高考考点归纳总结第1篇强调句强调句型用于强调陈述句;强调句型用于强调一般疑问句;强调句型用于强调特殊疑问句;强调句型用于强调not…until…句型;强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。替下面是小编为大家整理的高考考点归纳总结,供大家参考。
高考考点归纳总结 第1篇
强调句
强调句型用于强调陈述句;
强调句型用于强调一般疑问句;
强调句型用于强调特殊疑问句;
强调句型用于强调not…until…句型;
强调句型与状语从句、定语从句、祈使句的混合考查。
替代
替代动词;
和not分别代替肯定和否定的从句.
省略
主语的省略;
谓语或谓语的一部分的省略;
宾语的省略;
不定式的省略;
宾语从句和状语从句中的省略;
虚拟条件句中if的省略。
倒装句
部分倒装;
完全倒装
常考的几个重要句型：
So +be/情态/助动词+主语
Neither+be/情态/助动词+主语
So +adj/adv …+that …
Neither …, nor …
Not only …, but also …
Not until …
高考考点归纳总结 第2篇
祈使句
一. 祈使句的句式特征
祈使句常常是表达说话人对对方的劝告、叮嘱、请求或命令等。因此，祈使句中一般没有主语，但根据其句意，实际上是省略了主语you。祈使句句末用感叹号或句号，朗读时，常用降调。在表达请求或劝告时，在祈使句前或句末可加, 上please，以使句, 子的语气更加缓和, 或客气。祈使句一般没有时态的变化，也不能与情态动词连用。例如：
Keep off the grass!勿踩草地!
Put the boxes in the small 把那些盒子放到那个小房间里。
二. 祈使句的肯定句式
祈使句的肯定句式一般分为以下三种类型：
行为动词原形+其他成分。例如：
Make sentences after the 根据例句造句。
Be动词+其他成分(形容词、名词或介词短语等)。例如：
Be careful when crossing the 过马路时要小心。
Let, +宾语+动词原, 形+, 其他, 成分, 。例如：
Let him go back 让他现在回去吧。
三. 祈使句的否定句式
祈使句的否定句式，通常情况下在句首加上Don’t或Never，一般分为以下四种类型：
在祈使句的肯定句式前加Don’t，构成“Don’t+行为动词原形+其他成分”。例如：
Don’t say that again!别再那样说了!
在Be动词引起的肯定祈使句前加Don’t，构成“Don’t be+其他成分(形容词、名词或介词短语等)”。例如：Don’t be 不要粗心。
注意：在这种句型中be不能省略;否定副词not不可置于be之后。
Let引起的祈使句的否定形式有两种：(1)Let开头的祈使句，如果后面跟第一、第三人称名词或代词的宾格，可在Let前加Don’t，也可在Let后宾格的名词或代词后面加not。(2)如果以Let’s开头的祈使句，必须在Let’s后加not。例如：
Don’t let me go with her =Let me not go with her
不要让我明天跟她一起去。
Let’s not tell her the truth whenever we meet
无论什么时候我们碰到她，都不要告诉她真相。
在公共场合的提示语中，否定祈使句常用“No+名词/V-ing形式”结构，表示“禁止做某事”。例如：
NO PHOTOS! 禁止拍照!
四. 祈使句的反意问句
祈使句的反意疑问句须按其句子结构及讲话人的语气来决定其疑问部分。通常有以下三种形式：
祈使句为肯定句式，其反意疑问句表示请求时，通常用will you;表示邀请、劝说时，用won’t you。例如：
Be sure to write to us, will you?你一定要给我们写信，好吗?
Come to have dinner with us this evening, won’t you?
今晚来和我们一起吃饭，好吗?
祈使句为否定句式，其反意疑问句通常只用will you。例如：
Don’t smoke in the meeting room, will you?
不要在会议室抽烟，好吗?
Let开头的祈使句构成反意疑问句时，除Let’s用shall we外，其他均用will you。例如：
Let the boy go first, will you?让个那男孩先走，好吗?
Let’s take a walk after supper, shall we?
晚饭后我们去散步，好吗?
五. 祈使句的回答
祈使句的动作通常是表示将来发生的动作，所以回答祈使句时，一般用will或won’t。在回答具有否定意义的祈使句时，要注意两点：一是“形式一致”，即Yes与will保持一致;No与won’t保持一致。二是“意思相反”，即Yes是“不”的意思;No是“是”的意思。在回答时，要注意分析上下文语境中所提供的条件。例如：
--- Don’t go out, It’s raining heavily
请不要出去。外面雨下得很大。
---- Yes, I I have to meet my brother at the
不行，我得去机场接我弟弟。
六. 祈使句与陈述句的并列使用
祈使句后接陈述句时，须用连接词连接。如果祈使句与陈述句表示的是一种顺承关系时，要用并列连词and来连接;如果祈使句与陈述句存在一种否定条件关系时，要用并列连词or来连接。例如：
Leave it with me and I will see what I can
把它留给我吧，我想想有没有办法。
Hurry up, or we’ll be
快点，否则我们要迟到了。
七. 祈使句与条件状语从句的连用
祈使句与条件状语从句连用时，条件状语从句可置于祈使句前或后。例如：
Tell him to make a phone call to me if he comes here
如果他明天来这儿的话，叫他给我来个电话。
八. 祈使句的强调形式
祈使句的强调形式通常在肯定祈使句式前加上助动词Do(Do在句中无意义)。例如：
Do shut up!快住口!
九. 特殊形式的祈使句
在英语中，有些祈使句不是以动词原形来引起一个祈使句，而是以一个名词短语来充当，且后接一个带有并列连接词的分句。实际上，这个充当祈使句的名词短语相当于一个条件状语从句。例如：
More water and the young trees couldn’t have =If you had given them more water, the young trees couldn’t have
如果你给那些小树多浇点水，他们就不会死了。
十. 运用祈使句的误区
祈使句往往容易与不定式、分词或条件状语从句相混淆。在平时的练习或测试中，如果稍不留神，就会出错。因此，要认真审题，认真分析句子结构，并根据上下文语境，作出正确判断。例如：
___________ your composition carefully, some spelling mistakes can be
Having Check
If you To check
析：如果空白处选填B(Check)项，则视为祈使句，但后一分句前没有并列连接词and连接;如选A或D项(分词或不定式)，句中逻辑主语some spelling mistakes又不能执行这个动作，故均不符合句子结构。因此，只有C项(条件状语从句)符合句子结构及句意。
高考考点归纳总结 第3篇
感叹句
感叹句：一般是用来表示说话时的喜悦、惊讶等情感。英语感叹句常用"what"和"how"引导，"what"和"how"与所修饰的词置于句首，其它部分用陈述句语序。
感叹词 修饰对象 感叹部分 主语 谓语+其他!
How(副词) 修饰形容词 How nice
How nice a girl the girl
she is!
is!
修饰副词 How well
How hard the boy
the workers Is swimming!
are working!
修饰动词 How
=what the flowers
How
=how fast She
she
he
he Loves the flowers!
loves!
runs!
runs!
What(形容词) 修饰单数可数名词 What a nice girl
=How nice a girl Jenny
Jenny Was!
was!
修饰复数可数名词 What nice girls They Were!
修饰不可数名词 What fine weather
what dirty water It
he Is!
drank!
感叹句的特殊形式
感叹句还可由陈述句、疑问句、祈使句，甚至一个词组及单词构成。例如：
There was no face showing!
He’s such a nice boy!
The Great Wall is a magnificent building!
Isn’t it snowing heavily!
Wonderful!
Nonsense!
Happy New Year to you!
Cheer!
高考考点归纳总结 第4篇
1、生产与消费的关系：
(1)生产决定消费。生产决定消费的对象;生产决定消费的方式;生产决定消费的质量
和水平;生产为消费创造动力。
(2)消费对生产具有反作用。
?消费拉动经济增长、促进生产发展。生产出来的产品被消费了，这种产品的生产过程才算最终完成;
?消费所形成的新的需要，对生产的调整和升级起着导向作用;
?一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长;
?消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力质量，提高劳动者的生产积极性。
2、我国的基本经济制度：以公有制为主体，多种所有制经济共同发展。
3、公有制经济在我国的生产资料所有制结构中占主体地位。国有经济在国民经济中起主导作用。
4、非公有的地位和作用：
(1)地位：非公有制经济是社会主义市场经济的重要组成部分
(2)作用：在活跃市场，满足人民生活需要，扩大就业，吸引外资，增加财政收入，增强国力等方面发挥重要作用。
5、企业经营成功的因素(企业怎么做，答题时所用的知识点)
(1)企业要制定正确的经营战略。
(2)商品是使用价值与价值的统一体，要重视产品质量。
(3)面向市场，掌握市场信息，优化产品结构，生产适销对路的高质量产品。
(4)提高自主创新能力，依靠科技进步、科学管理等手段，创立品牌，形成竞争优势
(5)企业要依法诚信经营，树立良好的企业形象与信誉。
(6)加强资源节约和环境保护，走可持续发展道路，发展低碳经济、循环经济，建设资源节约型、环境友好型企业。
(7)转变经济发展方式，走新型工业化道路。
(8)提高劳动者素质，维护劳动者合法权益，调动劳动者积极性。
(9)企业要遵循价值规律。按价值规律办事。
(10)适应经济全球化的要求，积极参与国际竞争与合作，充分利用“两个市场”、“两种资源”，坚持“引进来”与“走出去”相结合，提高开放型经济发展水平。
6、劳动者树立正确的就业观：
(1)自主择业观;(2)竞争就业观;(3)职业平等观;(4)多种方式就业观。
7、如何解决就业问题
(1)根本措施：发展经济扩大就业。鼓励非公有制经济发展，大力发展第三产业、劳动了密集型产业和乡镇企业，扩大就业途径。
(2)国家：党和政府要实施积极就业政策完善就业机制，扩大就业规模，改善就业结构。
(3)市场：充分发挥市场对就业的调节作用。
(4)企业：提高自主创新能力，兼顾经济效益与社会效益，努力增加就业机会。
(5)劳动者：提高自身素质，树立正确的就业观。
8、如何维护劳动者合法权益?
(1)党和政府：制定和完善《劳动法》和劳动合同制度，改善劳动条件，加强劳动保护，
完善社会保障体系。
(2)劳动者：
①要自觉履行劳动者的义务，这是获得权利、维护权益的基础。
②要与用工单位签订劳动合同，这是维护劳动者合法权益的重要依据。
③当自己的合法权益受到侵害时，可以通过投诉、协商、申请调解、申请仲裁、向法院起诉等途径加以维护
④要增强法律意识和权利意识，正确行使自己的权利。
9、储蓄、国债、股票、保险的优缺点
(1)储蓄：比较安全，风险低，获得利息收益。但收益一般低于债券和股票。
(2)国债：利息高于存款，安全性高，风险低。
(3)股票：
(4)保险：遇到风险时能得到补偿。
20XX年高考政治考点知识总结相关
高考考点归纳总结 第5篇
高中英语实用常考短语
首先，尤其重要的，最重要的 above all
偶然，无意中 by accident
对(于)…很积极 be active in
合计为 add up to
承让错误 admit one’s mistake
接受某人的建议 take / follow one’s advice
就…提出建议 give advice on
建议某人做某事 advice to do
后天 the day after tomorrow
毕竟;终究 after all
违心 against one’s will
在…岁时 at the age of
实现目标 achieve one’s aim
在空中;悬而未决 in the air
在户外，在露天里 in the open air
在机场 at the airport
火警 the fire alarm
满腔怒火 be filled with anger
因某人之言行而生气 be angry at
生某人的气 be angry with
通知 make an announcement
相继地，按顺序地 one after another
相互，彼此(三者或三者以上之间)one another
相互(指两者之间) each other
没有回答 give no answer
考试必备重点单词短语
形成…局面;产生 come into being
安全带 a safety belt
三思而后行。
Second thoughts are
尽力，尽最大的努力 do / try one’s best
尽量利用，善用 make the best of
一切顺利，万事如意 all the best
黑体地，粗体地 in bold
出身于农民家庭 be born in a peasant’s family
鞠躬 make a bow
动动脑子 use one’s brains
打破纪录 break the record
深吸一口气 take a deep breath
屏息;憋住气 hold one’s breath
上气不接下气 out of breath
刷牙 brush one’s teeth
突然哭起来 burst into tears
突然一阵大笑 a burst of laughter
要不是 but for
呼救声 a call for help
保持镇静(别慌) keep calm
保持安静(别吵) keep quiet
保持不动(别动) keep still
保持沉默(别说话) keep silent
夏令营 a summer camp
去野营 go camping
情不自禁… cannot help doing
打牌 play cards
照顾，保管 take care of
医疗护理 medical care
anything but 一点也不
anything like 像……那样的东西
anywhere near 接近于
apart form 除……之外尚有
apply to 向……申请,适用于
appreciation of 对……的欣赏
argue against 反对
as a result of 作为……的结果,由于