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2023年3岁宝宝启蒙早教60篇(范文推荐)

时间:2022-12-29 20:54:02 来源:网友投稿

3岁宝宝启蒙早教1  一、特长启蒙  前期父母可以根据自家宝宝的爱好,观察宝宝喜欢什么东西,然后进行教学。如果自己宝宝在听到音乐的时候会变得十分快乐,而且还会跟着节奏翩翩起舞,那么您家宝宝就是喜欢音下面是小编为大家整理的2023年3岁宝宝启蒙早教60篇(范文推荐),供大家参考。

2023年3岁宝宝启蒙早教60篇(范文推荐)

3岁宝宝启蒙早教1

  一、特长启蒙

  前期父母可以根据自家宝宝的爱好,观察宝宝喜欢什么东西,然后进行教学。如果自己宝宝在听到音乐的时候会变得十分快乐,而且还会跟着节奏翩翩起舞,那么您家宝宝就是喜欢音乐了。

  这个时候要多给孩子听一些不同类型的音乐,一方面可以锻炼孩子的听力,另一方面也可以培养孩子的情操,让孩子变得性格开朗。基本上来说,三岁早教课程中音乐的选择要注重选择那些和谐优美的旋律。

  二、学科学习

  父母刚开始有意识的教育孩子的时候,通常交给孩子认识汉字,通过看图识汉字,或者是教孩子背一些简单的诗歌。这些都是对孩子有好处的。除了识字之外,还可以交给宝宝一些基本的数*算。

  因为数学使人聪明,这个时候跟孩子玩手指示数游戏,让孩子认识十以内的数字或者让孩子认识一些几何形状的物体,告诉孩子家里的桌椅、冰箱电脑的,让孩子找圆形的、三角形的东西在生活中有哪些等。

  三、性格教育

  这个时期的性格教育也是必须的。有些人认为这个时候对宝宝进行性格教育没多大用处,因为宝宝的年纪还小,不会有什么复杂的思维活动。但是宝宝们通常会比我们想象的要聪明,他们会模仿家长的一言一行,有些家长让爷爷奶奶带孩子,孩子从小和父母接触的少,模仿学习的机会也少,这样对亲子和谐是十分不利的。

  父母既然已经决定报名三岁早教课程,那么就更应该注重自己生活中的一言一行,做某件事情的时候和宝宝说明原因,也许刚开始仅仅是自己的自言自语,但是时间久了,孩子就会慢慢听懂你说的话。

  至慧学堂的奇趣数学堂专门3~6岁学员,从“数学、图形、规律、生活常识”四大模块入手,训练孩子的认知、观察、比较、分析和推理能力;通过开阔孩子数学思维,养成良好的思考习惯,帮助孩子实现从感性认知到抽象思维的完美过渡和转型;通过“操作教具、小组PK”激发孩子自主学习、主动探索的源动力,为孩子未来的学习生活做好充足的准备。

  3岁宝宝的教育重点

  智商方面:

  1、早期阅读: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。

  2、角色扮演游戏:和他一起玩看医生,来客人了,去家乐福购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人。*时教他注意观察所扮演的这些角色。

  3、增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。

  4、配合幼儿园的课程,复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。

  情商方面:

  5、品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。

  6、爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的`故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。*时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。

  7、独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。*时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定。

  8、以赞赏教育为主,多表扬,多鼓励。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话,注意以身作则。

  提高孩子抽象思维能力的方法

  1、 丰富孩子的感性知识:孩子接触的事物越多,他们累积的感性知识就越丰富,概括事物的能力就会越全面,越精确。

  2、 注意发展孩子的语言:只要掌握了丰富的词汇量,就能够提高孩子的口头表达能力。语言的发展可以使孩子逐步摆脱具体形象的束缚,促进孩子抽象逻辑思维的发展。

  3、 培养孩子的分类能力:通过比较,分类能够很好的提高孩子的分析,判断能力,让孩子对事物能够有更清晰,更准确的认识。

3岁宝宝启蒙早教2

  智力发展

  1、从宝宝呱呱坠地的一刻起,就跟他谈话,大人多和宝宝说话,随时保持家里有人说话的声音,宝宝开口的更早。

  2、帮助宝宝学会爬行,除了身体协调外,爬行更能促进宝宝的求知欲,扩大安全求知范围。更重要的是,宝宝多爬行,对肠胃发育更有好处,可避免积食等儿科问题。

  3、学会几个小游戏,每天至少花半个小时跟宝宝做游戏,不管他会不会,一定要有亲子互动。

  4、选择几样益智的玩具,给宝宝带来更多的欢乐和知识,随时带给他新鲜的东西。

  5、每天为宝宝读书或者讲故事,不用太复杂,也不用每天换新的,一个简单的故事可以重复讲,锻炼孩子的听力。

  园助说:0-1岁是宝宝出生后,在心理、生理和社会意识等当面的觉醒期,从混沌走向开明,从无知到探索认知,如果能及早得到外界的适当刺激和激励,将能最大限度的开发宝宝的多元智力。

  情商教育

  1、妈妈至少每天亲自抱宝宝一个小时左右。

  2、微笑,自己要时常保持微笑,也让宝宝学会微笑。

  3、让宝宝学会等待,等待抱抱、等待喝奶、等待玩具等……

  4、和宝宝进行眼神交流。

  5、带宝宝参加一次比赛,比如爬行、喊叫等。

  宝宝的个性是父母一点一滴、潜移默化的塑造而成,0-1岁的宝宝,不服不要以为他不懂,就不要教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关,尤其是父母跟宝宝的语气、姿势都将对宝宝产生深刻的影响。

  健康养护

  1、定期去医院做儿保检查和计划免疫。

  2、给宝宝买把餐椅,逐步培养他定时吃饭的好习惯。

  3、保持生活环境的卫生。1岁前,宝宝的大部分活动时间都在室内,创造一个干净的居家环境跟重要。

  4、给宝宝做抚摸和健身操,让宝宝免疫力增强,体质更好。

  5、出生后就可以开始游泳和水疗等,水是宝宝天生喜欢的东西,能在水中产生运动对宝宝的体质发展更有辅助,但水温要适当哦。

  6、和宝宝在一起时,洗掉自己的妆容,用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。

  7、1岁开始,保护好宝宝的牙齿,虽说乳牙以后会换掉,但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。

  8、1岁前,培养宝宝有规律的作息,因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。

  9、在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查,之后还要定期检查,确保宝宝的研究不出现问题。

  10、学步之前,不要给宝宝穿鞋子,一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子,从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。

  营养方案

  1、6个月前坚持母乳喂养,母乳比任何食物都有营养,且最容易消化。

  2、6个月后,一定要给宝宝添加辅食,母乳和奶粉中的能量已经满足不了宝宝生长发育的需求。

  3、保证一周几个小时的阳光浴很有必要,它会刺激皮肤,使其产生出维生素D。

  4、自己动手做宝宝的果汁菜汁等,比起现成商场买的,自己做的更营养更健康。

  5、果汁不能替代水果,添加辅食以后,每天2-3水果的摄入量可以让宝宝拥有好皮肤。

  6、用天然食品给宝宝做零食,比如一根煮过的胡萝卜、几颗煮软的花生去壳的核桃仁等。

  7、买本幼儿营养菜谱

  亲子生活

  1、给宝宝一个安静祥和的环境。

  2、用为、图片、声音等记录宝宝的成长,等宝宝长大后,这些东西就变得非常珍贵。

  3、在养育宝宝的第一年,你可能无法出去工作,一定要调整好自己的心态。

  4、保存一套宝宝婴儿时期穿过的衣服,等他18岁的时候当做生日礼物送给他。

  5、重视爸爸的角色,宝宝跟爸爸的交流最好是可以跟母亲一样多,这样养育出的孩子长大后性格才会更加开朗。


3岁宝宝启蒙早教60篇扩展阅读


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展1)

——3岁宝宝早教内容60篇

3岁宝宝早教内容1

  关于三岁宝宝在日常的生活里早教的课程,可以让孩子学习一些简单的加减法,可以让孩子学习朗诵古诗,可以让孩子学习绘画、学习跳舞,这都属于早教的内容。*时在日常的生活里三岁的孩子,可以上幼儿园了。

  在此期间宝宝在家里应该学会自己独立的穿衣服、自己独立吃饭、自己独立上卫生间,这都属于早期教育内容。在日常的生活里父母是孩子人生当中最好的老师,父母在孩子面前一定要讲信用、避免吵架、避免骂人、避免说脏话。在日常的生活里避免打骂孩子、避免训孩子、要和孩子讲道理,这都属于早期教育内容。

  三岁宝宝早教应该教些什么?

  1、运动。正常情况下,宝宝们在一岁左右的时候就可以扶着东西行走。在三岁的时候,宝宝们已经可以自己走稳了,但是一些发育慢的宝宝就不会走,在这个时候,妈妈们可以拉着宝宝,辅助宝宝走路。

  2、语言。在*时的生活中,妈妈们要与宝宝多说一说话,在三岁的时候,许多简单的称呼宝宝已经可以说出来,甚至会说一些简单的话语,能够与妈妈进行对话,在这个时候,需要妈妈们正确的进行引导,妈妈的语言越丰富,对宝宝的语言表达越有帮助。

  3、艺术培养。在这个时候,妈妈们可以给宝宝买一个画板,让宝宝在上面乱画,可以培养宝宝的绘画天赋。

  早教对于宝宝是非常重要的,尤其是在0到3岁之间,这是他们智力快速发育的时候,在这个时候多培养宝宝一些本领,他们能够很好的掌握,除了以上这些必要的本领,还可以培养宝宝音乐或者是舞蹈等项目。

3岁宝宝早教内容2

  三岁学外语宝宝有优势早教

  在学习第二语言时,同时已经扩充了孩子的大脑吸收容量。俗话说:3岁定一生。人的大脑中有几亿个细胞,连结成庞杂的网络,而这些脑神经细胞在3岁时发展达最高峰,如果在3岁前没有给予大量刺激,部分脑神经细胞会因为无用而萎缩。

  在3岁前给孩子各种丰富的刺激,可以激发脑细胞成长,虽然不见得立竿见影,但却是为日后的学习、发展储备了能力。因此,学龄前的宝宝学语言会比其他年龄的人来得容易,所以,只要孩子对外语有兴趣,越早接触越能够自然正确地发音与使用。

  专家还表示:孩子学外语还有着无以伦比的先天优势。

  1、生理上的优势

  因为,人的发音器官,在青春期前皆处于发展状态,具有相当大的弹性。一旦过了青春期,发展便渐趋稳定,弹性也逐渐减小。因此,就语言发音而言,若是一个孩子从小学习第二语言,有充分机会使用这些语言,他的发音器官自然会配合这些语言发音系统调整形状,发出这些语言需要的各种声音。

  而过了青春期再学习另外的语言,由于发音上会有一些限制,于是产生所谓的腔调问题。

  2、环境和心理方面的优势

  从外在环境和心理上来说,大人学英语时,会介意自己的文法与意思是否正确,说错了会觉得没有面子;而小孩子的“语言自尊”尚未形成,不会分辨哪一个是、哪一个不是自己的母语,自然就不会抗拒学习或者是说外语。外界对孩子的要求,不会太高,对孩子的每一分进步的表现,都会给以积极的鼓励和赞赏,这对孩子学习第二语言也是种促动。

  3、模仿者的优势

  孩子是天生的模仿者,他们从出生开始,就能够从各种情境中不断吸收、记忆所有听到的声音、看到的影像,以及触摸到的东西,并依次进行模仿。开始时,只是无意识地模仿,从中体味着语音、声音及影像的意义,了解自己所不了解的东西,因笑而笑,因哭而哭,随着经验的增多,渐渐地组成有意义的概念,并以自己的意识进行判断。

  孩子长到了一二岁时,就能模仿大人的发音、姿态、手势、自然的动作语言了。这时候,学习第二语言,等于水到渠成,无任何学习的困难和压力。孩子就像一块纯净、干爽的海绵,在快乐的心态中,享受着学习的乐趣,吸收着知识,并将知识融会贯通,进行完整的表达。

  4、积累上的优势

  学习第二语言的重中之重,就是词汇量掌握的多少。因为语法的掌握,必须在时间和经验中修正改进。孩子早早地就进行词汇量的积累,词汇量越丰富,孩子就越能将意思表达清楚,而掌握语法的能力越好,孩子越能流畅地说第二语言。

  也就是说,孩子的第二语言的学习时间,得到了最大量的延伸,无论是掌握词汇量还是语法修正,都能够得到最宽松的时间保证。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展2)

——两岁宝宝早教3篇

两岁宝宝早教1

  宝宝2岁早教重点

  宝宝的语言发展处在模仿时期,所以经常会有犯错”或粗口”的情况,爸妈要注意营造良好的语言环境,同时当宝宝出现不好字眼时,要及时耐心给宝宝纠正。

  1、教宝宝自己扣纽扣、穿衣服;

  2、启发宝宝自己提问或回答问题,爸妈要有耐心回答宝宝的问题;

  3、开发宝宝的想象力,满足探索欲;

  4、进行入托准备;

  5、让宝宝学习简单的行为规则。

  宝宝2岁早教小贴士

  宝宝2岁时,或许能和妈妈说上两三句话了,而且至少有一半时间,妈妈多半能够明白他说的话。随着宝宝个人意识的增长,他会谈论自己:在做什么、喜欢什么、不喜欢什么等等。

  而且在2岁时,宝宝能够在头脑中形成图像、组织分类,并按顺序排列东西等等。他会花大量的时间去分类,指出一页画上所有的猫或所有的气球。但宝宝还不能把所有漂亮”或沉重的”东西都指出来,因为这些是抽象概念。宝宝的记忆力还在发育之中,他才刚刚开始理解概念。所以,这个时候开始给宝宝进行抽象概念的早教,可以帮助他更快建立起抽象和推理的思维体系。

  宝宝2岁早教方法

  1、亲子游戏:

  (1)高高矮矮真有趣:这个游戏不仅训练宝宝伸展和屈曲身体,还能锻炼宝宝的语言能力和动作的协调性。

  玩法:

  a、妈妈喊口令:变高!”同时宝宝一起踮起脚尖,伸直身体,举起双手,人变高了很多。

  b、再喊:变矮!”蹲下,弯腰低头,双手抱住膝盖,身体变成一个球形,变矮。

  c、喊口令时,开始要慢一些,妈妈要帮宝宝纠正姿势,姿势正确后口令可以加快。

  d、让宝宝喊口令,宝宝自己喊,妈妈和宝宝一起做。

  (2)门外的你是谁:这个游戏是促进宝宝的记忆发展,发展宝宝的社交能力。

  玩法:

  a、妈妈在门外敲门,宝宝在屋内问:你找谁啊?”妈妈先说一个宝宝不知道的名字,看宝宝怎样回答。宝宝的回答可以是你找错了”也可以是这人不在我们家”。

  b、妈妈再说爷爷奶奶的名字,看宝宝怎样回答。他可以说:他今天没有过来,星期天才过来。”

  c、然后妈妈和宝宝互换,宝宝站在门外问,妈妈在屋内回答,看宝宝能否记得清家里所有人的名字。

  (3)宝宝走轮胎:这个游戏在促进宝宝的运动机能,同时也训练宝宝的*衡能力。

  玩法:先将轮胎放置在*坦的地上,然后让宝宝在轮胎上行走。

  2、玩具推荐:

  (1)发展动作的玩具:练习独立行走的小推车、小拉车,练习跑、跳、攀登、投掷等动作的玩具,如大皮球、沙包。发展手的动作可用能捏响的小动物、小人、串珠、套塔、套桶等套叠玩具。

  (2)各种球类:玩球可锻炼全身,可玩标准型少年小足球,连踢带跑,锻炼了全身各个器官,并使全身动作协调发展。

  (3)骑童车:通过骑童车,锻炼腿劲。童车是幼儿的最好玩具之一,既可以锻炼身体,又可使手、眼、脚的动作协调一致,掌握*衡和控制的能力。

  3、绘本推荐:

  (1)《乐乐趣神奇转转书组合2册》:花园动物好可爱,会打招呼真不赖。乌龟伸头逗你笑,小狗尾巴摇啊摇。小手指,转一转,它就马上动起来。趣味的转动、精美的插图和琅琅上口的儿歌,被巧妙地结合在乐乐趣神奇转转书里。

  (2)《小泥人》:会玩泥巴、捏泥人吗?这么纯真快乐的玩法恐怕在大都市成长的孩子很难玩到了。本书除了讲述小泥人的有趣故事外,还专门讲述了如何捏好玩的泥人哟!这可是本书的一大亮点呢!读完故事,立马就可动动手做做看,玩法可不拘一格。

  4、儿歌推荐:

  (1)好习惯系列:《学好样》、《走路挺起胸》、《不含手指》、《吃饭不挑剔》、《自己上学校》、《有礼貌》、《多吃菜人人爱》、《在家也当好娃娃》。

  (2)节气系列:《立春》、《雨水》、《惊蛰》、《春分》、《清明》、《谷雨》、《立夏》、《小满》、《芒种》、《夏至》、《小暑》、《大暑》。

两岁宝宝早教2

  一、2岁宝宝如何早教——动作发展

  1、大运动发展:

  对2岁宝宝来说,基本的大动作都可以掌握了。在这一阶段,应该多让宝宝运动,锻炼身体协调性,培养运动的习惯和兴趣。家长可以多带宝宝去有运动器械的公园、游乐场等,让宝宝尽情玩耍。爬楼梯、滑滑梯、荡秋千等运动都适合这个年龄阶段的宝宝。此外,在家中您还可以和宝宝玩“藏宝游戏”,即把一些玩具在家中藏起来,让宝宝找出来。

  2、精细动作发展:

  2岁的宝宝可以掌握基本的捏、撕、折等动作了,但精细度还不够。家长可以和宝宝一起做一些简单的手工,比如把彩纸撕成一定的形状,拼成图案,或者用彩纸和小面团“包糖果”等。值得注意的是,在这一阶段宝宝的想象力开始快速发展,家长可以为宝宝准备一些彩笔,让宝宝涂鸦,或者买一些拼插积木类的游戏,给宝宝锻炼手部动作。

  二、2岁宝宝如何早教——语言能力发展

  2岁的宝宝基本上可以说完整的句子了,但发音可能不太清晰。家长在生活中坚持使用正确的发音即可,不必过度纠正发音,也不能取笑、鼓励宝宝的错误发音。此外,有些宝宝这是说话开始结巴,家长不必惊慌,这是宝宝在学习语言时的正常表现,称为“暂时性结巴”。当出现这种情况时,家长冷处理,并复述正确顺畅的.句子即可。

  此外,家长这个时候可以多准备一些4-5句的童谣让宝宝读,培养宝宝的语感。

  注意:在这一阶段宝宝的记忆力会非常强,甚至强到“过耳不忘”的程度,但这一阶段宝宝的记忆尚且属于机械记忆,无法理解自己记住的内容。歪歪兔早教原创文章。所以不建议家长在这一阶段教宝宝背古诗词,因为宝宝在不理解的情况下,可能在上学之前忘光,学习兴趣也被破坏了。

  三、2岁宝宝如何早教——认知能力发展

  2岁-2.5岁的宝宝需要掌握:

  1、颜色:能认出红色、黄色、蓝色

  2、形状:能认出方形、圆形、三角形

  3、人称:能熟练分清常见亲属的称谓

  4、人体:能叫得上基本的[人]体器官的名字

  5、环境:能认识身边常见的事物,包括交通工具、家具、饮食等。

  6、动物,能认清常见的动物,以及动物园中有特点的动物,比如长颈鹿、大象、犀牛、猴子等。

  7、能分清上下和前后,能熟练使用早上、中午、晚上等时间词。

  家长在生活中可以给宝宝买一些认知绘本来看,更重要的是在生活中多和宝宝说,让宝宝把绘本和生活中的事物联系起来。

  四、2岁宝宝如何早教——社交能力发展

  2岁左右的宝宝还不会合作游戏,但是可以接受“玩具换着玩”。家长可多带宝宝到小宝宝多的地方玩耍,鼓励宝宝和别人交朋友,分享事物,换着玩玩具。但在这个过程中切勿逼迫,如果宝宝实在不同意,尊重即可。同时可以教宝宝体会他人感受,逐渐教宝宝学会分享。

  此外,这一时期,宝宝开始有模糊的是非观,但有时缺乏自制力。家长对宝宝错误的行为不能姑息,应该温和地坚持原则,并且做正向引导,比如对TA:“你是一个很贴心的宝宝(贴正面标签),妈妈不开心的时候你也会不开心,但是你这样一生气就打人,妈妈就会不开心(体会他人感受),很难过,妈妈相信你下一次你可以好好地跟妈妈说话(提出期待)。”

  五、2岁宝宝如何早教——个性发展

  2岁左右的宝宝开始逐渐进入“第一逆反期”。歪歪兔情智乐园-父母指南中详细说明,这其实是宝宝自我意识蓬勃发展的表现,TA开始探索身边的事物,也在探索社会交往的规则。在这一时期,家长没必要和宝宝较劲,在没有危险,不影响他人的情况下,可以和宝宝一起多尝试,让宝宝真正明白“为什么有些事情不可以”。此外,当宝宝发脾气时,可以先蹲下来,安抚宝宝的情绪,了解宝宝逆反的原因,再告诉宝宝“想做的事情到什么时候可以做”以及“你现在可以做什么”。歪歪兔早教原创文章。

  此外,有些涉及到原则问题的,比如摸插座、玩火等,在即时制止后,先冷处理,然后用最浅显、形象化的语言来告诉宝宝为什么不可以。必要时可以借助绘本。

  六、2岁宝宝如何早教——行为习惯发展

  2岁左右的宝宝可以掌握基本的生活自理技能了,如吃饭、收玩具、穿衣服、洗脸、洗手、穿鞋等。家长从此时起可以培养宝宝坐一些简单的家务,比如摆碗筷、擦凳子、洗菜,洗袜子内衣等。此时不必纠结宝宝做得有多好,而是要培养宝宝做家务的兴趣和习惯,让宝宝有成就感,可以多夸宝宝努力认真等。

  七、2岁宝宝如何早教——阅读能力发展

  2岁左右的宝宝需要在睡前故事的基础上,每天进行10-20分钟的亲子共读。培养阅读兴趣。

  在选择上可以以暖心绘本、互动书、认知书为主。如果宝宝在读20分钟后还要读,可以提醒宝宝休息一下,防止产生视力问题。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展3)

——3岁宝宝启蒙早教 (菁选2篇)

3岁宝宝启蒙早教1

  一、特长启蒙

  前期父母可以根据自家宝宝的爱好,观察宝宝喜欢什么东西,然后进行教学。如果自己宝宝在听到音乐的时候会变得十分快乐,而且还会跟着节奏翩翩起舞,那么您家宝宝就是喜欢音乐了。

  这个时候要多给孩子听一些不同类型的音乐,一方面可以锻炼孩子的听力,另一方面也可以培养孩子的情操,让孩子变得性格开朗。基本上来说,三岁早教课程中音乐的选择要注重选择那些和谐优美的旋律。

  二、学科学习

  父母刚开始有意识的教育孩子的时候,通常交给孩子认识汉字,通过看图识汉字,或者是教孩子背一些简单的诗歌。这些都是对孩子有好处的。除了识字之外,还可以交给宝宝一些基本的数*算。

  因为数学使人聪明,这个时候跟孩子玩手指示数游戏,让孩子认识十以内的数字或者让孩子认识一些几何形状的物体,告诉孩子家里的桌椅、冰箱电脑的,让孩子找圆形的、三角形的东西在生活中有哪些等。

  三、性格教育

  这个时期的性格教育也是必须的。有些人认为这个时候对宝宝进行性格教育没多大用处,因为宝宝的年纪还小,不会有什么复杂的思维活动。但是宝宝们通常会比我们想象的要聪明,他们会模仿家长的一言一行,有些家长让爷爷奶奶带孩子,孩子从小和父母接触的少,模仿学习的机会也少,这样对亲子和谐是十分不利的。

  父母既然已经决定报名三岁早教课程,那么就更应该注重自己生活中的一言一行,做某件事情的时候和宝宝说明原因,也许刚开始仅仅是自己的自言自语,但是时间久了,孩子就会慢慢听懂你说的话。

  至慧学堂的奇趣数学堂专门3~6岁学员,从“数学、图形、规律、生活常识”四大模块入手,训练孩子的认知、观察、比较、分析和推理能力;通过开阔孩子数学思维,养成良好的思考习惯,帮助孩子实现从感性认知到抽象思维的完美过渡和转型;通过“操作教具、小组PK”激发孩子自主学习、主动探索的源动力,为孩子未来的学习生活做好充足的准备。

  3岁宝宝的教育重点

  智商方面:

  1、早期阅读: 每天和他一起看一篇故事,用家里的大狗考利或者再去买一些以图片为主的故事书。故事要短小精悍,讲故事的时候注意加入一些形容词或者成语,丰富他的语言能力。给他讲故事的同时要求他复述,或者让他自己看着画面编故事。无论他编的是什么,都要鼓励他说下去,刚开始时可以帮助他一起编。

  2、角色扮演游戏:和他一起玩看医生,来客人了,去家乐福购物,警察叔叔抓坏蛋等游戏,自己编一下游戏内容,稍微丰富一点。你和宝宝一人扮演一个角色,如看医生的游戏,一个扮医生,一个扮病人。*时教他注意观察所扮演的这些角色。

  3、增加知识面:可以通过在路上看到的任何事物来增加他的知识面,如各种动植物和建筑的名字,各种商店的用处,以及看着天空给他讲一些天文学方面的知识。

  4、配合幼儿园的课程,复习学过的儿歌,唐诗和英文单词。

  情商方面:

  5、品质的培养:每天抽一定时间和他聊天,让他讲讲幼儿园的生活,然后灌输一些好的品德。也可以通过读故事的方式灌输,一个故事讲完后用简单的话总结这个故事所体现的那些好的品质。不断重复,加强印象。

  6、爱心和同情心的培养:利用一切机会灌输他必须具备爱心,知道关心别人,同情弱者。这点你可以看宝宝主页上的一篇成长日记“爱心的培养”。比如小郭问我要衣服的时候讲了那个孩子的故事,他只有一岁,妈妈不要他了,自己走掉了,我就把这个孩子的`故事告诉了他,让他自己去把那包衣服给小郭。*时在路上看见乞丐也可以对他说说他们很可怜之类的话。还可以要他爱护动物和植物。

  7、独立自主能力的培养:让他自己的事情自己做,提供机会让他决定一些事情,比如穿衣服给他两件衣服,让他自己选择喜欢的;出去玩可以让他选择玩的地方。*时他要自己做事情,尽量不要拒绝,如果要拒绝,需要告诉他原因,并对他的这种热情给予肯定。

  8、以赞赏教育为主,多表扬,多鼓励。不要打孩子,那是最伤害孩子心灵的。不要讲粗话,注意以身作则。

  提高孩子抽象思维能力的方法

  1、 丰富孩子的感性知识:孩子接触的事物越多,他们累积的感性知识就越丰富,概括事物的能力就会越全面,越精确。

  2、 注意发展孩子的语言:只要掌握了丰富的词汇量,就能够提高孩子的口头表达能力。语言的发展可以使孩子逐步摆脱具体形象的束缚,促进孩子抽象逻辑思维的发展。

  3、 培养孩子的分类能力:通过比较,分类能够很好的提高孩子的分析,判断能力,让孩子对事物能够有更清晰,更准确的认识。

3岁宝宝启蒙早教2

  智力发展

  1、从宝宝呱呱坠地的一刻起,就跟他谈话,大人多和宝宝说话,随时保持家里有人说话的声音,宝宝开口的更早。

  2、帮助宝宝学会爬行,除了身体协调外,爬行更能促进宝宝的求知欲,扩大安全求知范围。更重要的是,宝宝多爬行,对肠胃发育更有好处,可避免积食等儿科问题。

  3、学会几个小游戏,每天至少花半个小时跟宝宝做游戏,不管他会不会,一定要有亲子互动。

  4、选择几样益智的玩具,给宝宝带来更多的欢乐和知识,随时带给他新鲜的东西。

  5、每天为宝宝读书或者讲故事,不用太复杂,也不用每天换新的,一个简单的故事可以重复讲,锻炼孩子的听力。

  园助说:0-1岁是宝宝出生后,在心理、生理和社会意识等当面的觉醒期,从混沌走向开明,从无知到探索认知,如果能及早得到外界的适当刺激和激励,将能最大限度的开发宝宝的多元智力。

  情商教育

  1、妈妈至少每天亲自抱宝宝一个小时左右。

  2、微笑,自己要时常保持微笑,也让宝宝学会微笑。

  3、让宝宝学会等待,等待抱抱、等待喝奶、等待玩具等……

  4、和宝宝进行眼神交流。

  5、带宝宝参加一次比赛,比如爬行、喊叫等。

  宝宝的个性是父母一点一滴、潜移默化的塑造而成,0-1岁的宝宝,不服不要以为他不懂,就不要教他。成功的家教与父母的言语表达息息相关,尤其是父母跟宝宝的语气、姿势都将对宝宝产生深刻的影响。

  健康养护

  1、定期去医院做儿保检查和计划免疫。

  2、给宝宝买把餐椅,逐步培养他定时吃饭的好习惯。

  3、保持生活环境的卫生。1岁前,宝宝的大部分活动时间都在室内,创造一个干净的居家环境跟重要。

  4、给宝宝做抚摸和健身操,让宝宝免疫力增强,体质更好。

  5、出生后就可以开始游泳和水疗等,水是宝宝天生喜欢的东西,能在水中产生运动对宝宝的体质发展更有辅助,但水温要适当哦。

  6、和宝宝在一起时,洗掉自己的妆容,用最干净最亲切的容貌跟宝宝接触。

  7、1岁开始,保护好宝宝的牙齿,虽说乳牙以后会换掉,但是乳牙的健康直接影响宝宝的身体健康。

  8、1岁前,培养宝宝有规律的作息,因为婴儿时期的习惯最根深蒂固。

  9、在宝宝半岁的时候要带他做一次眼睛检查,之后还要定期检查,确保宝宝的研究不出现问题。

  10、学步之前,不要给宝宝穿鞋子,一双防滑的袜子完全可以度过之前的日子,从而让宝宝的小脚得到最充分的成长空间。

  营养方案

  1、6个月前坚持母乳喂养,母乳比任何食物都有营养,且最容易消化。

  2、6个月后,一定要给宝宝添加辅食,母乳和奶粉中的能量已经满足不了宝宝生长发育的需求。

  3、保证一周几个小时的阳光浴很有必要,它会刺激皮肤,使其产生出维生素D。

  4、自己动手做宝宝的果汁菜汁等,比起现成商场买的,自己做的更营养更健康。

  5、果汁不能替代水果,添加辅食以后,每天2-3水果的摄入量可以让宝宝拥有好皮肤。

  6、用天然食品给宝宝做零食,比如一根煮过的胡萝卜、几颗煮软的花生去壳的核桃仁等。

  7、买本幼儿营养菜谱

  亲子生活

  1、给宝宝一个安静祥和的环境。

  2、用为、图片、声音等记录宝宝的成长,等宝宝长大后,这些东西就变得非常珍贵。

  3、在养育宝宝的第一年,你可能无法出去工作,一定要调整好自己的心态。

  4、保存一套宝宝婴儿时期穿过的衣服,等他18岁的时候当做生日礼物送给他。

  5、重视爸爸的角色,宝宝跟爸爸的交流最好是可以跟母亲一样多,这样养育出的孩子长大后性格才会更加开朗。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展4)

——2个多月的宝宝如何早教60篇

2个多月的宝宝如何早教1

  2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全,主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化,也学会倾听各种各样声音,甚至在听到优美而有节奏的声音时,会作出反应。下面妈网就教宝爸宝妈们,如何对2个月宝宝进行能力早教。

  1、视力训练

  方法一:

  把婴儿抱在*的膝上,让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前,再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。

  方法二:

  用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。把婴儿抱在大人的膝上,把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方,使婴儿注视纸盘告诉婴儿,纸上写了什么。然后,把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处,再将纸盘缓缓地左右移动,让婴儿着看。把纸盘拿近,让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。

  注意黑白玩具也可以,宝爸宝妈应设法让婴儿注意地看。

  2、听觉训练

  方法一:

  准备芭蕾舞乐曲音带。把双手架在婴儿腋下,使他的双脚他在您的身上抬起婴儿配合音乐,舞蹈般轻轻摇晃婴儿。反复三次。

  注意和着节奏,确认婴儿是否感到快乐。

  方法二:

  准备用毛线串起的铃铛。让婴儿仰卧,将铃铛系在脚踝,反复唱童谣给他听。

  注意婴儿是否注意自己的手脚时非常重要的。另外,还可以用拨浪鼓或带响的玩具放在婴儿的眼前、左肩和右肩等部位,不断地让玩具发出响声。确认婴儿的头是否随着声音转动。

2个多月的宝宝如何早教2

  1、家长要继续丰富宝宝感觉学习的内容(如:抚摸、对话、对视、看物等)。

  2、家长还要练习宝宝俯卧抬头,每天至少两次,每次1-2分钟,

  3、对2个月宝宝,家长可以开始练习逗引宝宝发音,手握摇铃,培养宝宝能注视色彩鲜艳的玩具和自己的小手的能力。

  4、家长还要训练宝宝有规律地生活习惯,定时把宝宝大小便。

  5、经常跟宝宝对话、哼唱儿歌。每天对宝宝微笑,宝宝最喜欢妈妈的笑脸,给予宝宝心灵上的满足,拥有一种安全感与归属感。

  6、给宝宝进行按摩和抚触,给宝宝做婴儿体操,要注意节奏,动作轻缓,妈妈可以边做边说:“一、二、三、四…..”,使宝宝对数字产生敏感。

  7、开发宝宝的味觉能力,用筷子微微给宝宝尝试些不同味道的食物:如不同口味的果汁、调味品的汁液等。

  8、让宝宝经常触摸一些不同材质的物品,如丝绸、毛线等,开发其触觉能力。您还可以按照早教计划对宝宝进行全面的培养。

2个多月的宝宝如何早教3

  2个月大宝宝的身体各方面机能在逐渐发展健全,主要是视力、听觉方面。此时的宝宝已经学会用眼睛观察周围的事物及其变化,也学会倾听各种各样声音,甚至在听到优美而有节奏的声音时,会作出反应。下面妈网就教宝爸宝妈们,如何对2个月宝宝进行能力早教。

  1、视力训练

  方法一:

  把婴儿抱在*的膝上,让婴儿注意看着吊起来的玩具。再把玩具移到婴儿的眼前,再缓缓移到他的右耳旁和左耳旁。注意观察婴儿是否感兴趣地伸手想去抓玩具。

  方法二:

  用绘有黑色数字和文字的硬纸盘。把婴儿抱在大人的膝上,把纸盘拿到距婴儿脸30cm的地方,使婴儿注视纸盘告诉婴儿,纸上写了什么。然后,把纸盘慢慢移到婴儿的右眼上方15cm处,再将纸盘缓缓地左右移动,让婴儿着看。把纸盘拿近,让婴儿的手指摸摸纸盘和f边。

  注意黑白玩具也可以,宝爸宝妈应设法让婴儿注意地看。

  2、听觉训练

  方法一:

  准备芭蕾舞乐曲音带。把双手架在婴儿腋下,使他的双脚他在您的身上抬起婴儿配合音乐,舞蹈般轻轻摇晃婴儿。反复三次。

  注意和着节奏,确认婴儿是否感到快乐。

  方法二:

  准备用毛线串起的铃铛。让婴儿仰卧,将铃铛系在脚踝,反复唱童谣给他听。

  注意婴儿是否注意自己的"手脚时非常重要的。另外,还可以用拨浪鼓或带响的玩具放在婴儿的眼前、左肩和右肩等部位,不断地让玩具发出响声。确认婴儿的头是否随着声音转动。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展5)

——2岁早教亲子活动方案60篇

2岁早教亲子活动方案1

  寻梦园香草农场

  农场地址:青浦区朱家角镇沈巷张马村星光124号(沈太路)门票:80元/人

  预计活动时间:8—9月份(薰衣草旺季)

  (预计活动对象:200对家长以及孩子,为节省时间以及不必要的消极等待,活动划分为两大部分,分别在当天下午进行。上午进行农场参观、拍照留念、自由活动。孩子与家长自主选择,每个活动100对活动成员)

  游戏名称:1.我和薰衣草有个约会

  2.今天我“做饭”

  游戏目标:1.加强孩子与家长更好的情感交流。

  2.通过活动1,让孩子接触大自然,热爱大自然。

  3.让孩子学会欣赏美、表现美。

  4.通过活动2,帮助孩子小肌肉的发展,培养孩子的动手能力、自主自理能力。

  5.培养孩子保护环境的良好品质,以及良好的社会交往能力,学会感恩。

  游戏材料:

  铲子、水桶、烧烤炉、木炭、烧烤食品(自带)、烧烤调料、一次性餐具(均由农场提供)

  游戏过程:

  活动1【我和薰衣草有个约会】

  1.薰衣草是农场主打,因此先组织100对家长与孩子进行农场内各类薰衣草包括其他花种的参观活动。(40分钟)

  2.组织家长与孩子参与保护薰衣草,为花种浇水除草比赛活动。

  3.组织家长及孩子共同观看工作人员日常的工作。观察工作人员如何对薰衣草进行护理。(30分钟)

  4.给各组家庭分发浇水、除草用具。

  5.划分好各组家庭的活动范围,讲明活动要求:不破坏薰衣草、并做到为薰衣草浇水,除去周围的杂草。看哪组家庭做的又快又好。(20分钟)

  6.活动结束,工作人员进行比较评价。选出10组优秀家庭给予薰衣草盆栽的奖励。

  活动2【今天我“做饭”】

  1.组织家长及孩子在农场内挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子进行尝试操作,要求家长之后再进行指导和帮助。(15分钟)

  2.组织家长孩子领取烧烤工具。观看工作人员示范。(15分钟)

  3.观看结束后,请孩子思考总结发言烧烤过程中应该注意的事项。工作人员再进行讲解并补充。(20分钟)

  4.请一对家长及孩子上前尝试,主要由孩子尝试操作。工作人员给予帮助及纠正。(10分钟)

  5.进行烧烤活动,主要由孩子操作。家长适当进行帮助指导。(40分钟)

  6.烧烤结束后,孩子展示自己的成果。交流在活动中的体会。并感恩家长,和家长一起分享成果。

  7.活动结束,农场提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作为活动奖励。

2岁早教亲子活动方案2

  活动主题:家·爱的港湾

  活动目的:六一节假日,家人齐欢乐

  活动策划及执行:

  国际会员制俱乐部托管中心――生活178俱乐部活动参与:企业员工及家庭成员(孩子在4-14岁间)活动时间:2012年6月1、2、3日或6月每周末

  活动费用:见各方案细则

  活动包含:见各方案细则

  活动方案一:

  方案地点:月亮湾都市庄园

  活动用时:一天或半天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、景区入园门票(门市价110元/人):

  含免费上山缆车大型特级实景战马演出

  魔术表演水上乐园射击场爱拼才会赢

  海盗大战旱地滑冰空中战机弹跳机

  摩天环车三维太空环鬼屋太空漫步

  双人飞天海盗船

  3、有机蔬菜采摘(采摘的产品需另外按时价付费)

  4、入园后可每组家庭单独游玩也可组队游玩;

  5、此次行程中不含餐,可自备食品或园内自行用餐。

  活动费用:130元/人(含车、门票、领队、10元旅行社意外险)

  活动地点:南部山区

  活动用时:半天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后以家庭为单位分别进行拍照、品尝、采摘活动(40分钟);请自备小剪刀

  3、采摘完后进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  4)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的传递,速度最快最准确的一队获胜,共进行4组活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  4、采摘的产品需另外按时价自行付费

  活动费用:110元/人(含车、领队、活动费、奖品、10元旅行社意外险)

  活动地点:济南黄河海立水上世界

  活动用时:一天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、到达目的地后自行游玩,请自备游泳装备(泳衣、泳帽、泳镜、游泳圈等);

  3、海立水上世界项目:

  大型滑道

  吊锁吊桥

  滚筒转椅

  劲舞水池

  海洋之星

  *游泳池儿童游泳池

  4、午餐:进行自助烧烤:肉串、烤翅、蒜包肉、烧饼等。

  在自助烧烤过程中展现家庭氛围。

  5、午餐后休息30分钟后可选择在黄河边踩沙或以家庭为单位进行娱乐

  活动:

  1)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  2)驿站传书

  每队队员一字排开。数字从最后一面到第一名的"传递,速度最快

  最准确的一队获胜,共进行4组

  活动结束后为胜出者颁发纪念奖品

  活动费用:130元/人(含车、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外险)

  活动方案四:

  活动地点:章丘白云湖

  活动时间:一天

  活动内容:

  1、济南市区往返空调旅游大巴车;

  2、白云湖景区门票:

  3、以家庭为单位进行划船比赛(划或脚踏),胜出者颁发奖品;

  4、比赛结束后进行荷叶采摘,可以带回家蒸荷叶饭哟;

  5、湖上的游玩结束后上岸进行挖野菜,专人讲解野菜知识,野菜名、识别野菜、药用价值、对人体的好处、做法等。

  6、辛勤的劳动后用午餐,品尝湖鲜的桌餐或自助烧烤;

  7、午餐后休息片刻进行娱乐活动:

  1)家庭竞足赛:

  分组进行,以家庭为单位比赛开始,协力跑向终点,终点设有气球,每队搭档到达终点后,折返返回。最早完成所有比赛的队伍获胜。

  2)拼图:

  将参与的家庭分为若干组,将几幅画撕成若干片,混合放到一起,然后分成份发放到各组,各组必须保持自己的碎片不被别的组抢走,同时要抢到其他组的图案碎片,以完成自己的图画。最早完成拼图的队伍获胜。

  3)你演我猜

  简单的猜字游戏,表演者不可以说话只能以动作显示另一人背靠字板猜表演者的意思,根据参加家庭孩子年龄情况确定主题

  8、游戏结束后为胜出队颁发纪念品;

  9、活动全程结束,返回市区

  活动费用:130元/人(含车、门票、船票、领队、活动费、午餐、烤炉、奖品、10元旅行社意外


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展6)

——4个月宝宝早教方法60篇

4个月宝宝早教方法1

  1.认知能力训练

  1.视觉训练:宝宝仰卧时,用颜色鲜艳的玩具吸引他的注意力,带动他的眼球做各个方向的运动。

  2.听觉训练:在宝宝的周围,用玩具或乐器发出不同声音,训练宝宝对声音的分辨能力。

  3.触觉训练:用手指或不同的物件触碰宝宝的身体,包括手脚脸颊等,训练宝宝对触觉的分辨能力。

  4.知觉训练:让宝宝闻水果、吃水果、摸摸烫过的水果的温度,训练宝宝的嗅觉、味觉和对温度的感觉。

  2.动作能力训练

  1.头部训练:让宝宝把双臂放在胸前,趴好,家长吸引宝宝抬头,训练他的头部。

  2.身体训练:用玩具从左右两个方向吸引宝宝,让他完成身体的左右侧翻。

  3.手部训练:把可以发出响声的玩具放在宝宝手上,练习他抓和握的能力。

  3.言语能力训练

  1.说笑逗引:与宝宝面对面,用夸张的口型说笑,逗宝宝一起发声。

  2.玩具逗引:用宝宝喜欢的玩具来逗他,引他发声。

  3.户外逗引:带宝宝去户外,带他到处看,当他高兴时就会发出声音,这时父母要微笑着用单音节话语与他交流。

  4.社交和生活能力训练

  培养卫生习惯:在相应时间为宝宝做好各种清洁,有助于让他们养成爱卫生的习惯。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展7)

——三岁宝宝早教应该教些什么3篇

三岁宝宝早教应该教些什么1

  (1)开发兴趣

  三岁的宝宝其实年纪还小,自控能力不强,不可要期望二三岁的宝宝会自主学习。这时候的早教主要是利用宝宝兴趣,让他们尽可能地专注于一项活动。家长应该尽早发现宝宝的兴趣所在,然后利用他的兴趣创造很多可以让宝宝学习识字和阅读的机会。因为宝宝对此有兴趣,所以他们就会注意力集中,于是学习就有一定的效果。

  (2)智力教育

  三岁宝宝早教应该教些什么?早期进行智力教育重要的不是传授深奥的科学知识,而是要把开发儿童的智力作为重点即发展儿童的注意力、观察力、记忆力、思维力和想象力,以及口语表达能力。学龄前期的智力教育,是为今后的教育打基础的,因此家长们也都应该重视宝宝的智力启蒙教育。

  (3)让早教融入生活中

  说到三岁宝宝早教应该教些什么这个问题,家长可以*时生活中多带宝宝去认识一下生活中的物品,其实也是一种早教。比如在吃东西的时候,家长可以告诉他那样东西的名字,玩玩具的时候,告诉他玩具的种类。另外,还要多带去外面接触新鲜事物,这些多现实中的"教材"让早教生活化。

三岁宝宝早教应该教些什么2

  3-6岁是孩子能力发育的关键时期,三岁宝宝早教可以从这些方面入手:

  1、晚上跟孩子讲睡前故事

  讲睡前故事好处一箩筐,不仅能增进亲子关系,还能增加孩子的想象力,孩子听得多了,思维就会开阔很多。为什么让孩子在多语言的环境成长?是因为孩子听得多了,学得就快一些,给孩子讲睡前故事也是这么一个道理。

  2、陪孩子看绘本

  看绘本是孩子自己发现的一个过程,与睡前故事是有差别的。绘本基本上都是图画,符合孩子的思维特点,更能激发孩子的阅读兴趣,想要培养孩子的学习兴趣,陪孩子看绘本是首选哦。

  3、多带孩子出去看看

  从小多看世界好处多,开拓眼界,开拓思维等等好处,通过游玩、散步让孩子多认识自然界的事物,如鸟、虫、花草及动物园内的各种动物。

  4、感统训练促进感官发育

  通过多抚摸孩子,促进触觉功能良好发展,有利于学习和人际交往能力的培养;经常和孩子沟通,促进语言的模仿和学习,帮助孩子能够流利、富有逻辑思维的表达;多运动有利于本体、前庭的发展,提高肢体协调能力。

三岁宝宝早教应该教些什么3

  3周岁左右的孩子应该学些什么

  建议可以学跳舞。

  这个时候的孩子,无论是男孩女孩,建议可以让孩子去学跳舞,女孩建议学民俗类,男孩建议学街舞类,学跳舞主要是锻炼孩子的气质。

  建议可以学跆拳道。

  学习跆拳道,对孩子的性格和体质都会有好的影响,会让孩子的性格变得坚毅开朗,让体质变得比同龄孩子更加强壮。

  建议可以学认字。

  不要觉得认字早,这个可以在家家长买相关带图认字的书籍教学,然后慢慢脱离图片进行教学,千万不要低估了孩子的记忆力,或者如果家长没时间的,可以给孩子报认字的班,老师会根据孩子的年龄大小进行分班教学。

  建议可以学习感统课。

  感统课主要是针对孩子的思维能力,行为能力进行的拓展训练,老师会寓教于乐,让孩子在玩的时候,也学到了知识。

  建议可以学一样乐器。

  乐器的学习,最好是领孩子去学乐器的学校看看,看孩子对哪种乐器情有独钟,然后再给孩子报班,一般的.学习班都可以让试学一节,可以让孩子先试学,然后在进入正式学习。

  无论学什么,兴趣都是最重要的。

  切记不要以家长的思维去牵制你的孩子,要让孩子发自内心的对某些项目感兴趣,孩子才能真正的学好,除非有一种情况,就是孩子真的是没有主见,想让家长帮选,或者有些依赖家长的孩子,那么家长可以帮忙做选择。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展8)

——宝宝早教活动方案3篇

宝宝早教活动方案1

  适用年龄:

  19~22个月

  活动目标:

  锻炼幼儿动作的协调性

  活动准备:

  为每个家庭提供一只吹塑球。

  活动过程:

  一、 向家长介绍活动的价值

  19~22个月的婴幼儿对共同游戏开始产生兴趣,他们喜欢玩有挑战性的游戏。此游戏对婴幼儿的协调能力和视觉灵敏度是一个挑战,在活动进行中也能培养婴幼儿的合作意识。

  二、向家长介绍活动的内容

  1、指导人员示范:两人分别推彩球,让幼儿和家长之间推动球。

  2、家长与幼儿一起拍动彩球。家长也可以边动边说:彩球弹得低、彩球弹得高。语言与球弹起的高度相吻合。

  注意事项:

  1、 幼儿必须在球落下时注视看,还必须与家长同时提起毛毯

  2、 开始时轻轻颠球,以免太高。

  建议:在家中可以用气球让幼儿玩这个游戏。

  三、集体韵律操

  目的:鼓励宝宝在*的引导下

  四、生活要求

  1、鼓励宝宝自己扶着楼梯的扶手上下楼梯。

  2、请家长把宝宝的袖管卷起来,让宝宝尝试自己洗手。

  附儿歌:伸出两只手;用水冲一冲;

  抹点洗手液;手心搓一搓,

  手背搓一搓;打开水龙头;

  再来冲一冲;我的小手真干净。

宝宝早教活动方案2

  做做玩玩——拧拧看

  指向:

  练习拧的动作,发展手指和手腕的灵活性,促进手眼协调的准确性。

  准备:

  人手1份各种带盖的.大、小瓶子3~4个(瓶子在大小上要有所区别),瓶中分别装上小铃铛、弹性球、小石子、彩色皱纹纸纸团。

  过程:

  1、教师以标准姿势取工作毯、玩具托盘。

  2、教师介绍活动材料和游戏方法。

  教师拿起一个瓶子说:“宝宝看,瓶子,瓶子。”然后将瓶子一一取出,按照从右到左(镜面示范)的顺序摆放好,引导宝宝观察瓶子的不同,并逐个指着瓶子用夸张的语调说:“大大的瓶子、小小的瓶子、高高的瓶子、矮矮的瓶子。”

  “老师在瓶子里装了不少好东西,先来听一听。”拿起一个装有小铃铛的瓶子放到耳边摇摇,使瓶子发出声响吸引宝宝。然后慢慢拧开瓶盖,将瓶中的东西倒在手掌心让宝宝观察:“啊,原来是小铃铛!”将小铃铛放回瓶中,并拧好瓶盖。

  3、引导宝宝自己动手拧开瓶盖看看瓶子里的“好东西”。

  教师:“其他的瓶子里装了什么好东西,宝宝想知道吗?请你自己来拧开瓶盖看一看,看完后别忘了把好东西再藏回小瓶子里。”

  提示家长:鼓励宝宝独立操作,引导宝宝倒出瓶里的东西,并说出名称;操作完后提醒宝宝将小物品放回小瓶;看护宝宝不将小铃铛等细小的物品放入嘴、鼻孔里等。

  4、家长协助宝宝取工作毯和玩具托盘,宝宝自主操作,教师逐一观察,对家长和宝宝给予适时的指导。

  5、15~20分钟后播放収玩具音乐,提醒家长和宝宝一起収归活动材料。


3岁宝宝启蒙早教60篇(扩展9)

——宝宝早教感言3篇

宝宝早教感言1

  今天带10个月的宝宝参加了一次早教课的体验互动,虽然只有短短的半小时课程,2个宝宝参加,我能感觉到宝宝跟另外一个宝宝一比较,优缺点就出来了。

  我家宝宝比较爱动,喜欢自己玩。遇到同龄宝宝的家长都说,自己家孩子在家很爱动,出去就比较安静。可是我家宝宝在家和在外面一个样,都是静不下来。到处要看到处要摸,好奇宝宝一个。

  10个月的宝宝很多都学会了一些小手势,比如再见,谢谢,欢迎之类的。我家宝宝教她她都要把小手缩回去,不肯学,就要玩自己的。现在会的抓挠,叫妈妈爸爸之类的都是她愿意自己会说会做的。

  她对音乐很有感觉。一听见儿歌就会身体跟着摇摆。比较有主见,自己想要的就会拼命表达出来。

  今天上课的时候,旁边的小朋友安静地听老师说话,配合老师做游戏,还会再见。跟她一比我家宝宝这些都没怎么做到。作为家长我感到很没面子。本来说好不回去听早教中心的广告宣传,上完课之后也有点心动了。希望宝宝能学到更多的东西,出去能跟其他宝宝有的比。

  可是走出早教中心,我的内心不断问自己。宝宝现在不上早教课会差很多吗?不会学再见以后就学不会了吗?不会把小“饼干”扔到小猪里,就一定比其他宝宝差吗?不能跟别的宝宝一样坐得住就一定比别的宝宝差吗?答案其实是否定的。

  上上周参加了一个宝宝爬行比赛,因为潜意识里觉得宝宝应该拿个第一来,这样才有面子。结果比赛那天人山人海,宝宝五人一组凑满就开始。宝宝还没有熟悉场地,场地是挤挤的每个“跑道”还竖了两个小门洞。以前从来没有见过这样的东西,宝宝好陌生。站在那里的时候还能看到在终点的我,趴在那里的时候,人声鼎沸的环境下,既看不到我也听不到我的呼唤。结果原地一步没爬,倒数第一了。

宝宝早教感言2

  我之前一直认为没必要带宝宝上早教,总觉得只要多带宝宝出去和别的小朋友一起玩就可以了。后来带宝宝上了一节积木宝贝早教体验课后,发现宝宝很喜欢,玩得很开心,所以就报了名。

  很多家长都问上早教到底能学到什么。我个人觉得早教的"效果没法立杆见影,是个长期的过程。

  很多人戏谑的说:“结了婚,变化最大的不是老公,是老人。”撇开狗血剧情、心灵鸡汤,其实老人和年轻人在带孩子方面本质最大的相同都是关心孩子,而最大的不同,是教育理念不同。

  记得第一次参加积木宝贝父母课堂,心理学老师跟我们分享了不要给孩子贴标签的育儿理念,并通过卷入式的实验,在大人后背上贴上一些“小讨厌”、“美丽的”便签纸,使大人体会到,如果大人带着有色眼镜来看孩子,会对他的成长产生诸多影响。

  那天,是孩子奶奶和我一起听的课,听完课,她的感触特别深,知道如果养出个“小皇帝”,以后会给孩子带来很多不好的影响。从那以后,她再不“惯着”孩子了。说真的,我家隔代教养的问题就是在积木宝贝课堂里解决的。

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