下面是小编为大家整理的高考作文写作备考：材料作文“笃行不怠”导写,供大家参考。
高 考 作 文 写 作 备 考 ：
材 料 作 文 “ 笃 行 不 怠 ” 导 写
文 题 阅 读 下 面 的 文 字 ， 根 据 要 求 作 文 。
言 必 信 ，行 必 果 ;千 里 之 行 ，始 于 足 下 ;行 成 于 思 ，毁 于 随 ;绝 知 此 事 要 躬行 ……古 人 留 下 许 多 关 于 “行 ”的 箴 言 ， 至 今 对 我 们 仍 有 价 值 。
行 者 常 至 ，为 者 常 成 。当 今 世 界 正 经 历 百 年 未 有 之 大 变 局 ，中 华 民 族 的伟 大 复 兴 、 中 国 梦 的 实 现 ， 更 需 我 们 踔 厉 奋 发 ， 笃 行 不 怠 。
以 上 论 述 具 有 启 示 意 义 。
请 结 合 材 料 写 一 篇 不 少 于 800 字 的 文 章 ， 体现 你 的 感 悟 与 思 考 。
写 作 指 导 材 料 第 一 段 列 举 了 古 人 关 于 “行 ”的 箴 言 ：
“言 必 信 ， 行 必 果 ”， 强 调 行 为一 定 要 有 结 果 ，言 行 须 一 致 ;“千 里 之 行 ，始 于 足 下 ”，强 调 人 的 行 动 应 从 点滴 的 小 事 做 起 ，逐 步 前 行 ;“行 成 于 思 ，毁 于 随 ”，强 调 行 为 成 功 源 于 独 立 思考 、深 思 熟 虑 ;“绝 知 此 事 要 躬 行 ”，强 调 行 为 不 能 脱 离 实 践 ，深 入 理 解 道 理须 亲 自 实 践 。
这 些 箴 言 从 态 度 、 策 略 等 多 方 面 强 调 了 “行 ”的 作 用 和 影 响 。
第 二 段 指 出 努 力 前 行 的 人 才 会 到 达 成 功 的 彼 岸 ，呼 吁 青 年 在 当 今 时 代 奋发 前 行 。
材 料 启 发 考 生 思 考 关 于 “行 ”的 古 代 箴 言 蕴 含 了 哪 些 积 极 因 素 ，对 当 代 青年 有 什 么 价 值 ， 当 代 青 年 应 怎 样 思 考 “行 ”， 怎 样 更 好 地 “行 ”。
准 确 把 握 “行 ”的 内 涵 是 理 解 材 料 的 关 键 。
“行 ”有 行 动 、 行 为 的 字 面 义 ，有 奋 发 有 为 、努 力 行 动 、亲 身 实 践 等 具 有 正 能 量 的 内 涵 ，更 指 明 了 一 种 积极 的 人 生 观 、 价 值 观 。
“行 ”既 涵 盖 青 年 自 身 的 “行 ”，也 包 含 各 年 龄 人 群 、各 民 族 、各 国 家 的 “行 ”。但 无 论 阐 述 什 么 内 容 ，落 点 均 应 强 调 “起 而 践 行 ”绝 非 “坐 而 论 道 ”;要 当 “行 动队 ”不 做 “清 谈 馆 ”;清 谈 只 能 误 国 、 误 己 、 误 人 生 、 误 发 展 ……
例 文 追 风 赶 月 莫 停 留 一 考 生 忆 往 昔 ， 民 族 危 在 旦 夕 ， 树 人 先 生 奔 走 呼 号 ：
“即 使 慢 ， 驰 而 不 息 。
纵会 失 败 ，纵 会 落 后 ，但 一 定 可 以 达 到 他 所 向 的 目 标 。”看 今 朝 ，我 们 身 处 百年 未 有 之 大 变 局 ， 更 应 踔 厉 奋 发 ， 笃 行 不 怠 。
知 是 行 始 ， 行 远 必 至 斯 特 里 克 兰 德 可 以 “满 地 都 是 六 便 士 ，他 却 抬 头 看 见 了 月 亮 ”，是 因 为 他内 心 坚 定 ，知 其 所 想 ;西 西 弗 能 够 获 得 幸 福 ，欣 赏 沿 途 优 雅 风 景 ，是 因 为 他保 持 清 醒 ， 不 屈 从 命 运 ;冉 阿 让 最 终 完 成 救 赎 之 路 ， 是 因 为 他 在 审 判 自 我 、社 会 与 上 帝 后 ，领 悟 了 人 生 的 真 谛 ……由 此 可 见 ，行 动 前 的 “知 ”必 不 可 少 ，此 “知 ”即 找 准 方 法 、 明 确 方 向 、 反 省 内 心 ， 而 不 是 漫 无 目 的 ， 盲 从 行 事 。只 有 正 确 把 握 行 动 的 方 向 ，才 能 按 科 学 规 律 处 事 ，有 条 不 紊 前 行 ，通 彼 远方 。
粝 糒 充 腹 ， 跬 步 必 至 “驰 思 于 千 里 ， 不 若 跬 步 之 必 至 ;瞰 喁 于 豢 豹 ， 不 若 粝 糒 之 充 腹 。
”任 何成 功 都 是 由 点 滴 积 累 而 成 。冰 凍 三 尺 非 一 日 之 寒 ，一 味 好 高 骛 远 ，纸 上 谈兵 ， 定 会 面 临 惨 痛 失 败 。
“粗 粝 能 甘 ， 必 是 有 为 之 士 ;纷 华 不 染 ， 方 称 杰 出之 人 。
”行 动 之 程 必 然 艰 辛 ， 行 动 之 路 必 然 荆 棘 丛 生 ， 如 若 因 此 放 弃 前 行 ，半 途 易 辙 ， 定 无 所 获 。
“天 赐 食 于 鸟 ， 而 不 投 食 于 巢 。
”唯 有 落 实 行 动 ， 笃行 不 怠 ， 脚 踏 实 地 ， 才 可 到 达 所 向 的 目 标 。
百 卉 萌 动 ， 利 刃 发 硎 “青 春 如 初 春 ， 如 朝 日 ， 如 百 卉 之 萌 动 ， 如 利 刃 之 新 发 于 硎 ， 人 生 最 可宝 贵 之 时 期 也 。”新 时 代 的 我 们 不 仅 要 为 个 人 之 前 途 而 前 行 ，更 要 为 中 华 民
族 之 伟 大 复 兴 而 前 行 。历 史 的 车 轮 奔 腾 不 息 ，时 代 的 脚 步 不 会 停 滞 ，唯 有我 们 青 年 人 “都 摆 脱 冷 气 ， 只 是 向 上 走 ”， “有 一 分 热 ， 发 一 分 光 ”， 没 有 炬火 便 充 当 “太 阳 ”， 才 能 实 现 中 华 民 族 的 傲 然 屹 立 ！
“追 风 赶 月 莫 停 留 ，平 芜 尽 处 是 春 山 。
”青 年 人 ，要 追 ，要 赶 ，要 行 ，要去 远 方 ！
评 点 文 章 从 “行 ”本 身 出 发 行 文 构 思 ，分 别 从 “行 之 前 ”“行 之 中 ”“行 之 后 ”三 个 阶段 阐 释 “行 ”的 内 涵 ， 有 独 特 的 思 考 和 感 悟 。
主 体 段 “知 是 行 始 ，行 远 必 至 ”“粝 糒 充 腹 ，跬 步 必 至 ”“百 卉 萌 动 ，利 刃 发硎 ”独 立 成 行 ，引 人 注 目 。每 一 个 主 体 段 都 有 相 关 引 用 ，古 今 中 外 ，信 手 拈来 ， 将 阅 读 成 果 转 化 为 写 作 生 产 力 ， 令 人 敬 佩 。
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