组,在规定的时间(5分钟)挤爆气球多者获胜。

  2、比赛采用3打2胜制,胜方参赛队员每人可获一份奖品奖励(笔记本6本),落后方参赛队员每人可获一份奖品鼓励(笔6支)

  3、休息5分钟进入下一项游戏。

  三、人员具体分工

  准备工作:

  活动方案策划:策划部

  物品采购:谭权、冯英、曾思琴、杨雷(9日列出需采购清单,领取采购费用,分两组开始采购(盛世百汇、工业品),当日完成采购任务,确认所有物资到位)

  场地预约:柒总

  10日分工:

  集合负责人:杨雷(确认参加人员出席情况,确保所有人员按时集合)物资托运:谭权各领部分物品(负责将所有物品在活动当天运送到活动场所)

  活动主持:黄建文

  现场协调:杨雷

  拍照:杨总、甘总

  (见附表)

  四、相关物资及价格

户外活动策划2

  一、活动名称:

  亲近大自然,探幽古粤山

  二、活动背景

  20xx年xx月xx日,公司成功组织了第一期店连店春季户外拓展活动,丰富了员工的文化生活,增强了团队协作能力和企业的凝聚力,展示了团队蓬勃向上的精神风貌。

  进入四月,公司按照招聘培训工作计划于第一周顺利开展了新一批员工培训工作,提高了公司新进员工的总体素质,提升了公司的知名度,在社会上取得良好影响。按照公司工作计划,也为了贯彻加强公司精神文明建设的宗旨、理念,经公司领导研究决定,于4月18日,开展第二期大型户外拓展活动————亲近大自然,探幽古粤山

  三、活动目的和意义

  古路接悠远,山气入青岚。溪涧听天籁,飞瀑落幽潭。空山不见人,但闻流水音。这次活动我们将走进深圳梧桐山风景区,远离工作生活的烦扰,欣赏自然美丽的风景。同时开展一些拓展活动,放飞我们的心情,舒缓员工们的紧张和压力,也让员工们在活动中增强合作精神,带来刺激和挑战,体会成就感。

  山水、蓝天白云,地上的花花草草,都能让人们感到大脑更加轻松,胸怀更加宽广、精神更加振奋,忘却愁情烦事,带着发自内心的自信,精神焕发神采奕奕更加投入的回到工作中去,游戏活动不仅能带来乐趣和挑战,更能增加员工间的感情和合作精神,激发工作积极性。

  四、活动工作安排

  1、活动时间:4月18日(周一)(如遇天气原因,顺延至周二或下周)

  2、活动地点:梧桐山风景区

  3、活动参与对象:公司全体成员(值班人员除外)

  4、活动人员配置:

  4、1本次活动成立活动领导小组,配置如下:

  组长:田柏逊(活动总指挥)

  成员:欧阳于坚(负责统筹、交通、后勤保障)李本海(负责安全、团队纪律)

  4、2所有参与人员共分三个小组:

  安全组组长:王维;

  营运组组长:刘洋;

  新员工组组长:李森;

  5、活动内容:共7个节目

  5、1新进员工自我介绍(项目教练:曹钥焮)

  5、2对歌比赛(项目教练:欧阳高运、李本海)

  5、3成语接龙(项目教练:欧阳高运)

  5、4顶气球比赛(项目教练:刘春李广要)

  5、4、1道具:气球一个、绳子一条

  5、4、2参加人员:随机抽取两组对抗(每组5人)

  5、4、3游戏规则:游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开,然后双方排开用头顶球,哪方先落地为输,双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。注意只能用头,不能用身体的其它部位,输的队接受集体惩罚(天旋地转)。

  5、5五毛和一块(项目教练:王德超曹钥焮)

  5、5、1裁判:尹磊,负责发号施令

  5、5、2规则如下:在游戏中,男生就是一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的`是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。没有组合成功的人接受惩罚(为大家表演节目,内容自选)

  5、6异地传书:(项目教练:曹培刘欢欢)

  5、6、1项目简介:各队排成一排,开始游戏时除每队的第一个人之外全体向后转。首先由每队的第一个人抽取字条,然后用肢体语言传达给下一个人,如此类推,直到传达到最后一个人,由最后一个人说出字条上的内容。

  5、6、2规则:在传递过程中不能发出声音,不能用手机等通讯工具,也不能用手写字,只能表演。在传递过程中已传递过的人不准说话,否则取消该队的评比资格。用时最少且答案准确的一队获胜。输的队接受集体惩罚(跳兔子舞)。

  5、7齐心并力:(项目教练:张宾李召阳)

  5、7、1项目简介:1、教练规定用1代表向前跨一步,2代表向后跨出一步,3代表向左跨出一步,4代表向右跨出一步,由教练随便说出一个数字,各组用最短时间做出正确的反应。

  5、7、2规则:各组队员做出动作后不允许再更改。出错的队第一次做2个俯卧撑。如果该组再次受罚将改为4个俯卧撑,俯卧撑的个数以2倍的数量增加。

  6、惩罚项目

  6、1卡通跳:分为男式和女式,相同的是都是跳起时大腿和膝盖要并拢,小腿要分开,就像漫画中的姿势。不同在于:男式的向上跳起时左右脚前后分开,双手自然前后摆,同时嘴里咬发出呦吼的声音;女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开,双手食指和中指在胸前做V的姿势,同时嘴里要发出耶的声音。

  6、2天旋地转:接受惩罚的人,就地闭眼睛,左转三圈,右转三圈,再睁开眼睛,走回自己的座位。

  6、3跳兔子舞

  6、4俯卧撑

  7、活动所需物资:

  7、1气球5个,扎气球所用绳子5条;

  7、2烹饪用具,餐具。

  7、3午餐由后勤安排。

  五、活动行程安排

  1、上午8:00全体在办公室外集合整队,宣告活动纪律及注意事项;上午8:10分出发,坐车前往梧桐山;

  2、下车后徒步走向山顶,欣赏梧桐山自然、人文风光;

  3、中午12:00进餐,其后穿插节目表演及游戏活动,促进员工间互相交流。

  4、游玩途中做好环保工作,自行带走垃圾;

  5、下午返回;

  6、做好活动总结工作。

  六、关于活动安全问题

  1、在出发前召开活动安全说明会(要求毎名出游的成员均要到场,内容附后:关于拓展活动安全细则及措施),各组长全程做好提醒工作。

  2、组长随时关注本小组成员状况并做清点,防止人员掉队。

  一、出发前的准备

  1、身体状况自我审查

  有下述情况的成员应及时向指挥小组请求退出:患急性病未愈者;患有较严重的心血管、肝、肺、肾等重要脏器疾病者;处于各种传染病和炎症发作期的患者;患有慢性疾病正处于急性发作期或活动期者;各种原因所致的严重贫血患者;新近发生脑血管意外病情尚未稳定者,以及大中型手术后,处于恢复期的病人等。

  2、活动前搜集活动日天气情况。携带好必要用具,给娱乐的心情带来一份安全感。

  3、出游前做好必备药品的准备

  (1)解热、镇痛类药物,如阿司匹林。

  (2)防暑药,如藿香正气丸、清凉油等。

  (3)外伤药,如正红花油、碘酒、创口贴、绷带等。有备无患,出发前做好药品准备,同时检查使用日期,在活动过程中由专人保管。

  二、注意旅游中的人身安全,在出发前及活动过程中做好以下提醒工作

  1、着装注意事项。本活动主要是徒步及登山,在穿着上,建议穿宽松而便于运动的衣服,为避免扭伤,便于活动,建议不要穿着高跟鞋,及紧身衣物。不提倡穿着打扮上有金属物品及尖锐的物品

  2、预防旅游中走失。向参加活动的人员通报全天的活动日程、时间安排、抵达时间和逗留时间、以及集合时间地点。

  3、预防发生治安事故。活动过程中,严格遵守活动的组织性和纪律性,不与人发生口角、纠纷。

  4、预防中毒及动物伤害事项发生。

  三、登山的安全注意事项

  (1)上山时要轻装,少带行李,以免过多消耗体力,影响登山。

  (2)登山以穿登山鞋、布鞋、球鞋为宜,穿皮鞋和塑料底鞋容易滑跌。

  (3)山高路陡,游山时以缓步为宜,不可过速。一定要做到走路不看景,看景不走路,边走边看往往比较危险。

  (4)为防止火灾,在吸烟时应自觉将烟头熄灭,不可随意乱丢。

户外活动策划3

  一、活动目的

  随着四六级考试的临近,同学们或多或少有些压力,再加之同学们住的比较分散,*时除了在忙碌的课堂学习之外,很少有时间聚在一起开展游艺活动。所以本次活动旨在为同学们在紧张的学习之余,为大家创造一个放松身心与大自然亲密接触的机会并为同学们和老师营造一个轻松愉快的交流氛围,更重要的是加强班级团结协作的能力和凝聚力。

  二、活动时间

  20xx年x月17日

  三、活动地点

  翠山(户外烧烤)

  四、活动流程

  出发时间预定在周六十一点全体同学在*食堂门口集合,同学们将乘坐由班委事先联系好的中巴车前往翠山进行烧烤活动,烧烤地点选在农家乐,材料自带租用农家乐的烧烤场,我们将同学分为五组每组七人。首先分发事先准备好的食材和香料,然后由同学们自己进行烧烤。在此期间我们将举办一些游艺活动并拍照留念。

  烧烤时间12:00—15:00,善后工作由班委收拾掉烧烤留下的残渣,并由组织委员清点好人数准备驱车返回学校。返回学校后班级同学将于17:00在富贵轩(医专)聚餐,用餐时间:17:00—19:00。用餐过后同学们于19:30在a88ktv唱歌。本次活动于22:30结束由班委带队返回学校。

  五、活动经费预算(初步预算,多退少补)

  车费:一辆中巴车预计往返共120元。

  烧烤费用:800元。

  富贵轩聚餐:预定三桌,每桌十二人300元一桌共计900元。

  a88ktv:两个包间,酒水包房费共计750元备用费:230元。

  预计总费用:2800元。

  六,活动负责人

  车辆预定:王世阳餐馆预定:石凯ktv预定:田一鸣烧烤材料采购:管庆龙,胡琼,杨亚非,周苗组织人员:钟巧云,缪小明注意事项。

  1、在乘车的过程中不许打闹注意交通安全。

  2、请同学们务必记住不要靠近野外河滩,更不能下河游泳。

  3、在餐桌上一切从简尽量以水代酒,不允许有喝醉的情况。

  4、由于是在户外烧烤必须事先做好防火准备。

  5、最后所有同学必须遵循班委安排,不擅自离开,应结伴而行。

户外活动策划4

  一、活动主题:

  xx职业技术学院信息工程系网工1101班户外烧烤聚会活动,团结互助,增进友谊

  二、活动目的:

  开学以后,经过两个多月的相处,同学们关系已将基本融洽,但是男生与女生、寝室与寝室之间还是存在不同程度的隔阂,增进班级团结,进一步增强班级凝聚力、亲和力和战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力与团队合作意思,丰富大家的课余生活,为此,我们网工1101班班委决定组织一次集体烧烤活动。

  三、活动时间:

  20xx年xx月xx日

  四、活动地点:

  森林公园柚子树农庄

  五、策划人:

  xxx、xxx

  六、参加人员:

  网工1101班全体人员

  七、组织方式:

  班级集体活动

  八、具体活动方式:

  全体一寝室为单位分为若干组(寝室长为组长,单独寝室的另行安排)

  九、活动流程:

  1、提前联系好烧烤地点与用具,提前一天到市场预订烧烤食物,并在出发当天清晨去购物(由后勤组负责)

  2、出发的预订时间在早上9:00,请同学们在8:45之前在校门口集合

  3、各组长组织带领同学们安全有序的地前往目的地,到达目的地后由班长负责点名,确保无误。

  4、到达目的地之后自由活动一小时,参观活动景点,后勤组利用空闲时间布置场地。

  5、自由活动完,大约11:30,烧烤活动开始

  6、视当时的气氛、条件而定,中场可以组织大家玩一些相互互动的游戏

  7、大约在15:30—16:00返校

  十、经费预算:

  精肉、火腿肠、蔬菜等烧烤原料若干,水果若干,饮料若干,纸巾一抽,烧烤炉两个,调料若干,油一瓶。

  十一、可行性分析:

  本次活动整体预算900元,在我们的承受范围之内,集体活动不存在大的安全隐患,目的地离学校比较近,周围有森林公园,此次活动我们做了充分的准备,能确保活动的安全进行。

  十二、活动注意:

  1、所有成员必须有强烈的时间感与记录观念,准时集合

  2、各成员必须服从安排,听从各组长与负责人的指挥

  3、各班干部要以身做责,起到带头作用

  4、注意安全

  5、班内活动,请勿带家属

  6、各成员以集体为单位,勿个人行动

  7、各负责人认真负责的做好本职工作

  8、活动过程中注意卫生,爱护身体,不乱扔食物,不饮生水

  9、保护环境,所有垃圾全部带回学校处理

  十三、人员安排:

  主持人:xx

  负责人:xx

  后勤组:xx

  系主任签字:

  班主任签字:

  班长签字:

  组织委员签字:

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