去科技馆的感受优秀作文1 昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。 今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技下面是小编为大家整理的去科技馆感受作文3篇,供大家参考。
去科技馆的感受优秀作文1
昨天下午，老师就告诉我们今天要去科技馆，而我早就听说那里有许多新奇好玩的东西，我是迫不及待地想去大饱眼福一回。
今天早上，同学们精神抖擞，老师一声令下，大部队开始向科技馆出发。经过一阵的跋涉，终于来到了五莲县大名鼎鼎的一中，刚踏进一中的校门，我就有一种升入高中的感觉，圣人孔子正朝我微笑，再看看脚下的地面，干净的不得了啊;从这刻起我就下定决心，要好好学习，一定要来一中上学!
我们继续向前走，几个醒目的大字映入眼帘：“山东省流动科技馆”，到了!到了!我兴奋的就要喊出声了!再进去一看。啊!好大的房子，里面摆放着各种各样的展览品。我随便来到一个展览挂品前边，一看名字，叫“能量守恒(碰撞球)，原理是：能量既不会凭空产生也不会凭空消失它只能从一种形式转换为其他形式，或者从一个物体转移到另一个物体，在转化或转移的过程中，能量的总量不变。看完原理，我开始动手试一试，还挺好玩，虽然是最左边的球碰撞中间的球，但是，中间的球丝毫不动，只有最右边的球被弹开。为了能明白它其中的奥妙，我把手放在中间，再试一次，这时我的手感到被一种力量撞到了，我明白了，这其实是在把力量来回传递。
我又开始来回逛，发现一个很奇怪的东西，名叫”锥体向上“，我按着方法，把锥体移了下边。可是我一松手，锥体却又滚到了上边，我愣了，这是怎么回事，按道理，物体都是从上往下滚，这个锥体怎么是从下往上滚的?莫非太阳从西边出来了?我不解的看了看原理，哦——原来是这样：三角形的薄板看成两条边，这两条边是同一*面上的两条交线，而且远端两点高于近端两点，锥体自然把它看成重心所在位置的质点。这可真让我大饱眼福啊!
自从这次科技馆的展览会，我看到了许许多多令我意想不到的东西，听孙主任说，那是些高科技，其实说白了是一些物理现象。以前，我非常讨厌科学这门功课，可是现在我更加喜欢科学了，这许多的物理现象是那么有趣，那么使人意想不到，真是“天下之大，无奇不有”。这也说明我所掌握的知识太少了，通过这个展览会，激发了我学习的兴趣，我要立志：认真学习，去探索更多奥秘;努力学习，一定要在一中结束我的高中历程。
11月16日去秋游，本来学校打算先去杭州科技馆参观，再去植物园秋游。可是老天不争气下起雨来了。我们只去了杭州科技馆。
我们到了杭州科技馆，我看见了许多得了诺贝尔奖的外国人。刘老师问我们有什么发现?我说这里没有*人。刘老师又问：“ 如果有*人呢?”我说我会感到自豪。我们又看到了基因等……。
今天到了杭州科技馆参观，长了不少见识。以后我要多去参观科技馆，博物馆等，多长些科学知识。
去科技馆的感受优秀作文2
五月五号上午，学校带领我们五六年级的同学去科技馆参观，科技馆里所展示的小发明以及高科技让我叹为观止，因此，我有了很多的感受。
当时我怀着一份好奇的情绪，刚走进科技馆，就东瞧瞧，西看看，发现了不少稀奇的新鲜事物，有笼中鸟，动物视线等等，在他们旁边的介绍牌上还能够看到制作原理。我对笼中鸟很感兴趣，它是应用人的眼睛对运动图像的快速扫视而产生的一种生理错觉。这是一个真实的鸟笼，鸟笼中间有一个能够快速转动的轴，轴上固定有一副画，画的正面上方是一只漂亮的鹦鹉，反面下方画着一根木棒，当这幅画随着轴快速旋转起来时，呈此刻我们眼前的就是一只站在木棍上的笼中的鹦鹉，活灵活现，十分逼真!我不禁感叹发明者是如此的聪明与细心，他能把*时观察到的细微的现象，淋漓尽致的发挥到他的制作当中，并把它做的十全十美，解释的通俗易懂，真的让我佩服，我要向他学习!
之后，我们来到科技馆后院，一个更让人难以置信的发明出此刻眼前——虚拟乒乓。一面墙上挂着液晶显示屏幕，()我来到屏幕前方，看见旁边放着一个电子球拍，便拿起球拍随手一挥，这一挥令我感到惊诧不已，既然能够跟屏幕里的人对打乒乓球!我惊叹我们的.科技真是越来越发达了，它不仅仅能够让计算机接收随机的互动信息，而且还能够做出这么搞笑的互动游戏!我们小小的枝江都能有这样的科技，那么再过两年，或者五年以后，我们*可能重新迈向世界第一!
还有很多的展览让我感触颇深，总之，我们枝江在发展，湖北也在发展，我们国家的科技虽然此刻还不是全世界第一，但是，它的进步是万众瞩目的，是势不可挡的!我觉得这样已经十分棒了!对于我们小学生来说，简直是不可想象的，加油吧!我们*是最棒的!我要努力学习，长大以后必须要当一个科学家，为我们的祖国尽一份力!
去科技馆的感受优秀作文3
回忆起那天参观科技馆的情景，我又攥紧了拳头，暗下决心：做为祖国的花朵，我必须要好好学习，为祖国做出巨大的贡献，更就应从小保护环境，创造一个绿色的祖国，创造一个绿色的地球……
明媚的阳光和喜庆伴着我来到了北京科技馆。站在科技馆门口，放眼望去，上方是高*重的建筑物，下方是慢慢流动的人流结成了天然的一幅彩图。走进科技馆的大门，最先映入眼帘的就是空中挂着白球，形态不一，各种不一样的图案，有些天真可爱的女生蹦起来去够，但是怎样在各个展厅里，我还看到了“自行风扇”“磁圆盘”“体操机器人”“全息音响”“排箫”“虚拟排球”“虚拟翻书”等搞笑的项目。
穿过走廊，走进机器人的世界，那里有各式各样的机器人：会弹钢琴的机器人，会说话的机器人，还有会走路的机器恐龙……真有意思!
最有意思的是斜楼房，你一进去，就觉得头昏，失去重心，有的小孩一进去，就摔了一个大屁顿;再往前面走，就是一件黑色的房子，你一进去，你面一片漆黑，右面墙上有一种特殊的灯，务必用手有力拍才能亮，可好玩了!
这时，要集合了，这次参观不但让我度过了愉快的一天，而且让我开阔了眼界，增长了知识，懂得了我们身边存在着各种科学奥秘，我们都就应从小爱科学、学科学、用科学。我明白还有许许多多的科学知识需要我去学习，等我去挖掘的科学宝藏还有很多，很多……所以我要专心致志地读书，多读多问，为未来打下坚实的基础。
去科技馆的感受优秀作文3篇扩展阅读
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展1）
——去*科技馆作文3篇
去*科技馆作文1
学校为我们组织了许许多多非常有意义的活动，让我最难忘的是去*科技馆。
星期二早上七点半，我们便来到了操场，在老师的带领下，我们上了大客车，汽车飞驰在马路上，不一会儿就来到期待已久的"科技馆。
一进大门，我便看到数不清的气球，组成了不断变幻的图形，真壮观啊！走着走着，我们来到二楼，往右一看，便看到了一堵神奇的墙上刻着同一个汉字，不同时期的样子，站在墙下我感受到*的汉字真是太神奇了。
在老师的带领下，我们来到了电影院。电影院的叔叔发给我们每人一个3D眼镜，我轻轻接过眼镜便走进了电影院。电影开始了，我戴上眼镜发现所有物体都离我很近，突然无数色彩斑斓、形态各异的小鱼向我游来，无数海星在海底自由自在地游来游去，水底的海藻轻轻地飘在鱼群里，一个个饱满的泡泡从水底升起，海底世界真壮观啊！但是让我铭记在心的一段就是冲浪，这时一个冲浪的人高歌地站立着，随着浪花向我们冲过来，卷起一阵阵浪花，飘到了空中溅在了我们周围，我不由自主地护着自己的脸，突然我发现并没有发生什么，原来电影太逼真了。
最后，我们来到了三楼，我玩了射击、输送乒乓球、击鼓、蒸汽传导等游戏。
这是一次非常有意义的活动，我非常喜欢。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展2）
——去科技馆参观作文3篇
去科技馆参观作文1
20xx年x月xx日，我们乘车去了××区科技中心参加om活动。所谓的om，就是英语odyssey of the mind的缩写。om活动也可以说成头脑漫游活动。这项活动的发起人是美国的米卢克斯，前后有50多个国家开展了这项活动。
om活动课上老师带领我们做了很多有趣的游戏。第一个游戏是心有灵犀，游戏规则是，每组选派一名绘图员，从老师手中获得一张卡片，依照卡片上的要求进行绘图，画出五种事物。其他组员是猜图者，根据绘图者所画的图猜出事物的名称，猜对一种得五分。我们组的分最高，因为班主任老师参与其中，帮了我们一个小忙。我们组的绘图者是王佳威，他画得很像，但是龙画得有点儿像毛毛虫，老师在一边提醒，说：毛毛虫长脚吗？我细一想，对呀，毛毛虫哪儿有脚呢！就这样，我们组取得了第一名。第二个游戏是爆破高楼。老师发给我们每组100块木块，让我们组内合作搭建不低于50厘米的高楼，并进行爆破。刚开始，我们都无从下手，对亏了我们组的井泽华，他虽然调皮，但是头脑发达。根据他的建议，我们最快搭建成功，但爆破并没有成功。听了科技中心老师的讲解之后，我恍然大悟。如果我们多动脑思考，而不是急于爆破，第一次就会取得成功。
通过这次om活动，使我受益匪浅。
去科技馆参观作文2
10月7日，我、胡佳瀚、鲜昱启和徐亦潇她们一起去了科技馆，我和胡佳瀚先买学生票，竟然不要钱。接着我和胡佳瀚一起进去参观。
我和胡佳瀚看了机器人变脸，又看了机器人音乐会，还看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的耸立着，接着我和胡佳瀚还看了许许多多……，中间我们碰到了鲜昱启。鲜昱启高兴地说：“二楼有许多电脑，我和胡佳瀚一听到电脑这个字，就马上下二楼玩电脑了……而在二楼我玩了我最喜欢的.滚球。我和胡佳瀚一人控制一个机器，马上就该我了，我做好准备，但又不那儿跳来跳去，非常兴奋。球滚到我这来了。我手里捏着一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接着我飞快的转着转盘。螺旋形的铁丝把球缓慢地上升，然后我就更加疾速地转动转盘。最后终于成功了。成功后我的手有气无力，像瘫软了一样放在身体两侧，突然我听见胡佳瀚大声喊：“曾卓，我又帮你占了一个机械。”突然不知道怎么回事，听了这句话，我浑身充满了力量，像骏马一样疾速的飞驰到忍气吞声个机械旁，我控制的是一个把球送上坡的机械。突然，球向猎豹的速度一样向胡佳瀚滚来，我看见胡佳瀚先把车盘往右转，接住球，接着再往左转，小心翼翼的把球放在上坡上，接着我做好准备，使出全身的劲把转盘转的飞快，最后终于把球送到目的地，我还玩了许多次……
当我们回来看鲜昱启时，发现鲜昱启一动不动，像电脑迷似的疯狂的打电脑，我叹了一口气“唉！”
去科技馆参观作文3
今天上午，我上英语课时，老师告诉我们一个好消息说：下午我们要坐大巴车去科技馆参观，我们都非常高兴，恨不得马上就到下午，快到中午时，老师去买了肯德基给我们当午餐，我们的兴奋劲儿全在去科技馆上了，根本感觉不到肯德基的香味了，三口并成两口赶紧吃完，这样我们就能出发了啊！
下午一点半，我看到有三辆大巴车停在了天童美语学校的门口，我们二十多位同学准时坐上了其中的一辆大巴车，紧跟着后面的两辆车上也坐满了同学和老师们，我们大家一起来到了科技馆，一进科技馆的门，人山人海的，我们和老师首先看到的是人体的脑部的骨骼，它们都是真人的，可以让我们了解到我们人体的各个部分，但是有些同学非常害怕，而我感觉倒没什么，因为我就把它们当成了活着的人，接着我们又往前走，看到了以前人们喝酒用的大缸子，它们的特点是：都是用石头做成了，都呈石头的颜色，有些绿绿的，像长草了一样，由此可以看出以前的人们是多么的勤劳；我们还看到了一些用金属做的物品，比如：戒指和手镯等等，还有古代的人们用的发簪，它们工艺非常简单，但看上去非常漂亮。
接着我们来到了三楼，我们看到了一个大球，往上看像个太阳星，从那里可以看到一楼的景色，我感觉很神奇，因为我们在三楼啊？怎么做到的呢？我猜想应该是有摄像的装置吧？科技馆里奥秘真多，有很多要学习的东西啊！
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展3）
——去中国科技馆作文
去中国科技馆作文1
学校为我们组织了许许多多非常有意义的活动，让我最难忘的是去*科技馆。
星期二早上七点半，我们便来到了操场，在老师的带领下，我们上了大客车，汽车飞驰在马路上，不一会儿就来到期待已久的"科技馆。
一进大门，我便看到数不清的气球，组成了不断变幻的图形，真壮观啊！走着走着，我们来到二楼，往右一看，便看到了一堵神奇的墙上刻着同一个汉字，不同时期的样子，站在墙下我感受到*的汉字真是太神奇了。
在老师的带领下，我们来到了电影院。电影院的叔叔发给我们每人一个3D眼镜，我轻轻接过眼镜便走进了电影院。电影开始了，我戴上眼镜发现所有物体都离我很近，突然无数色彩斑斓、形态各异的小鱼向我游来，无数海星在海底自由自在地游来游去，水底的海藻轻轻地飘在鱼群里，一个个饱满的泡泡从水底升起，海底世界真壮观啊！但是让我铭记在心的一段就是冲浪，这时一个冲浪的人高歌地站立着，随着浪花向我们冲过来，卷起一阵阵浪花，飘到了空中溅在了我们周围，我不由自主地护着自己的脸，突然我发现并没有发生什么，原来电影太逼真了。
最后，我们来到了三楼，我玩了射击、输送乒乓球、击鼓、蒸汽传导等游戏。
这是一次非常有意义的活动，我非常喜欢。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展4）
——去科技馆作文10篇
去科技馆作文1
今天，我们要去参观郑州科技馆和河南博物院。早上五点我就得起床，弄得我变成了“大熊猫”。到了五点四十五分我们就开车前往洹园门口集合。
在去郑州的路上，我和同学们一起玩，玩得是那样的开心、快活，使我感到了友谊的.快乐，又增深了和同学们的感情。
到了科技馆的时候，我们的心已被科技馆的雄伟和壮观所震撼了！老师给我们讲的我们一点也没听见去。终于进入科技馆了，我们一下子就没影了，只见科技馆玩具的旁边有一大堆人，他们都是想玩这个玩具的，“磁力树”很神奇，只要你碰一下它其中的一个透明圆盘，它所有的透明圆盘都会跟着动，这是为什么呢？哦，原来是因为它的下面有一些磁力，所以才会这样的神奇。
“辉光球”也很有趣，你的手只要一碰球体，就会发出红色的光，如果你用手摸着球体移动的话，就会有电流跟着你的手走，是不是很有趣。“给力车”就是给电车，只要你的速度从100到600就算完成了给电。三球仪主要告诉我们昼夜是怎样交替的，地球绕太阳转一圈是一年，月亮绕地球转一圈是一个月，地球自转一圈也是一年。“钉床”你一听这个名字是不是非常害怕，我告诉你，没什么大不了，只不过给你按摩而已。“模拟救火”主要告诉我们救火时要先喷易燃物。
博物院里面有一些陶瓷、兵器、铁器……我们看得目不暇接。
我爱郑州，我愿郑州越建越美丽！
去科技馆作文2
今天我们学校组织去科技馆，同学们一路上都想象着科技馆是什么样子，激动得一刻也没安静过。
一到科技馆，我就跑到美象科技的面前。我首先来到了汽车离合器的前方，上面有一排小字写着：离合器就是汽车的挂挡。只要将挡位换成一个“右”，离合片就会与飞轮慢慢地离开，使摩擦力减少，使汽车加速。我立刻踩下汽车离合器然，后又将汽车离合器的离合片松开，汽车轮果然加速了很多，我又让离合器贴紧，汽车轮又慢了下来。
我看见了一大堆同学排着队向一个球体里走去，我也跟了进去，一进去才知道这里面在放球型3D电影，我觉得没意思，就出来啦。
我又走到了用光画画的游戏里，上面也写着光折射原理：激光射在镜子上，可以反射到另一个地方，多次反射就可以画出图形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的变化，最后画出了一个美丽的五角星，我心想：科技还真神呀。
我和朋友们来到了球球飞的娱乐场。就是两个人比赛用手摇，谁的球飞得高一点，谁就赢。我憋足了劲，一个劲地摇，可还是比对方的那个大胖子强不了多少，不到五秒钟，他的球就飞得老高啦，看来自己以后还得是胖一点。
科技馆可真好玩呀！
去科技馆作文3
盼星星，盼月亮，我们全班人盼望已久的秋游终于来到了，这次我们要去参观新科技馆，真是太好了。
走到了科技馆门口，大家别提多兴奋了，我被杨老师“任命”为男生二队的队长，我担当了一份重任。
进了门，我们开始了快乐的“科技馆之旅”，我们参观了许多小馆，最让我难忘的是华夏之光和机器人展厅。先说说华夏之光吧，这里面全是古代发明的东西，首先映入眼帘的是水车，这个古发明结构简单，原理清晰，之后，我们还看见了石磨（碾），方便的指南车等古代的工具，我们还看了华佗创制的健身操《五禽戏》，这个馆真让人们拍案叫绝。
机器人馆里有很多现代的机器，他们有的个头虽小，本领却大，还有的专门为工业领域做贡献，在这个馆里最让人过目不忘的，还是那高挂在空中的“水钟”，水钟的体形巨大，里面装着水，摇摆起来十分美丽。
最后，我们还看了球（巨）幕电影，有些人不太习惯，可是效果还是超好，我们二队的成员都很喜欢。
“科技馆之旅”结束了，我们都有些意犹未尽，下次一定玩个痛快。这次“科技馆之旅”让我打开了眼界，也让我知道了当一名队长的辛苦。
去科技馆作文4
今天，我和妈妈去科技馆参观科技用品，看电影，玩游戏，去健身，都在科技馆。
科技展览区有悬浮的地球、自行车发电、跳力发电、握力、模拟太空舱、鱼眼睛、狐狸耳朵、声音的传导、磁铁的原理，手指的电流……而且，我还坐上了模拟太空舱，我妈妈转着方向盘， 我也就转来转去，太好玩儿了。
我们还看了《气象万千》、《鼠老三进城记》，气象万千里有一个大海浪猛扑而来，座子的三个小洞吹风，一个小洞泚水，泚得我们满脸；鼠老三进成记里边火车一跑，我们的座子就开始动，有 水珠的时候，电影院的天花板上就飘落许许多多的泡泡。
当我们在娱乐厅的时候，我们玩了很多游戏，有快乐足球、大气包、攀岩、电子乒乓球、游戏机、电子射击、蹦蹦床……
这些高科技产品在普通生活历史看不到的，所以我们要提高高科技的用处。
去科技馆作文5
今天中午吃过饭，我就和妈妈骑着自行车去科技馆，我的好朋友妞妞在科技馆等着我呢。路过世纪公园门口时，想不到这里有好多人，真热闹，原来是这里有跑步比赛。过了公园门口，妈妈对我说：“快看，宝贝，这里有好多落叶，还是红色的呢，看来秋天真的到了”。
我下车捡了4片，有大的还有小的，有圆形的还有手掌形的，我把它们放大车蓝里。
妈妈告诉我这是樟树和梧桐树的叶子，秋天到了树叶就会变色，落下来。 我们骑过一个小桥，我对妈妈说：“想不到秋天的风真舒服啊，这个是读zheng，不是zeng，我们程老师说是翘舌音。”妈妈夸我真棒，学的知识记得真牢。我对妈妈说，要不我们用“真”字说话吧，每人说三句，看谁说来最多。我说：“这里的树真高，草真绿，花儿真漂亮”。妈妈说：“秋天真美，道路真整洁，骑车真舒服”。
我说：“秋天的太阳真暖和，小河的水真干净，路上的车真多”。我们说着话，一会儿就到了科技馆门口。
去科技馆作文6
今天，我快速的"做完作业，和大家一起去科技馆玩！
让我最喜欢的是“飞向月球”。我一进去，清新空气迎面扑来，还有，一进里面，我就感觉自己已经穿好航空服，准备飞向月球开始飞行了。我觉得，我已经离开地面，来到神秘的太空，飞向月球。又 好玩，又有立体感。
人生总是有遗憾的，我的遗憾就是没有超速降落。因为，我在排队的时候有点吵，但这还不是张老师不让我玩超带降落的原因，真正的原因是因为我上去的时候忘乎所以，手舞足蹈，显得不太文明，看 来要想人不知，除非己莫为！
去科技馆作文7
科学知识，我可不在行，在科技馆中可是如同海绵汲取了水。我尽情发现着里面的事物，感觉很新鲜。
我看见有一个地方有很多人在那里“围观”，就决定也去看看。必定人多的地方肯定就很吸引人，我也去看看有什么东西那么受到大家的欢迎了。
我挤了进去，看见有一个小男孩拿着一个东西，我看了看，原来是中间有一节电池，然后有一个小男孩的两只手里分别拿着一根如同电线的东西，拿着的部分有一个东西，应该会安全的吧。不过是有接头的，他正饶有趣味地尝试着，但是失败了，我知道，这就是电池的正极与负极，只要对好，就可以。
我耐心地排着队。轮到我的时候，我双手拿着着那两根如同电线的家伙，然后看了看电池，同时对了上去，可是没有亮灯，于是，我又尝试了尝试，把对的位置给转换了一下，这样就可以了，我乐滋滋地看着我面前的一个玻璃罩子罩着的小汽车在轨道上面跑了起来，同时亮了灯，很漂亮。但是一松手，就不行了。
之后，我来到了电力发热的这个地方，我看了看操作要求，就是把那里的一个东西转呀转，这样就会发热，玻璃罩子里的奇怪的绿色的水就会冒很小很小的泡泡。于是我转了起来，可是徒劳无功。这时，妈妈走了过来，看见了之后，对我说：“我来转，你来观察观察。”
之后，妈妈就拿起来，飞快地转了起来。我在一旁好奇地看着玻璃罩子里的水有没有变化。
很快，玻璃罩子里的绿色的水就开始变化了。它的里面有了很小很小的泡泡，并且开始上升，
最有趣的就是“穿越时光隧道了”（我起的名字）。
妈妈告诉我，进入“时光隧道”之后会产生幻觉，会感觉晕。我缠着妈妈要进去看看是什么样的。妈妈同意了。
我们顺着一个玻璃走廊揣着忐忑不安的心情走了进去，之后，我仿佛走在时光隧道中。然后，感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转网 ，但是很快，我就产生了幻觉——最初是感觉这个橙色的“时光隧道”在旋转，可是现在感觉是这个可以扶着的玻璃走廊开始晃动。感觉如同荡秋千。开始，我使劲撑着，但是逐渐，我也感觉有点儿承受不住，只好用手抓住扶手，才感觉稍微稳当了一些。
这就是我在科技馆中的所有经历，感觉非常新鲜、有趣。不过，这只不过是其中的一小部分，我希望，下一次我能够有机会仔细、彻底地把科技馆研究研究，获得更多的知识。
去科技馆作文8
今天我们学校组织去科技馆，同学们一路上都想象着科技馆是什么样子，激动得一刻也没安静过。
一到科技馆，我就跑到美象科技的面前。我首先来到了汽车离合器的前方，上面有一排小字写着：离合器就是汽车的挂挡。只要将挡位换成一个“右”，离合片就会与飞轮慢慢地离开，使摩擦力减少，使汽车加速。我立刻踩下汽车离合器然，后又将汽车离合器的离合片松开，汽车轮果然加速了很多，我又让离合器贴紧，汽车轮又慢了下来。
我看见了一大堆同学排着队向一个球体里走去，我也跟了进去，一进去才知道这里面在放球型3D电影，我觉得没意思，就出来啦。
我又走到了用光画画的.游戏里，上面也写着光折射原理：激光射在镜子上，可以反射到另一个地方，多次反射就可以画出图形。我一次又一次地改正着方向。一次又一次的变化，最后画出了一个美丽的五角星，我心想：科技还真神呀。
我和朋友们来到了球球飞的娱乐场。就是两个人比赛用手摇，谁的球飞得高一点，谁就赢。我憋足了劲，一个劲地摇，可还是比对方的那个大胖子强不了多少，不到五秒钟，他的球就飞得老高啦，看来自己以后还得是胖一点。
科技馆可真好玩呀！
去科技馆作文9
今天,天气晴朗,太阳在空中照耀着大地,学校组织五年级去游玩。
一开始,我们坐着车来到少年儿童活动中心,我们的第一个活动是做饼干。老师给我们安排了座位后,教我们做饼干的步骤。第一步,把面团放在油纸上向四方用手搓。第二步,翻面,再做一遍第一步。第三步,面差不多有两毫米时,就用模具的"单刀面使劲向下压,然后拿去模具外面一圈其它的面皮,再拿去模具,就做好了一个饼干,而余下的还可以再做几个,索引还用上面几个步骤做。听了之后,我们都很激动,因为我们迫不及待地想试一试了!然后,老师给了我们油纸和面团,分了之后,就开始真正动手的时候。我先用手心向四方搓,结果太黏了,一下就粘在了手上,废了很大的力量,我才把面团从手上去下来。过了一会儿,有一位老师来给我们加面粉,这才不粘手。我使劲地向四方搓,但还是很厚,我就把面团拿起来给拉成面片了。最后,我拿来了模具,按上去,把边上的多余面片去掉,就做成了一个,之后,我还做了一个,共做了2个。不到10分钟,香喷喷的饼干就出炉了,三下五除二,就解决了。吃着自己做的饼干,香在嘴里,甜在心里。午休后,我们乘车来到下一站:郑州科技馆。
步入科技馆,我们先看了一楼和三楼,然后,走进二楼。二楼展出我们身边无处不在的能量,比如水、电、气压、动力等。我最喜爱的是:一个大铅球,很多人合作一起使大铅球前进,循环一个圈又一个圈。我守的机关是一个类似电梯一样的橡胶带,到我时,我不停地旋转操纵杆,有一会儿,球就到了下一个关卡,我也完成了任务。
我喜欢学校的活动,我更爱为我们辛勤组织活动的学校。
去科技馆作文10
今天，我去科技馆玩。科技馆里的东西真是好玩。尤其是四楼的大铁球特别好玩。大铁球在一个管子里，有许多人才能把管子里的球顺利滚到头，有的人拧转盘，有的人拉用铁做的杆子，还有的 人拉绳子……这个游戏是靠大家同心协力、共同合作才能把大铁球弄好。还有水车，也是大家共同合作才能弄好的。
科技馆里的东西真有趣，从中我还明白了一些道理呢！大家共同合作就能把事情做得更好。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展5）
——科技馆的作文10篇
科技馆的作文1
我们看见一个叫磁悬浮地球仪的东西，我感到十分好奇，这个地球仪和普通的地球仪不一样，它能浮起来，还能转圈儿，它的磁力很强，所以能浮起来。我和姐姐还有妈妈进了一个洞，我们三人吓了一大跳！有无数个我，无数个姐姐，和无数个妈妈，我们好害怕哦。我们又看见一个叫三个和尚打水的地方，我看见有三只水桶，有一个动滑轮、一个定滑轮还有一个叫滚滑轮，这些都是用来打水的，尤其是动滑轮最方便。
啊，绍兴科技馆给我们带来了不少知识和快乐！
科技馆的作文2
星期天，我和妈妈去了绍兴科技馆，那里非常得大、非常得宽。旁边有个登记处，每个来这里参观的人都要来这里登记。在里面有各种各样稀奇古怪的东西。首先，我们走到了一个机器人的面前，我看见这个机器人一动也不动的，就问旁边的阿姨，阿姨说:“这是个不会动的`机器人.”我觉得非常奇怪。这时候，妈妈一下子看透了我的心事，对我说：“这个机器人本来是个不会动的。”
下午，我们拍了各种好看的照片。妈妈对我说:“今天你开不开心呢？”我一听到妈妈的这句话，感到非常欣慰，非常开心!
科技馆的作文3
今天我和妈妈去了科技馆。
最有趣的是头脑机能训练和抛物线传令。头脑机能训练是模仿三维空间的转动。我听见玩过的人都说“爽”！我赶紧排队。轮到我了，我因为太想玩了，就踮起脚尖量身高，可惜还是没到1。4米！不能玩！我赶紧说：“妈妈玩！”玩完后，我问我妈，我妈说：“头向下时一点也不晕！”抛物线传令是模仿回音壁，它相隔约12米。它又象一对极大的锅盖，正中间有个直径约8厘米的坑，人对着坑说话，另一个人就能清楚地听见。据说，它还是古代的电话机呢！我和妈妈谈着谈着，谈到了晚上吃什么，可时间紧迫，我们只好恋恋不舍地离开了抛物线传令。
你们猜猜我去了哪里？哈哈，是浙江科技馆！
科技馆的作文4
游上海科技馆 8月20日，我们一行共28人游玩了上海科技馆。游玩的路线是：动物世界、生物万象、蜘蛛展、机器人世界、信息时代、地球家园、人与健康、宇航天地、太空影院、设计师摇篮、智慧之光、彩虹儿童乐园。 我最喜欢的是三楼的宇航天地。那里有神舟五号飞船、土星五号火箭、 2号火箭、俄罗斯质子号火箭、返回式卫星、航天飞机、风云3号气象卫星等。我多么希望自己能和宇航员叔叔一起去太空遨游，探索宇宙的奥秘啊！ 机器人世界非常神奇。
这里吸引了无数游客，每个展区都可以说是里三层外三层，人山人海啊！我观看了机器人与人比射箭，与机器人下棋，结果居然都是机器人胜出哦！我不仅见识了会弹钢琴的机器人，还组装了消防员机器人，并成功灭火。我厉害吧！ 时间过得真快！五点十分，闭馆的时间到了，我们依依不舍地离开了上海科技馆。这里真是个好地方啊，不但可以享受发现的.快乐，而且可以激发智慧的灵感。我还要来！
科技馆的作文5
今天又是一个晴朗的日子，39度高温。我和妈妈、哥哥坐摩托车再一次去了科技馆。到了科技馆，哇，好多人啊！真是队如长龙啊！我们排了很久的队，终于买到票了，电影是下午3点的，儿童科学乐园的票也买到了。我们先去玩飞机因为不会开，没玩多久就撞机了。
后来，里面的东西都玩了一下，就去儿童乐园了。进门就兴奋的不得了，玩滑梯等玩具，后来我们去了二楼，玩灭火游戏，水是真的，火是假的。其他的玩了一下后，又下去玩了。接着，我们看电影，电影题目是“西游侏罗纪”，讲的是西游记里的唐僧四人变成机器人与怪物战斗，孙悟空浴火重生打败了怪物，四人在侏罗纪过上了快乐的生活。
科技馆的作文6
今天，我来到了温州科技馆！
我们先来到了一楼，一进展厅，看到了一根弯弯的管子，我在这头拍了拍手，我跑到另一头竟然听见了。我又看见两个鼓，我就过去拍了几下，谁知还没有碰到鼓就听见了鼓声。我又看见两组圆盘，一组里有很多图形，还有一组是绿红两种颜色的。我先转动第一组转盘，发现里面的各种图形慢慢都变成了圆形。我又转动了第二组转盘，一个转盘一下子全红了，另一个一下子全绿了。我又看到一条管子，上面浮着个小人，我们往里打气，小人就会下沉。接下来我看了本馆的“招牌菜”——高压放电，只见“天空”闪出一条闪电，它是紫色的，它一出现就发出一阵巨响。接着，我又看见一条管子上放着电，渐渐地，电流越来越强，横七竖八的，可壮观了。
接着，我来到了二楼，进了展厅，我看到一个游戏，我们自己做什么动作，游戏里的人也会照样做。我玩了“列车跑酷”，可是我的动作太迟钝，老是撞到障碍物。我又玩了“守门员”游戏，一个个球向我飞来，我人一跳，手一拍，身体一档，头一顶，球就都被我挡住了。
最后，我来到了三楼，先看到了一个手影台，我用手做了一个青蛙的手影，谁知屏幕上就“跳出了”一只蛤蟆，你说好玩不好玩。我又去看了机器人，有“变色龙”，你把有颜色的牌子放在它的身上，它就会变出相应的颜色。还有帮你画肖像的机器人，模拟你表情的机器人，但我最喜欢的还是舞刀弄剑的机器人，他们会摆刀、舞剑，还会战斗。最厉害的是他们可以把陀螺放在刀、剑最尖的地方转，而且不会掉下来。
我爱温州科技馆！
科技馆的作文7
这个双休日，妈妈带我去科技馆了，为了给我了解科学，从而喜欢科学，就牺牲了自己的时间，陪我一起去科技馆玩。虽然有时科学我会考得很差，但是我还是喜欢科学的。
星期六，科技馆人山人海，进去有两副恐龙的骨架，我见了，很惊讶，一只恐龙都有三楼那么高，我正在惊叹时，妈妈已经挤进去买好了门票，我们上了二楼，有一个馆，里面没有灯，荧光闪闪，而且很大，里面有许多设备，我边玩边从中获得原理，妈妈让我拿个小本记下来，有助于提升我以后的成绩。游完一个馆，我已经抄了几页的原理。上到二楼，在坐电梯，我心里的高兴按捺不住了，科技馆怪不得人这么多，原来既能玩又能从中获得道理。
第二楼，我在一个馆里更加兴奋了，因为那里好玩的动感游戏，不过妈妈也没让我玩很久，玩了一会，又要去看其他通过科学而产生的神奇现象。
在科技馆的一天，我过得充实又有趣，又收获了许多，因为这一次去科技馆更增添了我对科学的兴趣，马上又要期末了，我一定要争取科学的好成绩。
科技馆的作文8
今天，爷爷带我去了无锡科技馆。科技馆分别向我们介绍了太湖与无锡、集成电路体验馆、科技与无锡、科技与生活和科技与探究馆。其中映像给我留下最深刻的馆是“科技与探究”和“太湖与无锡”这两个馆。
刚刚走到一楼东区的“太湖与无锡”馆门口，只见两张硕大的“地毯”映入了我的眼帘。走进一看“地毯”上有许多花，一脚踩上去，花就散开了一条小道，走过去以后，又合了起来，非常有趣。在馆里，我们知道了太湖的形成和演变，认识了许多在太湖里的鱼类，还看到了一座大钟。
接着我们又参观了“科技与生活”这个馆。这个馆里有教我们如何地搭配营养，哪些食品吃了对身体不好，怎样才能吃出健康。也有让我认识自己的心、肺等各个器官的模型。还展现了各种各样的智能科技，对我们生活、健康带来了便利。
无锡科技馆里能让我们增长见识，学到本领，真是太好玩了。
科技馆的作文9
8月15日，妈妈带我参观了合肥市科技馆。
我们进了科技馆的大门，就看到第一层有一个很大的实物模型，只要转动轮盘，小球就会按着轨道，通过各种障碍物，再回到原来的地方。我顺着小球运行的方向看到，障碍物有螺旋式升降梯、阿基米德旋涡、弹跳器等。可惜我没有看到关于这个实物模型说明的牌子，到现在我也不知叫什么。穿过一楼，我们坐电梯来到了二楼。听妈妈说，这个电梯叫感应电梯，只要把手放在电梯的扶手上，它就会动起来，如果没有人的话，电梯会自动停止。开始我不信，反复试了几次，果真如此。现在的科技真发达呀！
在二楼，我发现有一间从外观看上去*常得不能再*常的小屋，上面写着“倾斜的小屋”。真奇怪，小屋怎么会倾斜呢？我不禁好奇起来，忍不住拉着妈妈就往里面冲。刚进去，我立即就感到小屋真的斜了，几乎站不稳。我竭力控制着自己，一鼓作气冲了出去。真刺激！妈妈呢？“巨迪，我不行了！”我在外面听到妈妈的话，忍不住哈哈大笑。后来，我们又参观了三楼、四楼、五楼，可视电话、无源之水、磁悬浮列车等让我大开眼界，现代科技真的`很神奇。
最后，我还看了穹幕电影呢！科技馆不但好玩，还长见识。有机会，我一定还要去那里。
科技馆的作文10
清晨，阳光明媚，仿佛春天已经到来。爸爸和妈妈高兴地带我去参观了省科学技术馆，让我领略了科技的奥妙和魅力，用妈妈的话说真是“不虚此行”。
一进大厅，我发现了神奇的“铁钉搭桥”，这是两个立柱用悬空的铁钉连在了一起。原来立柱是强磁铁，利用磁铁的吸引力，“同性相斥、异性相吸”的原理，将三根长长的铁钉连在一起，搭了一座“名副其实”的“浮桥”。我对着这座浮桥，陷入了沉思：等我长大了，要利用好这个原理，把它变成一座真正的大桥。
旁边是一个“双手发电”，我握住两边的按钮，中间的灯居然亮了起来，松手后又灭了，太神奇了！管理员阿姨告诉我，原来人体是“导体”，可以导电，我刚才就做了一回导体，当了一会“电线”，我也明白了为什么小时候爸爸禁止我触摸插座和一些电器。
在二楼展厅一束灯光前，我发现了自己的影子变成了彩色的，就像是彩虹做的人影，还有利用光的原理投射出各种人像，太好玩了。走到前面的镜子旁，我和爸爸一会变得又粗又胖；一会变得又高又瘦，连下巴都像冬瓜那么长，笑得我直不起腰来，这就是令人捧腹的“哈哈镜”，谁看见都会笑得合不拢嘴。
紧接着我看见一扇玻璃门，走进去一看，哇！里边都是我的影子，原来进了“玻璃迷宫”，里边虚虚实实、真真假假的“出口”让我碰了好几次壁，亲了自己好几次，我还看到了自己的背影，仿佛进入了童话世界，世界变得很透明。
还有“倾斜小屋”、“球球乐园”、“赛道汽车”等等好玩又蕴含科技的项目，我是玩了个不亦乐乎。科技馆让我看到和感受到了许多新奇的事物，明白了很多科学道理，开阔了我的眼界，这都是科学技术的力量和成果，科技改变了和正改变着我们的生活。我想，我也要努力认真学习，长大后利用自己学到的知识为人民造福，为国家的发展建设贡献自己的力量！
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展6）
——北京科技馆的作文3篇
北京科技馆的作文1
随着一声声脚步声，我们“紫风铃小队”开始了我们在北京科技馆的科技之旅。
俗话说的好：“玩是孩子的天性”。这不，科技馆第一层的“儿童天地”就成了我们的天下。其中，“森林王国”最受我们的欢迎了!
恐龙探密令我们知道关于恐龙的知识;“树公公拍脸游戏”训练我们的敏捷能力以及辨别方向能力;“树的年轮”让我们知道怎样看出树的年龄……一个个小游戏、小知识，令我们眼花缭乱，不知看什么好。
刚从“森林王国”里出来，同学们就纷纷说要去“倾斜小屋”玩。我去过一次“倾斜小屋”，可那一次是扶着墙走的，就跟没去过一样。由于小屋的地面是倾斜的，上面高，下面低，所以我们都有想下滑的感觉，向上走就更难了。说来也奇怪，闭上眼睛什么事也没有，睁开眼睛就想向下滑。出了“倾斜小屋”，大家纷纷诉说自己的意见，有的说倾斜小屋是一个假象，地面并没倾斜，只是我们眼睛的错觉;有的`人说小屋的地面就是倾斜的，所以人才会向下滑。听着大家的说法，总觉着每一条都有一个道理，也不知道谁说的是对的，谁说的还不够准确。
今天可真是高兴的一天，在快乐中学到了知识，在学习中得到了快乐!
北京科技馆的作文2
这个暑假让我最难忘的就是参观北京科技馆了。
我们先来到了儿童科学乐园，最让我兴奋的是体验开拖拉机了，这辆拖拉机和真的很像，在上面可以体验翻地、播种、插秧和收割。这可是我第一次开着拖拉机收割，虽然它是虚拟的但是技术却十分高超，想到它能给农民伯伯们节省很多时间，提高效益，感觉它真棒!
接着我们上了四楼的展厅“挑战与未来”。在那里我们参观了神州五号，声音感应器，超导磁悬浮列车等；还有叔叔阿姨在不定时为我们演示着科学实验。随后我们来到了三楼展厅“科技与生活”。展厅主要展示科技创新给人类带来的便利和福音。二楼展厅“探索与发现”。我体验了一把月球漫步，感觉自己就身处在太空中一样，还用天文望远镜看星星，一个个的星座，瞬间映入眼帘……这个展馆很大，让我看得眼花缭乱，每一样我都想去尝试。一楼展厅“华夏之光”。展厅分别展示了陶寺古观象台，大花楼织机，脚踏翻车，候风地动仪等特色展品，可以让参观者了解古代发明的构造及其原理。其中脚踏翻车人气最旺，小朋友们都争先恐后的去体验脚踏取水的乐趣!
参观了北京科技馆真让我大开眼界啊。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展7）
——参观北京科技馆优秀作文3篇
参观北京科技馆优秀作文1
上周五，我们参观了科技馆。我们怀着无比激动的心情，四处观看。其中，一个名为“机器人挪罗盘”的展物，让我为之惊叹。
只见两个简易机器人，用两只机械手，将一个正在飞速动的罗盘拿起来，并放在了一个*地上。周围没有任何人的控制，使机器人根据电脑的指引，来做的。为什么机器人可以动机械手或是“四肢”可以动呢
一方面是电脑的指引，另一方面则是机械传动。
机械传动，就是机械运动的传递，分为：带传动、齿轮传动、链传动和螺旋传动。其中带传动和链传动比较常见。带传动主要是机器荡中常用的机械传动，一般是轧钢机、纺织机械等，用得十分普遍。而链传动就是多用于摩托车和自行车等机械传动中。机器人就是用带传动来让机械各个部分动的。当某一的部件动时，可带动绕在它上面的传动带动，依靠传动带与带轮接触面之间的摩擦力将旋运动传递到机器人中的其他部件，这样，就让机器人的“四肢”动起来，再加上电脑精密的计算加以控制，就是机器人能够搬运物品，甚至可以弹奏乐器。
机械传动其实带给人很多便利。就比如说齿轮传动，是由主动齿轮、从动齿轮直接啮合传递运动和动力的一套装置。当一对齿轮相互啮合而工作是，主动轮的轮齿逐个地推动从动轮的轮齿，使从动轮动，从而将主动轮的动力和运动传递给了从动轮，致使整个齿轮结构动。中标的专供就是依靠齿轮动，还有保险箱的.密码锁，也是由于齿轮传动，然后是两个齿轮啮合，让小钩子“到大”指定的地方去。
科技馆原来隐藏着如此多的奥秘，尤其是物理。以后有时间要多去科技馆参观，以增长知识。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展8）
——参观科技馆的优秀作文3篇
参观科技馆的优秀作文1
五月六日下午，我在家中没事可干，这时，正干活的妈妈对我说：“这几天新闻中光说科技馆的事，要不咱们也去那玩一玩?”我一听，马上从床上跳起来，穿上衣服，接了一瓶水，就出发了。
在路上，我心想：科技馆是不是很大?有中央空调，有一些实物，还有一些可以让你仿佛身临其境的立体电-?可过了一会，我们来到了科技馆，我们大吃一惊，馆内除了一些关于全国青少年科技创新大赛的展板和一些仿制品外没别的，这对于我这个去过六次上海和三次上海科技馆的人来说，太差劲了!又一想，既然来了，不能让妈妈扫兴，也不能浪费了时间，就认真地观看了起来。这里大约介绍了三四十个小发明，我最喜欢的是海南省海口市第六小学六年级的谢夏同学发明的加湿型电风扇，他是获得了第十七届全国青少年科技创新大赛的二等奖，我一是赞赏他的小制作;二是他在介绍中说：“我看到西部的战士开着吹干燥风的风扇，还在往地下泼水……”我想：正当我们在不想一切而在尽情的玩耍时，他能想到战士们，我觉得这一点很可贵。
回家的路上，我想：现在城市发展很快，如果我们市的科技馆再这样下去就会落后于我们的社会还有其它的"城市，也会给我们这个正在飞速发展的的经济强市拖后腿!
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展9）
——参观科技馆的作文初二优秀作文3篇
参观科技馆的作文初二优秀作文1
十月，秋高气爽，正是游玩的好时节。今天，学校组织同学们去厦门科技馆参观。我按捺不住兴奋的心情，大早就来到学校。操场上，同学们就像快活的小鸟叽叽喳喳地说个不停。
由于司机不熟悉厦门的街道，我们的车白白在路上转了一个小时才到达科技馆。当我们有点失望的时候，厦门科技馆到了。首先映入眼帘的是一个大大的水钟，水在钟面流动，钟摆是玻璃制成的，不停地摆动着，真神奇!我们跟着讲解员去看机器人表演，机器人一男一女，随着音乐响起，他们跳起了韵律操。突然，男机器人拔出了一把锋利的剑，舞了起来，在场的同学惊叫起来：“啊!”人群一阵骚动，大家担心被剑刺伤。不一会儿，女机器人转动两个一大一小的砣罗，并把那个小的陀螺放在男机器人手臂的剑锋上，我们全班都发出阵阵的惊叹：“哇，太神奇了!”全场响起了热烈的掌声。
看完了机器人的精彩表演，讲解员又带我们参观了高压电表演。他请一位长头发的女老师站在台上，工作人员启动高压电，女老师的头发全都竖起来了，同学们笑得前俯后仰。工作人员把玻璃门关起来后，女老师的头发才放下来。接着，工作人员启动了十万伏的静电，玻璃管的声音噼噼啪啪地响个不停，一会儿又启动一百万伏的静电，台上顿时电闪雷鸣，声音震耳欲聋，工作人员赶紧让我们把耳朵捂住。
看完了高压电，我们继续往前走，我们来到地震体验区，同学们争先恐后地跑进地震屋，关上门后，地板就开始晃动起来，同学们有的躲到桌子底下，有的拿着枕头放在头上，还有的拿着书包顶在头上。我也赶快抢了一个红枕头，跑到桌子下面躲了起来，我忽然看到胡炜栋傻傻的站在桌子的外面，我赶紧把自己抢到的枕头塞给他。同学们不仅体验到地震的威力，还懂得了防震的知识。
吃完午餐，老师还让我们到儿童未来玩了各种精彩的游戏项目。
快乐的时光总是短暂的，当我依依不舍地离开科技馆的时，心里盼望着下次秋游快快来临。
参观科技馆的作文初二优秀作文2
前几天老师向我们宣布要去济宁科技馆，我听了十分兴奋，多想这天尽快到来。今天我随着快乐作文的老师来到了济宁科技馆。济宁市科技馆位于高新区廖沟河湿地公园西南侧。它通过白色主色调与外墙的暗色调形成鲜明对比。
我们一楼儿童科技乐园里面个个都独具特色。进门你第一眼看到的是一个大娃娃。它的反面可以进去玩游戏，右边有一个人体构造，可以拼造。右边有一个大大的嘴巴张开，有一屏幕向我们介绍牙齿。再往里走有一面音乐墙，墙上有许多形状，按下形状就会发出不同的音乐。继续向前，有一个反光镜，镜前有一个椅子。坐在椅子上，调节镜子的方向，看见上面的东西。我玩了很多。
我们去了b厅，b厅里都是植物，让我大开眼界右边有一棵大树，我往上走，看到了许多动物(假的)。每个动物的前面有一个现行的`黑体;往里看，可以看见动物眼里的世界。向里走，大树顶上有一个桌子，桌子上有小鸟的标本。下来向前走，有一个认识农作物的台子。里面有农作物。用这些农作物做出的视频，让我们知道现在的生活来的多不容易。
我跨进了二楼a厅的大门，里面最大型的就是机器人跳舞。
当时还没有开始，我迫切的等待着……
开始了，开始了，我看到了一个黑白相间的机器人说：“欢迎大家收看机器人跳舞。”后面的帘子拉开了，放起了江南style，机器人一起做起了舞蹈，抬手、踢腿、跨步，扭腰扑倒，爬起鞠躬。做的惟妙惟俏。跟人一样，让我大开眼界。
后来，我又看到了许多东西，让我深有感触。科学如水无孔不入，科学如酒高深莫测!高科技的诞生让世界变得更美好，更完美。
去科技馆的感受优秀作文3篇（扩展10）
——科技馆游作文
科技馆游作文1
你体验过宇航员在月球上行走的滋味吗？你体验过台风来到时的滋味吗？你体验过和世界上最快的选手一起跑步的滋味吗？就赶快和我一起去浙江科技馆吧！
科技馆里有一个“太空环”：一个蓝圈、一个黄圈和一个红圈绕在一起。我坐上去后，工作人员替我系上了安全带。一按电钮，“太空环”就旋转起来，使我一会儿头朝下，一会儿身体侧翻，让我好难受，简直要把早餐都呕出来了！原来这就是太空站的“失重”啊，杨利伟叔叔在真正的太空上行走，要克服这么大的困难，真是不容易啊！
“月球漫步”也很有趣。工作人员让我们站在准备区的一个用布条做的.绳索上。等我的体重“变”成20斤左右时，机器开始向前移动，我就不停地在地上跳跃起来。因为有橡皮筋牵着，因而我能跳一米多高呢！真是爽极了！
通过这次参观。我不仅玩了很多游戏，还懂得了很多科学知识，收获真不少！亲爱的同学们，如果你们还没有去过浙江科技馆的话，那就赶快去吧！