假如我有一支笔作文1 假如我有一支神笔，我会为残疾的.孩子画上所缺的部分，我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。 假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺下面是小编为大家整理的假如我有一支笔作文3篇,供大家参考。
假如我有一支笔作文1
假如我有一支神笔，我会为残疾的.孩子画上所缺的部分，我会为农民画头牛，我还为穷苦的家庭画一栋楼，我还为祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我会为残疾的小孩，为他们画上所缺的一个部分，给他们快乐。给他们能再次走在祖国大地上，在草地上玩耍，假如我有一支神笔，我会为那写穷苦的家庭添加一些幸福，给他们富有，给他们过上幸福的生活。假如我有一支神笔，我会为那些农民伯伯画一头牛，给他们不要在那么辛苦的干农活。给他们一些休息。
假如我有一支神笔，我会为祖国画上祖国需要的东西，为祖国画一片森林，给祖国多一点绿色，也会为祖国话上许多动物，给祖国添加一点生机。给祖国添多一点色彩。
假如我有一支神笔，我一定会做出我许下的诺言，去实现我的梦想，我要为我许下的诺言去努力拼搏，努力去学习，努力去实现我的梦想。我一定要实现我的梦想，一定要实现。应为我想为祖国做出点贡献。
假如我有一支笔作文2
假如我有一支神笔，我要给窗前的小树画一个金色的太阳。假如我有一支神笔，我要给房前的小鸟画许多的谷粒。假如我有一支神笔，我要给不幸的人画一双好腿。假如我有一支神笔，我要给那次四川雅安地震中受伤的人画些衣服，鞋子，房子，还有学校。假如我有一支神笔，我要给穷人画上东西。早晨，我来到窗前，在小树的旁边，画上一个金色的太阳。这种太阳有时还能变成雨，变成白白的云朵，这样小树就不怕寒风的侵袭。
我来到房前给小鸟画上许多的谷粒。这样鸟妈妈就再也不用到遥远的地方觅食，让鸟儿因为饥饿而哭泣了。
我来到了腿受了伤的叔叔的家里，我给他画好了一双腿，这样他们再也不用为只能坐在家里看窗外高飞的小燕子，发出轻轻地叹息了。
坐在电视前，我做梦都想能钻进电视，出现在四川的雅安。我去到一个不知名的小山村，我要给自己倒塌的房子，学校，重新画好。让孩子们都能回到学校，脸上重新布满欢乐的幸福的微笑。假如我有一支神笔，我愿把这里因为地震变黄的河流，重新变成美丽清澈的水。
假如我有一只这样的神笔，我将要走遍神州大地，让这世界充满欢乐，让每一个人的脸上露出微笑。假如我有一支神笔？？
假如我真有一只神笔，我想对神笔说：“谢谢你赐予我力量。”神笔应该会告诉我：“只要具有神笔一样的博爱精神，并且充满智慧和力量就一定能把祖国各地装扮的富丽无比，人们幸福安康。”
假如我有一支笔作文3篇扩展阅读
假如我有一支笔作文3篇（扩展1）
——假如我有一支神笔作文10篇
假如我有一支神笔作文1
在读完《神笔马良》的故事后，晚上做梦，我也梦见了一个白胡子老爷爷。老爷爷手里拿着一支和马良一模一样的神笔，老爷爷告诉我，假如我想拥有这支神笔，就必须说出足够丰富的使用理由。
假如我有一支神笔，我会在我家附近的空地上画一座巨大的图书馆，再画上那些我一直想读却没有机会读的图书。我想在课余时间尽情的遨游书海，学习课本以外的知识。假如图书馆的面积足够大，我还要画上品类繁多的绿植，用来滋养我们阅读过后疲倦了的双眼。假如这些绿植无人照料，我还得画上自动浇灌系统和一个小太阳来促进植物生长。
假如我有一支神笔，我会画一个家务机器人送给妈妈。因为妈妈每天要上班，还要做那么多家务，实在太辛苦了。这个家务机器人完全接受妈妈的调配，需要做什么，只要妈妈一声令下，它马上就能完成，甚至在妈妈下班回来的时候，家务机器人还能给妈妈捶捶背，捏捏腿，让妈妈有时间可以舒服的休息。
假如我有一支神笔，我会画一双防护手套和许多润手霜。爸爸每天要做很多辛苦的工作，一到冬天，双手就干裂的像老树皮。假如有了防护手套和润手霜，爸爸的手一定会变得光滑又柔嫩，做起事来就能更加方便。
假如我有一支神笔，我会在马路上画一条长长的像传送带一样的轨道。它能无休无止的一直向前传动。假如我们走路走得累了，就走上轨道，或者搬上小板凳坐在轨道上，让轨道通过传送带带我们向前，我们也可以借此机会好好欣赏一下沿途的风景，并且我们可以尽情的和同行的小伙伴聊天，不用担心被小石子绊倒摔跤，大人们也完全不用担心堵车现象的发生。那时候，马路上的私家车少了，公交车完全不用了，摩托车没有了，尾气排放自然也就少了。深吸一口气，肯定都是清新的空气！花儿会开得更红，草儿也能长得更绿。
假如我有一支神笔，我会在教学楼后面的草地上画一个游乐场。我们学生每天上学也是很辛苦的，我们也需要休息和适当的放松。假如教学楼后面有一个游乐场，我们在课间就可以得到非常舒服的放松，和同学们一起游戏还能增进彼此的感情呢！原来我们每天早上起床上学都会感觉非常辛苦，但假如学校有了一个游乐场，每天早晨起床，我们就能拥有强大的动力，因为我们不仅是去上学，我们还能同时去游乐场。
假如我有一支神笔，我会在学校的食堂画一条小吃街。其实没有哪个小学生愿意吃大碗大碗的饭，我们更喜欢那些美味的小吃。这条小吃街里必须有外焦里嫩的炕土豆，撒上葱花和香菜，浇上酱汁，我一定能吃上两大碗。我的一个朋友很喜欢吃烧麦，我就会在这条小吃街画上一家皮薄馅儿多的烧麦店，中午，我们就能来大饱口福。假如老师同学们还有其它要求，我都能用我神奇的画笔满足他们。
说了这么多理由，白胡子老爷爷还是没有把神笔给我。最后，是闹钟叫醒了我，告诉我应该起床好好学习，不要做那么多梦。
假如我有一支神笔作文2
假如我有一支神笔，我会给盲人画上一双明亮的眼睛，让他们清晰地看到五彩斑斓的世界。
假如我有一支神笔，我会给无钱买牛耕田的人画上一头大犁牛，不让他们再亲自下地耕田。
假如我有一支神笔，我会给无力买药的人画上一大堆金钱，让他们有钱治病，不再受病魔的折磨。
假如我有一支神笔，我会把大海画得风*浪静，让渔民不再担心船会翻。
假如我有一支神笔，我会给农民画上几条既凶猛又听主人话的狗让农民不再受富农的欺压。
假如我有一支神笔，我会给露宿街头的人画上一座大房子，不让他们再挨冻，被狗咬，遭白眼。
假如我有一支神笔，我会让欺压百姓的富人体验一下被人欺压的感觉，让他们不再欺压百姓。
神笔呀，如果你真的降临人间，一定要帮我实现这些愿望！
假如我有一支神笔作文3
我是比普通不能再普通的小孩儿了，我的成绩一般，相貌不太惊人，但我却有神奇的思想，我想拥有马良的神笔。
假如我拥有马良的神笔，我会给蹲在墙角卖火柴的小女孩画一堆美食，让她好好的美餐一顿，我再给她画一双保暖而永远不会破的红鞋子和一件漂亮的大衣，让她不再寒冷，我还会画一些钱让她交给她的爸爸，不再让她挨打挨骂。
假如我拥有马良的神笔，我会给爸爸画一支永远吸不完的烟，这支烟不但可以帮助爸爸戒烟，还可以帮助爸爸除掉已经吸进的烟毒。
假如我拥有马良的神笔，我会给工作疲劳、爱干家务的妈妈画一个机器人，只要妈妈对这个机器人下达口令，不管什么样的家务活，它就会在规定的时间内干完，并且干得很好，让机器人成为妈妈的最好的助手。
假如我拥有马良的神笔，我会给姥姥家画一幢美丽漂亮、既干净又整洁的大房子，让他们的生活不再那么贫困，过上像大城市里一样的好生活。
假如我拥有马良的神笔，我会给爷爷奶奶画上颗“无病丸”，只要他们用下这颗丸，不管什么病都能好，让他们不再承受痛苦的煎熬，过上快乐的生活。
假如我拥有马良的神笔……
假如我有一支神笔作文4
假如我有一只神笔，我要帮助所有的人，也要画很多很多的东西。
每次妈妈回来都很疲劳，都很累，都很不好。假如我有一只神笔，我要给妈妈画一个椅子，每次妈妈坐上那个椅子，椅子就会给妈妈按摩。让妈妈舒铲，让妈妈很舒服，不再让她很累，很疲劳。
我来到一个学校在哪所学校很破，孩子们没有学习用品，也没有很多好吃的。假如我有一只神笔，我要帮助那些上不起学的孩子们，画一所学校。让那些孩子们上起学，还要给他们画很多的学习用品。还可以在那里交很多的朋友。还画很多的书，让那些孩子们知道更多的知识，我还要给他们画很多好吃的，让他们吃得够。
假如我有一只神笔，我要画很多很多的房子。我要把那些房子分给百姓们，不让那些百姓再收很多的苦。在受冷，我要在房子里设计一下。在房子里会有很多很多的好吃的。只要吃放的时间她就会自动的出来。而且不用我们在做。再不吃饭的时间里他还会让吃一点零食。他还会吸收春夏秋冬的气，在屋子里屋门还不会热也不会冷。
假如我有一支神笔作文5
《神笔马良》这个故事让我对神笔朝思暮想。直到2035年，我才找到一位可以研制出神笔的科学家，在我百般央求下，他同意为我做一只画什么变什么的神笔。我拿到神笔的那一刻简直乐坏了。但是，我却没料到它也有那么多缺点，还真令人头痛。
一天，我从电视上得知非洲的人们直到现在还吃不饱饭，于是我灵机一动，拿起神笔，画了一车的食物：多滋多味的比萨、香喷喷的糯米饭、美味的牛排……样样鲜艳夺目，让人口水直流三千尺。我得意扬扬地寄了出去。
一个月后，我收到了一封来自非洲小朋友的回信，上面写着：“来自*的阿姨您好，您能给我们寄来食物我们很开心，但是食物全部中看不中吃，带有一股墨水味。”啊！我晕。
吃的不中用，那就画中用的吧！我想到有的人工作那么辛苦，就画了好多人民币，只要有人辛苦劳动，人民币就会飞向他们的钱包，让他们有钱花，就不必那么辛苦劳动了……。但是，万万没想到，麻烦来了。
凌晨三点半，我家的门被拍得震天响。我刚想去开门，门已经被挤破了。工人们都不干活了，他们朝我嚷嚷：“大慈大悲的乐怡小姐，您能给我画一百粒长生不老药吗？”“亲爱的小姐，您给我画一千万吧！”*时勤劳的劳动人民变得贪得无厌了，我连忙画了一扇金钢门，四周才安静下来。
我坐在沙发上想：“虽然神笔有很多用处，但并不能给我们带来真正的幸福，只有劳动才能给我们带来财富！”于是，我就把神笔扔进火炉里去了。
假如我有一支神笔作文6
我的愿望是能帮助有困难的每一个人。
假如我是一根神笔！我就会帮助那些树上哭泣的小鸟。我会画出许多小鸟爱吃的食物，让他的大肚子圆鼓鼓的，让它高兴起来。然后用我毛茸茸的笔抚摸着它，让它睡上一觉。
假如我是一根神笔！我就会帮助那些生活贫穷的人，让爱学习的孩子们高高兴兴的过每一天，我会鼓励他读书，让他自信，还给他们画许多有意义、有用的书。让他们懂得礼仪、勤奋等美好品质。我会用我的一份力量去支持他们。
假如我是一根神笔！我会帮助残疾的人们，我用我的话语给他们自信，让他们高兴，我会对他们说：“虽然你们身上缺少一部分，但这点困难是不应该把自己屈服掉的，你要有自信，让自己变成一个有用的人，加油吧，相信自己。”我会用我的笔为他们画一个他们缺少的地方，我要让他们像正常人一样，和正常人一起玩，一起高兴。
假果我是一根神笔！我会帮助一些在旱区的人们给他们许多水，让他们不再干旱的度过每一天。我会给他们的庄稼洒下水，让是大地变成一个湿润的土地，让庄稼长得更高，让麦子长得更饱，让人们收个好收货。
这就是我伟大的愿望，我要帮助所有的人，让他们都过上幸福快乐的生活。我也要让那些善良的人和我一起帮助别人，让世界充满笑声。
假如我有一支神笔作文7
有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。
我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。
我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是*原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。
我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。
我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。
爸爸和妈妈回头一看，吓了一大跳，但是，满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山，呼吸着新鲜空气，欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午，我们肚子饿得咕咕叫了，我就画了美味的饭菜：有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……
我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。
突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”
唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的，该多好呀！
假如我有一支神笔作文8
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地的孩子画给他们需要的东西。
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地的残疾人给他们画上他们身体缺的每一部分。
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地地震的地方捐献点东西。
假如我有一枝马良的神笔……
假如我有一支神笔作文9
上周末，我和爸爸一起去电影院看了电影《神笔马良》。小男孩马良拥有一支神笔，用神笔画出的物品、动物都会变成真的。他很善良，用神笔帮助了许多穷苦的人。“假如我有一支神笔，那该有多好啊！”午觉时，我躺在床上，脑海里还在回放电影中的画面。
突然，我的眼前出现一道耀眼的白光，这不是电影《神笔马良》中的画面吗？我正在感叹，一个银发老翁出现在我面前，递给我一支笔说：“这就是马良的神笔，但你只能给需要帮助的人画画。”说完，他就化作一缕青烟消失了。为了验证一下神笔的魔力，我拿起它在墙上画了一辆玩具四驱车，“呜”这辆玩具四驱车在地上跑了起来。
哇，这真的是马良手中的神笔！我高兴地拿起笔走出家门。走着走着，我看到路边有一个戴红领巾的小女孩，正蹲在地上伤心地哭泣。“小妹妹，你怎么了？”我关切地问。“大姐姐，我把下午上美术课要用的水彩笔弄丢了。”说着，小妹妹的眼泪又流了下来。哦，原来她是一个爱画画的孩子。我马上拿起手中的笔，画了两盒水彩笔给了她。小妹妹高兴地接过水彩笔，蹦跳着走了。我也开心地“咯咯”笑起来。
“黄远宁，起床了！你在笑什么呀？”我的耳边传来妈妈的声音。原来我做了一个梦！但我还是感到很开心。因为我要像有了神笔一样，去帮助身边的人，给别人送去温暖，给自己带来快乐！
假如我有一支神笔作文10
我在屋里翻找课外书时，找到了一本《神笔马良》这本书，大家应该都知道《神笔马良》吧，里面有一个孩子叫马良，他很善良，他还有一支神笔，这支神笔什么事都能做，你可不要小看这支神笔，这支神笔可以画出你想要的东西，可以画牛、鸡、钱、文具等，只要你想要的，我希望我也有一支这样的神笔。
我想象自己也有一支神笔，可以做很多事，帮助人们，我可以帮助在山区的孩子们，给他们画新衣服，新房子，钱和食物……这样他们就不会很穷了。我可以帮助没有爸爸妈妈的小孩，给他们一个新家，让他们不再在路上讨饭吃。
我想让神笔帮我实现愿望，我想有一条小女孩穿的长裙子，我想有长发公主一样长的头发，我想有在天上的房子，我还想有一辆高级的房车和美丽的翅膀……但是，这都是想象，不可能是真的。
我希望我真的有一支神笔，帮助更多的人，实现更多的愿望。
假如我有一支笔作文3篇（扩展2）
——假如我有一支魔法笔作文3篇
假如我有一支魔法笔作文1
“咚嚓嚓！咚嚓嚓！”
我正哼着小曲走在小路上。
咦！好像有什么东西在我脚下。
我弯下腰来——是一根笔。
这根笔有点儿粗，不长不短，没盖子。更奇怪的是，这根笔居然会说话：“嗨！我是魔法笔。”
“魔法笔？！”我吃那一惊。
“是的，我……”
……
几分钟后，我手握着魔法笔，“风风火火”地出现在了大街上。
大街上，几位凶神恶煞的歹徒手持刀恶狠狠地威胁路人。
“岂有此理！”我双手一挥，“魔法笔咕哩叭啊！”
“遵命！”魔法笔挺身而出。顿时，一个个警察凭空出现。歹徒以为来了幽灵，大惊失色，纷纷逃散。
没等我回过神来，一个高大威猛的队长一声令下，其他警员立即举枪射击。那些歹徒见警察来真的，吓得魂飞魄散，个个腿脚发软，软绵绵倒在地上，警察们上去将其制服。
干了一件好事，我带着魔法笔，又进了游乐场。
游乐场里传来了一阵哭声，隐隐约约的。
我循声找去，原来是一个小孩被困在了游乐场的摩天轮上了。
“魔法笔咕哩叭啊！”我高声念咒语。顿时，一股白雾将我举起——我会“飞”了！
时间迫在眉睫，魔法笔等我从里头抱出小孩，立马画了一个降落伞包。我背起降落伞包，徐徐降落。这时候，令我意想不到的事发生了：魔法笔竟没墨水了。在迫不得已的情况下，魔法笔从高高的摩天轮上跳了下来。
望着粉身碎骨的魔法笔，我情不自禁地泪流满面。
假如我有一支魔法笔作文2
一天晚上，我梦见一位女神给我了一支有魔力的笔......"叮铃铃”闹钟铃声打断了我的美梦。我起床后，发现边上有一支和梦里见到的一模一样的笔。
我大惊不已，心想：美梦居然成真啦！我仔细一看，这笔的顶端有一个小小的半圆，像一朵小蘑菇；下面还长着两只小眼睛，好像笑眯眯地看着我。最特别的还是笔杆上的三颗按钮，它们像长在身上的几颗豆豆。
虽然我认识这支笔，但要真正意识到它的魔力，还是在几个月之后了。
那是下大雨的一天，我害怕上学迟到，便没整理书包，匆匆忙忙地跑向学校。到了学校后才发现上美术课的工具没拿，我心急如焚，突然看见“魔法笔”从我书包里“蹦”出来，对我说：“主人别着急，我可以帮你度过难关。”“你看到了吧！我的身上有三颗按钮，这三颗按钮都有自己的魔力：第一颗‘教学按钮’，按下它，只要输入对应的题目，我就会自动帮你解决；第二颗‘教学按钮’，你不用按，我也会自己帮你检查作业，在有错时还会‘嘟嘟嘟’地提醒你，直到你改正。最后一颗‘涂色按钮’正是你现在需要的，你说‘红色’，我的墨水就会变成红色，说‘绿色’，我就能变成绿色。厉害吧！”魔法 笔说。
我十分高兴有这么一个神奇的朋友。第一节美术课时，我就用它画了红花、绿草、大树、小鸟和小朋友们在碧绿的草地上打滚、放风筝的情景，可漂亮了！我开心地看着这支“魔法笔",甜甜地笑了。
同学们，你们一定也和我一样喜欢这支有着神奇魔力的笔吧！
假如我有一支魔法笔作文3
一天，我在去学校的路上看见一群人围在一起，我看了看手表，还有一个多小时学校才开校门，于是我便向人群走去。只见一名海报人员用麦克风喊道：“魔法棒笔，它具有四种功能，是笔中之最，走过路过千万不要错过”。这时，围观人们纷纷议论起来：
“什么嘛，肯定是骗人的，魔法棒上还能装笔？”
“哇，好神奇啊！”
“肯定是山寨品！”
“魔法棒只是人们想象的，不可能会有真正的魔法棒！”
“对呀，肯定是山寨品！”
......
那位海报人员微微一笑道：“世事皆有可能，克隆技术本是不可能的，为什么科学家们就做到了呢？本产品一年保退，长期保修，并有四种功能：
“第一种功能：免费看电影。无论是上线千年，还是最近新出的影片，你都能查到，只需把魔法球拔出，使劲往地上一摔，就会出现一个大屏幕，你再用另一边敲击屏幕，就会出现一个键盘，你只需输入拼音、英文或直接手写就能找到对应的电影。
“第二种功能：变床。只要把球朝下一按，用全身力气压三秒钟，再把它扔到空中，它就会变出一张长短软硬适中的床。
“第三种功能：变护体。你只需让它扫描你的指纹、脸部和手心，再把它扔到空中，这样就有了护体，不管是刀枪棍棒、虎豹豺狼还是妖魔鬼怪都伤不了它半根毫毛，要是想收走的话，只要把它拉下来即可。
“第四种功能：写字。这是个基本功能，但它转换笔头可以调换颜色，向笔帽背面戳，还能换笔头呢！”
听完之后，所有人呆若木鸡，我更是赞叹不已！现在的科技真发达啊，这都是人们创新的结果！只有想不到的，没有做不到的。
假如我有一支笔作文3篇（扩展3）
——假如我是一支笔作文3篇
假如我是一支笔作文1
假如我是一支笔，清隽流畅描绘出草长莺飞，花开花落，称它为——自然。
假如我是一支笔，我会客观公正记录出“忠孝廉清，奸佞贪婪”，称它为——真相。
假如我是一支笔，我会千愁万感，描述出“寄情山水，托志行云”，称它为——世人。
笔，自然
假如我是一支笔，写不尽自然的美。
“月出惊山鸟，时鸣春涧中”。自然的祥和与*静在月鸟春涧中显得优雅；“北国风光，千里冰封万里雪飘”，自然的博大与宽阔在冰雪中显得壮丽；" 含沙梅影路，微雪酒香村”自然的朴素真实的在断桥残雪中显的纯美。
笔的一次次挥舞，景的一次次闪现，记录下的不是景，而是情，留下来的不是诗，而是自然的真谛。笔记下了自然的美丽，自然赋予了笔美的思想，升华了笔美的情感。
笔，真相
自然的美恰恰使历史显得复杂，假如我是记录历史的笔，我会记录真相，将深邃复杂的历史客观公正地记下为。
我记下了荆轲“风萧萧兮易水寒，壮士一去不返”的历史心声生命对他已不重要，临终前的那声呐喊直震得秦王朝摇摇晃晃。我将气节赋予这位豪侠。
精忠报国，刻骨铭心，至死不忘“壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。”怎耐风雨飘摇的大宋王朝留给他的是“莫须有”的罪名。他叫岳飞，我将国家赋予了他。
笔相应记下的是秦王的暴虐，赵构的昏庸。
江山重叠，风雨冲洗，笔毅然矗立，铭刻清白，揭露罪行。
笔在历史的烟雨中荡涤了伪饰，守住真相。
笔，世人
假如我是一枝笔，我和世人是绝配。
笔琢磨隐者，千年而下，世事变迁，清音袅袅。“采菊东篱下，悠然见南山”，在隐者轻快的步履中，我琢磨出“高洁傲岸，淡泊名利“八个字，
笔参悟多情者，江山易改，真心永固。“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”，在多情者的缠绵诉说中，我领悟到了“情比金坚，海枯石烂”八个字。
笔走龙蛇，墨韵千年，写不尽人世间普通人的情深意浓。
假如我是一枝笔，描不完的美景，揭不尽的真相，诉不竭的深情，等着我去珍惜。
假如我是一支笔作文2
心灵手巧的人们制出了巧夺天工的我，一双双灵动的手带我在洁白的纸上游弋，我倾注自己，却谱写出了美丽的诗篇。我，就是你手中的笔。
牙牙学语的孩子拿到我时感叹我的神奇，他们轻轻握住笔杆，闻着笔尖上的墨香，手中捧着画纸，好像上帝引领他来到一个五彩斑斓、属于他们自己的世界。他们从那一勾一画的“桃花源”中又一次寻找到母体，从那妙不可言的归属感中第一次感受到世界的多姿多彩。
癫狂的画家对我爱不释手，仿佛我就是他的救赎。他们有的不修边幅，有的桀骜不驯，有的自命不凡，但无不视我为宝贝。米开朗基罗站在脚手架上艰苦创作才绘制出了《创世纪》的宏伟；莫奈日夜蹲在稻草旁思索才描画出了《干草垛》的光影交错；伍德在车房的阁楼上精心揣摹才重现了《美国哥特式》的逼真与独特。他们是白纸上的战士，我就是他们的武器，为他们赢得了艺术的宝藏。
作家、诗人、思想家、哲学家们把我视为知己、红颜，时代的画卷、心灵的花雨、思想的光芒、真理的花环无不从我的肺腑中飞扬、闪亮。曹雪芹的红楼绮梦由我的黑色墨汁编织，波特莱尔的诗句蘸着我的血液写出丑陋世界的荒诞和暴戾。还有那个大胡子马克思也是用鹅毛笔写出雄文万卷《资本论》，第一次揭穿资本家剥削工人的秘密！
辛勤的学子与我日夜为伴。我们既是伴侣，也是战友。我喜欢与他们一起挥洒汗水，喜欢与他们一起为梦想奋斗，喜欢看他们一笔笔谱下青春之歌，喜欢聆听他们的拳拳心语。今日，他们将我握在手中，明日，他们便要将未来收入囊中！
假如我是一支笔，我将注视稚气的孩子们成长；假如我是一支笔，我将绘出人间最美妙的画卷；假如我是一支笔，我将与学子们并肩奋斗，描画出灿烂的明天；假如我是一支笔，我将倾尽我的所有，实现自己的价值——为这个世界的文明传承和文化传播筚路蓝缕、踵事增华！
时光如梭，岁月如水。我的笔尖已经锈迹斑斑。人们将我陈列在古旧的阁楼上不再问津。我的身体中已没有当年的汩汩泉水，但我的心中依旧有着难以忘怀的汹涌澎湃。我是一支笔——我，为自己自豪！我倾注一时，收获一世！
假如我是一支笔作文3
世间万物，各有各的力量，但我希望我是一支笔，好让它发挥非凡的力量。
我希望我是一支粉笔，在老师的手里紧紧被握着，在黑板上留下我的痕迹，留下方方正正的*汉字。老师把他所知道的知识和道理传授给学生们，而我躺在黑板上静静地聆听老师讲课。在山村里，我不再叫粉笔了，而叫作粉笔头，因为我只有一截的身体矮矮的。在学校里，被同学们珍惜着，因为他们知道，这是老师传授知识的工具，失去了我，他们便失去了知识。其实，我知道我出生后面临的是死亡，可我却不害怕，因为看到好一双双渴望知识的眼睛，看到想把全天下的知识尽收眼底的学生们，死亡又何须害怕。像司马迁的说的那样，死有重于泰山，或轻于鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，不亦乐乎。
我希望我是一支画笔，被画家拿捏在手里，每天跟随着他到山间，田野，河边采景。我一直跟着他。帮他把世界上最美丽，最真实的一面呈现给大家。每天他拿的我，在雪白的纸上挥舞着，我把最美丽，最绚烂的色彩在我扭动着的身躯下展现出来，让一幅幅令人叹为观止的作品从我身下问世。如果将他比喻作一个很好的指挥家，而我则是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支铅笔，被一只稚嫩的小手抓着，刚学会握笔的他，紧紧地抓着我，不停地在手里玩弄着。紧紧地抓着我在白纸上涂鸦，看见一道道出现的线条，他兴奋地叫了起来，手舞足踏的。一会儿又要开始他的杰作了，妈妈走了进来教他写字，他握着我，慢慢地在纸上写出他的名字，很不好看，斜斜的。但我却异常兴奋，因为我的出现，又教会了另一个人类识字与知识。我的出现，将陪伴他一辈子，知识像浩瀚的海洋，而我这支笔则是海洋里的一叶小舟，带领他在知识的海洋里翱翔。
无论我是一支粉笔，画笔还是铅笔，我都愿意带领你们去探索世界。尽管我的生命是短暂的，但我愿意耗尽我的青春，生命来帮助你们成才！大家，请跟随着我进入知识宝库吧！知识像海洋无止境，请跟我去探索知识，学习知识，拥有知识。
假如我有一支笔作文3篇（扩展4）
——一支笔作文10篇
一支笔作文1
我永远也忘不了那一次批评。
那一天放学，我月考考了第一名，我的同学给了我一支笔。回到家里，我趁妈妈不注意，把同桌给我的给我一支笔偷偷的放入了笔袋里。
当我在专心致志的写家庭作业时，妈妈走近屋里检查我写的作业。忽然她拿起了笔袋，这时我的心里紧张起来，因为我的笔袋里有同学送我的一支笔。结果，妈妈发现了这支笔。妈妈问我：“这支笔是谁的"？”我的声音像蚊子似地说：“是我捡的。”
妈妈又严肃的问我：“这支笔到底是谁给你的？如果你不说实话，我就让你爸问你！”
我一想：还是说实话吧。
我吞吞吐吐的说：“是……是同桌给……给我的。”我的声音低的估计只有我能听见。妈妈又大声的问了一遍：“到底是谁的？”
我心里想：我都说实话了，还让我说什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌给我的！”
这时，妈妈去找爸爸，和爸爸说：“明天你去送孩子上学。问问那个同学是不是给他笔了！”爸爸不耐烦的说：“这点小事还是你去吧。”妈妈一直让爸爸去，最后爸爸生气了，以迅雷不及掩耳之势使劲的打了我一下，我向后退了好几步，撞到门，门受到了震动“呼”的一下关上了把我又撞在了地上。
那一个晚上，我没有吃饭，我甚至在内心发誓，一但有能力自立，我就不给他饭吃。回忆起好朋友对我说的：“我们要做永远的好朋友，这支笔就送给你了。”想到这我的心情就会变得好一点。
睡前，妈妈走进我的房间拿出我的拿一支笔，走过来，他说：“给”永远比“拿”愉快，其实我们只是怕你偷别人的东西，蚁穴虽小，可溃千里长堤呀！”
这时，我明白了父母的良苦用心。我把同学送给我的那支笔珍藏了起来。
一支笔作文2
弟弟给他奶奶拜年回来了，我躺在沙发上，他向我跳过来，手里那着个小盒子，我的好奇心刚出头，他便帮我解决了：“这是我二叔给我买的派克钢笔！一根儿一百多呢！”其实这不稀奇，因为我不咋喜欢写字，一万块的笔我看着跟我用的那五块的英雄钢笔也一样，但为了不丢弟弟面子，我睁大眼睛，喊了声：“哇！”弟弟果然满足了，笑着说：“嘿嘿，牛吧！”说完便将这笔给了三姨，还让装在包里，小心压坏，三年级孩子就这么细心。
过了几天，我与弟弟妹妹二姨夫一同去一文具店买什么瑜伽垫子，我不晓得一个单人练得什么瑜伽，有钱闲的吧！进了文具店，弟弟拉着我向笔的那一排奔去，妹妹也便跟了来，他看着钢笔的价钱，还一个一个读出来，最后不屑的“切”了一声，又去问小店老板：“叔叔，派克钢笔一根多少钱？”那叔叔回答说一百多，弟弟便又向妹妹透漏他恰好有支派克笔，妹妹自然张大了嘴，弟弟也便乐开了花。
又是几天，住在农村的另一个弟弟来了，他的家庭条件完全敌不过前面说的那俩，跟我是一个档次的。但年龄与他们一样。我们四个打成一团时，富弟弟停下来，拍了下穷弟弟的肩膀，问：“嘿！你用多少钱的钢笔？”没想到穷弟弟跟我一样，都用英雄钢笔。富弟弟笑了，笑的异常开心。
过完年了，都该走了，我要送富弟弟上火车了，往日的留恋不剩多少了，他的单纯也不剩多少了，只有一些金钱买来的笑脸。
我坚信，他会向他火车上遇到的人介绍他的派克钢笔的。
其实，只是一根笔而已。我总认为：五块钱的“英雄”比一百多的“派克”好。好一百倍。
一支笔作文3
我喜欢画画，我一直梦想着拥有一支神奇的笔。这支笔可以画出祖国壮丽的山河、机灵可爱的小动物、各种各样的美食……但是看着今年本该热闹的春节，因为出现了一个会分身的病毒――新型冠状病毒，繁华拥挤的都市被一块块彩虹布分隔成一条条冷清的街道、异常安静的小区，我就想用它画一些特别的东西！
我要用这支神奇的笔画出许许多多的护目镜、防护服和口罩，把它们分给医护人员、亲戚朋友和有需要的人。我看到一名医生由于护目镜不够，被病毒感染了。很多的医生、护士由于没有防护服，穿的是一次性雨衣。而我的妈妈，最开始的时候由于口罩不够，把单位发给她的医用口罩分给了我、外公、外婆，自己只能戴布口罩。还有更多的人现在还在微信群里嗷嗷叫：“谁有多余的口罩，卖一个给我！”
我还要用这支神奇的笔画舒适的床、暖融融的被子、热汽腾腾的食物。因为没有床位，很多医生、护士劳累了一天，只能合衣睡在椅子上、墙角里、地板上。巡警叔叔们一天到晚巡查，有些甚至晚上不能回家，只能住在路口的简易帐篷里，吃着冰冷的饭菜。这些以一身白衣、舍一己安危、守一方*安，一直抗击在战“疫”一线的“逆行者”们太辛苦了，我想让他们舒舒服服睡个好觉，做个美美的梦，吃顿香喷喷的饭菜！
哎呀！*脆大笔一挥，画几条又香又甜的特效药河。有牛奶味的，有草莓味的，有巧克力味的……没病的人喝了它百病不生，生病的人喝了它打个嗝就好了。
然后，我还要用这支神奇的笔画一个美丽的春天。看！桃花开了，杏花开了，樱花开了，漫山遍野花枝招展。蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小鸟在枝头上欢快唱歌。明媚的"阳光下，我们穿着漂亮的衣服，一起庆祝抗“疫”胜利，拥抱春天！
一支笔作文4
世间万物，各有各的力量，但我希望我是一支笔，好让它发挥非凡的力量。
我希望我是一支粉笔，在老师的手里紧紧被握着，在黑板上留下我的痕迹，留下方方正正的*汉字。老师把他所知道的知识和道理传授给学生们，而我躺在黑板上静静地聆听老师讲课。在山村里，我不再叫粉笔了，而叫作粉笔头，因为我只有一截的身体矮矮的。在学校里，被同学们珍惜着，因为他们知道，这是老师传授知识的工具，失去了我，他们便失去了知识。其实，我知道我出生后面临的是死亡，可我却不害怕，因为看到好一双双渴望知识的眼睛，看到想把全天下的知识尽收眼底的学生们，死亡又何须害怕。像司马迁的说的那样，死有重于泰山，或轻于鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，不亦乐乎。
我希望我是一支画笔，被画家拿捏在手里，每天跟随着他到山间，田野，河边采景。我一直跟着他。帮他把世界上最美丽，最真实的一面呈现给大家。每天他拿的我，在雪白的纸上挥舞着，我把最美丽，最绚烂的色彩在我扭动着的身躯下展现出来，让一幅幅令人叹为观止的作品从我身下问世。如果将他比喻作一个很好的指挥家，而我则是那配合他的舞蹈者。
我希望我是一支铅笔，被一只稚嫩的小手抓着，刚学会握笔的他，紧紧地抓着我，不停地在手里玩弄着。紧紧地抓着我在白纸上涂鸦，看见一道道出现的线条，他兴奋地叫了起来，手舞足踏的。一会儿又要开始他的杰作了，妈妈走了进来教他写字，他握着我，慢慢地在纸上写出他的名字，很不好看，斜斜的。但我却异常兴奋，因为我的出现，又教会了另一个人类识字与知识。我的出现，将陪伴他一辈子，知识像浩瀚的海洋，而我这支笔则是海洋里的一叶小舟，带领他在知识的海洋里翱翔。
无论我是一支粉笔，画笔还是铅笔，我都愿意带领你们去探索世界。尽管我的生命是短暂的，但我愿意耗尽我的青春，生命来帮助你们成才！大家，请跟随着我进入知识宝库吧！知识像海洋无止境，请跟我去探索知识，学习知识，拥有知识。
一支笔作文5
我本来是有一支笔的， 那是一支高档的笔， 买的时候我舍不得买第二支，因为极其贵， 我对自己说我要写高档一点的笔， 所以我买了那商店最好的笔， 买了一支。 回来我写， 果然好得不得了， 于是我放在提包里， 在外面写， 写这笔， 因为好写，心情特别好。 感谢主基督耶稣
昨天在家里我发现那笔在工作台里， 我看见那笔很高兴，我对自己说：“就让它在工作台里， 放在家里写。”当然也没有去问怎么笔从提包到了工作台。
今天早晨， 因为我希望发表写好了被《星星诗刊》退回来的诗歌评论， 我想再找一家杂志， 我想起了发表过我的诗歌的《诗词之友》， 找出来这本杂志的确有诗歌评论栏。 但基督耶稣我主感应我说发表诗歌评论还不到时候。 于是我又将杂志放回去。
放回杂志后， 我发现杂志下方一格木板上在烛台和办公用品中放着一支和我工作台里一模一样的我刚买的好笔， 我拿起来， 心情沉重， 因为我从这支笔感受到主基督的强大的爱。 我很想赶快打开工作台抽屉， 核实一下是不是我那支笔放到了书柜里烛台和办公用品间，但我路过主基督耶稣像时， 我感到主基督耶稣一再叫我别去核实， 叫我先向主基督耶稣献祭。 我恭敬地将笔放在主基督耶稣像下， 跪了下来。
我默默地跪了一阵， 然后起来打开工作台抽屉， 那支我买的高档笔静静地放在抽屉里。我的眼泪马上涌出了眼眶， 哗哗地流下。 我顾不得擦一下眼泪， 赶快坐下来写。 我知道主基督耶稣是为我解忧愁， 因为我只有一支好笔， 放在包里在外面写， 在家不方便， 在家写， 带出去也不方便。 拿去拿来又怕拿丢，又舍不得花钱再买一支， 所以主基督耶稣为我解忧愁， 赐予了我一支。
我哭也哭累了，文章也写出来了， 请作者自己想象吧，为什么有一支笔这么激动呢， 以至于哭累了， 因为我明白是主基督耶稣解我忧愁， 不是为一支笔， 是解我忧愁啊。
一支笔作文6
笔，其貌不扬，瘦高个儿，一张尖嘴，修长的身躯，构成了它的全部。因为它，世界文化有了传承，因为它，我们发达的头脑有了抒*感的地方。感谢每一支笔，让我们这个世界五彩斑斓！
自从西周以来，*便缺少不了笔。笔更是成为每个*人必不可少的日常用品，不论是哪个文化名人，都少不了这至关重要的笔，磨墨案头，笔轻轻蘸墨，李白、杜甫等诗人们写下无数动人的诗篇，王羲之写的《兰亭序》被誉为“天下第一行书”，张择端绝美的《清明上河图》，各代帝王们的圣旨，司马迁的*历史上第一部纪传体通史《史记》，司马光的*历史上第一部编年体通史《资治通鉴》，*常百姓家门口的对联，孩子们读书写作业……都是通过笔来书写、传承。要是我听说有人从未用过笔，我就……（呵呵），但无论如何，笔对人类的丰功伟绩是抹不掉的。
但是，面对着居功至伟的笔，在历史上却很少有人写过赞美它的文章，也很少有人对笔怀有感恩之心，人们喜欢赞美外表漂亮的事物，它们能给人带来美感，让人感觉舒服，而笔没那么多装饰，就被晾在一边了。更令人气愤的是有些人竟如此不爱惜笔，面对铅笔，踩者有，玩者有，真不那它当回事，钢笔倒还好那么一点点，大概是“贵者贵之，贱者贱之”吧。
也许，笔十分*凡，但是，它绝对有着至高无上的用处。也许笔真的太*凡，但它是值得尊敬的。每支笔为我们的学习做出了不可磨灭的贡献，它为人类发展奠定了基础，它在历史的洪流中站稳了脚跟，却不骄傲自大，兢兢业业地完成着它的历史使命。
感谢每一支笔，它将在我们的生命中大放异彩。感谢每一支笔，他们是文化的功臣。可以这样说，没有笔，就没有我们现代文明。现在，你还在“亵渎”你面前的笔吗？
一支笔作文7
假如我是一支笔，我希望我能落入一个爱努力向上，肯勤奋的莘莘学子手中。那么，我便能让他稚嫩的小手紧紧抓着，用我那看似虚弱的身子，带领他探索文字的世界，学习更多古人所留下的汉字，了解更多文字的含义和用法。知识就好比浩瀚的海洋，而我这支笔仿佛就像海洋里的一叶小舟，带领着他在知识的海洋里翱翔，体会到更多文字的美好。
我知道，生命有限；也知道，光阴似剑。时间将会剥夺我的生命，带我走向黄泉之路，但，我不怕这一切的发生，我将勇于面对，正所谓牺牲小我，完成大我，我愿意耗尽我的青春，我的生命来帮助拥有我的主人成长，用尽我的一生，尽管我如此的微不足道。就算我只是一支笔，但我却是一支有抱负的笔，我希望拥有我或是我同胞的每一个人，都能珍惜我们血汗的付出。要知道，每一个文字的形成，一笔一划，都是我们辛辛苦苦所拼凑出来的。
兄弟们，我也希望你们能和我一样，不要害怕死亡，就如司马迁说的那样，死，有重于泰山，亦有轻如鸿毛，能轰轰烈烈在世间有所作为，面对死亡也死而无憾。身为人类的一大发明之一，即使渺小，偶尔我也觉得我很伟大。毕竟我们的出生，能教会胸无墨水的小孩认知文字，好让他们不被视为文盲，被这充满竞争的社会淘汰。
我，代表我们笔一族，呼吁着每一个人能跟着我们进入知识宝库。知识，像一望无际的海洋般永无止境，请各位跟着我去探索知识，学习知识，拥有知识吧！
一支笔作文8
大家好，我是人们学习生活中的好帮手——中性笔。我们笔家族十分庞大，毛笔、钢笔、铅笔、水彩笔等都是我们的家庭成员。这时有人可能会问：“你们不就是普普通通的笔吗？”别着急，请接着往下看。
先来介绍介绍我的爷爷——毛笔。我的爷爷可厉害了，每幅优美的字画，都出自他之手。快看，爷爷要大展身手了，他的笔尖利落地落在宣纸上，一横，一竖，一撇，一捺，它们仿佛活了似的——如同芭蕾舞演员，在闪耀的舞台上旋转、跳跃，翩翩起舞，舞姿十分优美！
下面有请铅笔弟弟闪亮登场，他已经迫不及待地想展示他那高超的技艺了！你瞧，他精工细描，或轻或重地在画纸上舞蹈着，不一会儿的工夫就勾勒出了物体的轮廓，再过一会儿，一条盘旋的巨龙便跃然纸上，栩栩如生。铅笔弟弟虽然没有华丽的外表，但他有非常了得的“笔下功夫”，是不是很厲害？
作为一支中性笔的我现在正和小主人共同奋斗——考试呢！嘘，小声点儿，可不能惊扰了他，因为他正握着我在答卷上奋笔疾书呢！看着身体里的油墨一点点消耗，我不禁遐想：如果在考试的时候没有我的帮助，孩子们岂不是没法顺利答题？在这样的时刻，我一定充当着不可或缺的角色！
每在纸上画一笔，我的生命就消耗一分，直到贡献出全部的油墨。我就如同蜡烛，燃烧自己，照亮别人。这让我联想到：世上也有许多如我这样奉献自己来成就别人的人，如两袖清风，在三尺讲台辛勤耕耘的教师们;烈日炎炎，在清洁城市卫生的清洁工们;不屈不挠，誓要建设先进祖国的科学家们……哪个不是可爱可亲，让人尊敬？作为这样的一分子，我骄傲，我自豪！
一支笔作文9
我永远也忘不了那一次批评。
那一天放学，我月考考了第一名，我的同学给了我一支笔。回到家里，我趁妈妈不注意，把同桌给我的给我一支笔偷偷的放入了笔袋里。
当我在专心致志的写家庭作业时，妈妈走近屋里检查我写的作业。忽然她拿起了笔袋，这时我的心里紧张起来，因为我的笔袋里有同学送我的一支笔。结果，妈妈发现了这支笔。妈妈问我：“这支笔是谁的？”我的声音像蚊子似地说：“是我捡的。”
妈妈又严肃的问我：“这支笔到底是谁给你的？如果你不说实话，我就让你爸问你！”
我一想：还是说实话吧。
我吞吞吐吐的说：“是……是同桌给……给我的。”我的声音低的估计只有我能听见。妈妈又大声的问了一遍：“到底是谁的？”
我心里想：我都说实话了，还让我说什么呀？我又回答了一遍：“真的是同桌给我的！”
这时，妈妈去找爸爸，和爸爸说：“明天你去送孩子上学。问问那个同学是不是给他笔了！”爸爸不耐烦的说：“这点小事还是你去吧。”妈妈一直让爸爸去，最后爸爸生气了，以迅雷不及掩耳之势使劲的打了我一下，我向后退了好几步，撞到门，门受到了震动“呼”的一下关上了把我又撞在了地上。
那一个晚上，我没有吃饭，我甚至在内心发誓，一但有能力自立，我就不给他饭吃。回忆起好朋友对我说的：“我们要做永远的好朋友，这支笔就送给你了。”想到这我的心情就会变得好一点。
睡前，妈妈走进我的房间拿出我的`拿一支笔，走过来，他说：“给”永远比“拿”愉快，其实我们只是怕你偷别人的东西，蚁穴虽小，可溃千里长堤呀！”
这时，我明白了父母的良苦用心。我把同学送给我的那支笔珍藏了起来。
一支笔作文10
如果我是一支笔，那该有多奇妙，多美妙啊！
如果我是一支笔，我希望我是一只神奇的魔笔，我希望这支笔写出来的字迹只有握笔的那一个人可以读懂，只有执笔的那一个人可以破解，这样的话，我就可以敞开心扉，痛痛快快的表达自我，开解自我了。
如果我是一支笔，我希望我成为一支可以肆意书写人生的神笔，无论人们心里隐藏着多少秘密，多少痛苦，多少不堪，我都可以随心所欲的书写出来，倾诉出来。人们不必害怕别人窥探自己自卑不堪的灵魂，不必担忧别人看穿自己故作坚强的伪装，不必忧心别人发现自己虚假伪善的笑容。
如果我是一支笔，我希望我是一支可以描摹世间万物的神来之笔，我希望这只神笔不仅可以绘画出世间一切，更可以赋予画卷本身生命力，让一切所画之物活起来，动起来。只要我是这样一支笔，那么无论我看到什么，我都可以记录下来，临摹下来，这样的话，我就可以成为世界宝库的一个天然储存容器了。无论自然界缺少什么灭绝的动植物，我都可以画出来，让其继续繁衍生长；不论人累界需要考究什么古老的器物建筑，我都可以展示出来，何其威风，何其幸运！
如果我是一支笔，我希望我是一支可以消除痛苦记忆，磨灭不堪往昔的魔笔。当人们遭遇了不堪回首的事情之后，经历了难以承受之痛之后，我就可以帮助人们消除这些不好的回忆，让他们忘记不愉快，忘却不痛快，然后让他们继续有勇气生活下去，有信心坚持下去。
如果我是一支笔，我不希望我拥有改写历史的本事，也不期望我拥有改写人类命运的技能，我只希望我可以尽我所能，让人们可以无拘无束的表达自我，发泄自我，这样就已经足够了。
我常常在想，做人真的太累太累了，如果可以选择的话，如果可以转世的话，那么我希望我可以变成一支笔，一支很普通却又有一点点魔力的神笔。
如果我是一支笔，那该有多好啊！
假如我有一支笔作文3篇（扩展5）
——假如我有一支马良的神笔作文10篇
假如我有一支马良的神笔作文1
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的房子。并把这些房子送往今年四川九沟寨大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔阿姨们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大,却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
假如我是神笔马良改多好啊！唉，我现在不是神笔马良，但我长大以后一定要发明一种神笔，造福人类，制造许许多多的东西！
假如我有一支马良的神笔作文2
你们听过《神笔马良》的故事吗？故事中有一个聪明、帅气的小男孩，他就是马良。马良活泼可爱，拥有一个宝贝——神笔。我也多想有一支神笔啊！
假如我有一支神笔，我会给受了重伤的军人们画一种特殊的药，这种药圆圆的，像个大鸡蛋，我可以把“鸡蛋"放在军人受伤的地方。过了一会儿，军人们的伤口就愈合了，像没有发生任何事一样。
假如我有一支神笔，我会给那些上不起学的孩子们画一座美丽的学校。学校里广阔的操场上时时会传来孩子们的欢声笑语，教室里优秀的老师正一手拿着课本，一手拿着粉笔教学生认字、写字，教室边的花坛上开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏似的。有了这一座学校，上不了学的孩子们也会像我们一样开心、快乐的学习。
假如我有一支神笔，我会给盲人们画一双明亮的眼睛，眼珠子圆圆的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人们就可以看见大自然有多么美丽了！
假如我有一支神笔，我会将温暖的爱心洒向大地。
假如我有一支马良的神笔作文3
假如我有一支马良的神笔，该多好哇！这样就可以把门前树上的鸟窝里画许多谷粒与小虫子，不再让鸟妈妈去为出生的鸟宝宝找吃的东西，可以让鸟妈妈能有更多的时间来陪伴自己心爱的宝宝。
假如我有一支马良的神笔，我就可以为我的好朋友妞妞画两条健康的腿，不再让她坐在轮椅上，不用待在家中，而是出去和小朋友们一起快乐地玩耍。
假如我有一支马良的神笔，我就可以为盲人们画一双明亮的眼睛，那样，他们就会看见一片光明，看到春天美丽的花朵，看到小河里的鱼儿自由嬉戏，多开心呀！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为妈妈画一个万能的机器人，这样妈妈就不用为我们起早贪黑的辛劳了，让美丽的妈妈有更多可以自由支配的幸福时光！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为爷爷画一头乌黑的头发，让我亲爱的爷爷不再满头白发，满脸皱纹，好让他永远陪伴我们度过开心的每一天！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为世界上还在忍受贫穷和痛苦的小朋友们画一个美丽的游乐园，好让他们在这个乐园里尽情地享受快乐、幸福和自由！
假如我有一支马良的神笔，我就可以为正在忍受地震灾害的日本小朋友们画一所大房子，并且让这所房子牢固无比，好让他们永远不再忍受地震的威胁！
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文4
假如我有一支神笔，我首先会到贫穷地方，给他们画好多好多食物，让他们不会再饥饿，然后我再画几棵摇钱树，让他们不再贫穷。
我不会到沙漠里画几多乌云，让大地喝喝水，再画出许许多多的树木，再在沙漠里画许多条小河，让茫茫沙漠变成森林，为我们净化空气。
我还会到大熊猫的保护区里画好多好多熊猫和竹子，不让熊猫灭绝，我还画许多的快灭绝的动物、植物，让地球充满生机！
我还会画一个百宝袋，把地球上所有的垃圾、黑烟、污水收到百宝袋里。我再画一个大熔炉，这个大熔炉可不是一般的熔炉，这可是无污染的大熔炉，大熔炉把百宝袋收回的垃圾倒进大熔炉里，把能用的东西变成有用的东西，一点儿也没用的东西烧成灰烬，连一克渣也没有。
我还会画一个不要钱的大超市，让老年人无忧无虑的度过老年时光。我还会画几个管理员，站在超市门口，防止出现事故，让他们排着队进超市。
我还会画很多很多双明亮的眼睛，让那些失明的人重见光明，重见我们这美丽的家园和自己的亲人，这是多么快乐的事啊!
这个神笔只能天真无邪的人才能使用，用来造福我们的世界！
假如我有一支马良的神笔作文5
有一天，神笔马良送给我一支神笔。这支笔可真神，画什么像什么，画出的东西还能变成真的。
我想起来，那一天是“三八妇女节”。我决定用这支笔画点什么送给我亲爱的妈妈。
我带着这支笔和爸爸、妈妈一起来到郊外游玩。三月的郊外，田野里碧绿的麦苗像绿色的地毯，柳树枝条也开始发芽了，春天来了。我们心情好极了。可是，爸爸说，我们这里是*原地带，要是在我们这里再有几座山，风光应该更美的。
我一听这话，非常高兴，展露本领的机会到了。
我悄悄拿出画笔，在爸爸、妈妈身后悄悄画了起来，画了几座山，高高低低，高的山，鸟儿也飞不上去，矮的山，几步就到顶了，还画了许多棵树，有桃树、梨树、香蕉树、苹果树、荔枝树……东西南北不同地方的树，都让她们长在一起，春夏秋冬不同季节的树都让她们一起开花；漫山遍野，绿树成荫，繁花似锦。
爸爸和妈妈回头一看，吓了一大跳，但是，满眼的风光让他们忘记了疑惑。他们带着我一起爬山，呼吸着新鲜空气，欣赏着醉人的风景。山上许多可爱的小动物在我们身边玩耍。玩了一个上午，我们肚子饿得咕咕叫了，我就画了美味的饭菜：有螃蟹、双黄蛋、肉丸、还有各种蔬菜……
我聚精会神地画，爸爸、妈妈津津有味地吃。
突然，耳边有一声炸雷的声音：“瑞瑞，快起床，要迟到了。”
唉！我又做了一个美梦。这个梦要是真的.，该多好呀！
假如我有一支马良的神笔作文6
一天，我独自一人走在小巷里，这时，我面前出现了一位老爷爷，我不由得一愣，原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷，这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔，老爷爷说：“孩子，这支笔就送给你了，你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。
我拿着神笔走上马路，看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着：“来人呐，有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板，我踩着滑板冲到劫匪前面，用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来，这时警车来了，我便悄无声息地离开了。
一天，我闲着没事便拿着神笔登山去了，还没到半山腰我便口渴了，我拿着神笔画了一棵苹果树，我爬到树上摘苹果吃，游客看见了也来抢着吃苹果，我看见哪棵树上的苹果没剩几个了，便又画了几棵。我登到了山顶，我往下看，哪些房子可能比蚂蚁大一点。
这时我又往丛林一看，突然一只野兔跳了出来，我拿着神笔看了看，然后画了枪和子弹，我对着野兔开了一枪，野兔中弹而死了，我又画了一把刀，还有调味佐料，画了一堆火，一个铁架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的东西掏了出来，我生了火，放在地上，然后把铁架子放在上面，把兔子放在铁架子上，我放了一些佐料，边烤边转，不一会儿，香喷喷的.烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。
就在这时，我又渴了，我便画了一个杯子，但是由于画杯子的时候没把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上湿透了，我赶紧画了一件衣服换上。
在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了，老爷爷说：“孩子，由于你用我的笔杀了生灵，现在我必须收回这支笔。”说完，笔和老爷爷都消失了。
有这支神笔多好啊，可是我用它杀了生灵，被老爷爷收回了，我非常后悔。
假如我有一支马良的神笔作文7
假如我有一支马良的神笔，我会给贫困山区的人们画一些汉堡包，不让他们忍受饥饿。
假如我有一支马良的神笔，我会给受污染的水画一些清洁剂，不让人们饮用受污染的水。
假如我有一支马良的神笔，我会给四川灾区画一条又笔直又宽阔的大道，让救援再快一些。
假如我有一支马良的神笔，我会给所有的沙漠都画上绿洲，不让世界上再有那么多荒凉的地方。
假如我有一支马良的神笔，我要给地球和火星之间画一座空中走廊，让人们去火星更方便一些。
假如我有一支马良的神笔，我会给祖国海峡*画一座桥，不再让台湾小朋友和我们隔海相望。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文8
假如我有一支马良神笔，我会先为小鸟搭窝筑巢；为*叔叔披上战袍；为沙漠增添一片绿荫......
鸟儿们有了自己温暖而舒适的家后，在树头载歌载舞。*拥有了战袍，上战场再也不用穿老土的军装了！而且百战百胜！沙漠披上了绿荫！再也不寂寞自己的孤独了，已经变的枝繁叶茂了......
如果我真的有一支马良神笔！我还要把我的“大鼻子”修改成苗条的“小鼻子”。如果你们也有需要我帮助的话，我会全力以赴的满足你的愿望哦！
假如我有一支马良的神笔作文9
假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。
假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一件件衣服和一箱箱食物，送给灾区的小朋友，让他们吃饱穿暖。
要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。
假如我有一支马良的神笔作文10
都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。
假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和*的空气，不再有硝烟的出现。
假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。
假如我有一支马良的神笔，我会……
我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有一支笔作文3篇（扩展6）
——假如我有一支神笔作文10篇
假如我有一支神笔作文1
我有一支魔幻笔，它是神奇的笔，它还有一个好听的名字，叫“神奇马良笔”。
它穿着漂亮的，粉红色的衣服，上面还印着一只可爱的小兔子。但是它的肚子却里流着魔幻墨水，你只要用魔幻笔来写字，过了几分钟时间，字就慢慢地消失了。然后你还可以继续写字，这样可以练好多年呢。我用魔幻笔来画画，等我睡了一觉，醒来，一看，全消失了。
假如我有一支神笔作文2
假如我有一只神笔，我要用它画一幅美丽的画。
蓝蓝的天空上飘着一朵朵白云，太阳公公正懒洋洋地探出头来，他好像刚睡醒一样。在太阳的照耀下，花草树木慢慢地张开了眼睛，也从睡梦中醒来了。
我要给树木画上茂密的枝叶，让路过的行人可以在树底下乘凉。
我要给花儿画上五颜六色的花瓣，蝴蝶闻到花香后都翩翩起舞。
我要给大地的小草画上碧绿的身子，为大地母亲铺上一条绿色的地毯。让小伙伴在地毯上开心地放风筝，让结束了冬眠的小动物们在地毯上玩耍，这真是一幅美丽又生动的画面啊！
我想只要用心画，这样的神笔我们每个人都有。
假如我有一支神笔作文3
我是比普通不能再普通的小孩儿了，我的成绩一般，相貌不太惊人，但我却有神奇的思想，我想拥有马良的神笔。
假如我拥有马良的神笔，我会给蹲在墙角卖火柴的小女孩画一堆美食，让她好好的美餐一顿，我再给她画一双保暖而永远不会破的红鞋子和一件漂亮的大衣，让她不再寒冷，我还会画一些钱让她交给她的爸爸，不再让她挨打挨骂。
假如我拥有马良的神笔，我会给爸爸画一支永远吸不完的烟，这支烟不但可以帮助爸爸戒烟，还可以帮助爸爸除掉已经吸进的烟毒。
假如我拥有马良的神笔，我会给工作疲劳、爱干家务的妈妈画一个机器人，只要妈妈对这个机器人下达口令，不管什么样的家务活，它就会在规定的时间内干完，并且干得很好，让机器人成为妈妈的最好的助手。
假如我拥有马良的神笔，我会给姥姥家画一幢美丽漂亮、既干净又整洁的大房子，让他们的生活不再那么贫困，过上像大城市里一样的好生活。
假如我拥有马良的神笔，我会给爷爷奶奶画上颗“无病丸”，只要他们用下这颗丸，不管什么病都能好，让他们不再承受痛苦的煎熬，过上快乐的生活。
假如我拥有马良的神笔……
假如我有一支神笔作文4
老鼠说：“我现在饿得发慌，你得给我一点吃的。”铅笔听完，画了一个面包，面包香喷喷的。老鼠看见面包，一口把面包吞了下去。老鼠说：“面包不甜，我要吃大蛋糕。”铅笔画了一个大蛋糕，蛋糕有一层厚厚的面包，面包上有一层彩色的奶油。老鼠看见蛋糕，三下两下就把蛋糕吃完了。老鼠吃的饱饱的，但它还想吃。老鼠说：“蛋糕太甜了，我要吃些咸的。”铅笔听完，给老鼠画了一个香肠，老鼠看见香肠一口咬了下去。老鼠的肚子像皮球一样圆了。它实在吃不下去了。
这时，老鼠对铅笔说：“你得给我一个住的地方啊！”铅笔听完，给老鼠画了一个老鼠洞，洞里有卧室，储藏室。老鼠进去看了看，说：“储藏室里应该有粮食啊！”铅笔听完，又画了谷子、小米、玉米，老鼠又说：“卧室里应该有床啊！”铅笔又画了一张床，老鼠满意的在床上打了一个滚儿，又跑到铅笔面前，狠狠的咬了它一口。铅笔说：“哎呀，你干嘛咬我？”老鼠说：“我现在什么都有了，但牙根痒痒的，我不知道用什么来磨牙。”铅笔听完，说：“你别急，我画一个东西，你可以在上面磨牙。”铅笔说完，就开始龙飞凤舞的画起来，刚画完，一只猫咪跳上桌子把老鼠吃掉了。
假如我有一支神笔作文5
我相信同学们都希望有一枝神笔，因为它可以使我们美梦成真。
假如我有一枝神笔，我要画出我国现代化的国防图。导弹快艇。航空母箭。核潜艇严密地监视着我国的领海；大炮。*。导弹组成的装甲机械化部队成了我国作战队的主力军；超音述的歼击机，轰炸机，侦察机成为空军的强大的武器，侦察卫星在太空中巡逻，军用卫星随时准备出击。如果有人胆敢来侵犯，一定叫他有来无。
回
假如我有一只神笔，我要画出我国现代化科学技术远景图：工人们操纵着传递信息的前驱————计算机使农民们掌握了生物遗传工程；士兵们使用的是现代化的武器————激光；学生们坐在家中，眼看荧光屏，接受着函授教育；商店里放着自动售货机。自动结帐机。自动售货员......
假如我有一枝神笔，我要画出我国现代化的交通图，画出那直伸天际的高速公路，那一眼望不到头的电气化铁路上行驶着许多太阳能汽车。
这些高科技机器都归我们地球人所用，那时地球将要变得更加美好！
假如我有一支神笔作文6
这周星期五晚上，我刚看完神话故事＜＜神笔马良＞＞后，我就开始幻想着我手中正拿着一只能说会道的神笔。
假如我有一只神笔，我不会给我画吃的。穿的。喝的。还有金子，我只会给贫穷的人们画他们需要的东西，给社会画些对社会有用和对大自然有益的东西。
假如我有一只神笔，我会画一张魔毯，叫它把我送到最贫穷的地方，然后我坐在飞舞着的魔毯上，挥舞着神奇的神笔给他们画出绿绿的树木，小草，而且小草上面还长着千奇百怪，五颜六色，各种各样的小花非常好看，我还会给他们画许许多多漂亮的衣服和裤子，当然也少不了我们歇息的地方－－－楼房。
假如我有一只神笔，我会飞到沙漠，在那里画上一座座高楼大厦和一座座博物馆，好让外地的游客到“沙漠博物馆”观看文物，让他们流连忘返。
假如我有一只神笔，我要给我们地震灾区的人们画上一座座坚固无比的楼房，好让灾区人民过上幸福。安宁是生活。
我虽然知道这是幻想，可是我相信只要我们一起齐心协力就会把梦变成现实。
假如我有一支神笔作文7
我最喜欢小鸟。假如我有一支神笔，我要像神笔马良一样，要用它画花草树木，让世上所有的小鸟有个幸福快乐的家园。每天，我常常看见一群群小鸟在天空中自由自在地飞翔。它们是那么漂亮，那么敏捷。可是一些老百姓经常上山砍树，山上几乎变得光秃秃了。小鸟的家常常被小朋友捅破，小鸟连同鸟蛋也被小朋友掏走，加上大人常常用鸟枪打鸟，许多小鸟被打死了。小鸟只好到处流浪，无家可归。假如我有一支神笔，我就为小鸟画一片片郁郁葱葱的树林，再画一个个用稻草做成的温馨舒适的鸟窝。小鸟这样就有了安全舒适的新家，就能在森林里安居乐业了。这样一来，森林到处鸟语花香、景色迷人，那多好呀！假如我有一支神笔，我要画好多好多燕子、信鸽、猫头鹰……而且，画更多濒临灭绝的鸟类。
这样，人们就不会为稀小鸟快灭绝而伤心了。我们也能天天看见各种各样快乐生活的小鸟，听见小鸟欢快的歌声，大家心情也就快乐极了。你说，欢声笑语充满每个百姓家多好呀！假如我有一支神笑，我要在小鸟窝里画一个个报警器。只要猎人一来，报警器就会马上发出警报，小鸟就会飞快地逃跑，跑到另一片茂密的森林里，小鸟得救了。我再用神笔画上守护森林......
假如我有一支神笔作文8
假如我有一支神笔，我要为上不了学的孩子画一幢幢学校，要为无家可归的人画上一座座房屋，要为沙漠画上一片树林，要为没饭吃的人画上一袋又一袋的大米，要为大树画上防虫剂，不让虫 子咬，也不会伤害小鸟，要为人们画不再生病的药……
假如我有一支神笔作文9
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地的孩子画给他们需要的东西。
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地的残疾人给他们画上他们身体缺的每一部分。
假如我有一枝马良的神笔，我会画世界各地地震的地方捐献点东西。
假如我有一枝马良的神笔……
假如我有一支神笔作文10
假如我有一支神笔，未来，地球上的人越来越多，而百岁老人也会越来越多，我会画出一个和地球体内构造一模一样的小行星，但是里面的空气会更加清新，让老人们更加长寿并且能安享晚年。
假如我有一支神笔，我会画出各种各样的营养食品，装上卡车，送给各地的灾民，无论是国内还是国外。
假如我有一支神笔，我会画出一幢幢公寓，给全世界各地的流浪汉和无家可归的人们一个温馨的家。
假如我有一支神笔，我要画出一个时空隧道，无论是过去的人还是未来的人，都能通过时空隧道来到现在，让他们看一看，他们的祖先或者后人是怎样生活的。
假如我有一支神笔，我会帮助月球穿过大气层，让月球成为人类的另一个居所，让地球少承担一些痛苦。
假如我有一支神笔，一些器官损坏的病人也不会痛苦，我会画出不同人使用的器官，让疾病不再降临在他们身上。
假如我有一支神笔，我会画出许许多多的教室，画出不同地区的老师，让那些无钱上学的孩子们获得知识。
假如我有一支神笔，我会画出一个清凉的世界，这样，在酷暑下工作的农民和工人就再也不会中暑了。
假如我有一支神笔，我会画出一台神奇的电脑，这台电脑可以帮助科学家们找到外星人和世界上各种各样奇怪的生物。
假如我有一支神笔，我会画出各种能帮助人们生活的重要物资……
假如我有一支笔作文3篇（扩展7）
——假如我有一支神笔想象作文5篇
假如我有一支神笔想象作文1
转眼三月至，春光明媚，草熏风暖，碧空无云。走在回家路上的我，被一支破旧的软笔砸到，笔头已经半断不断了，在它身上我看到了“委屈”，仿佛它还在我手上轻轻颤抖。
莫名于心不忍带回家中，清洗后放到旧笔筒中。没两天，这支笔变得和新笔一样了。我惊喜地用它在纸上作画，画竟活了起来，真让我震惊！
起初我心想着也学马良一样帮助他人。
用这样的笔画出全智能机器人，送给妈妈，家务活儿都交给它。妈妈有更多时间自由安排。当然，如果享受做家务，机器人也可以做其他的事。例如我不在时，为妈妈爸爸倒上一杯水，上床前按摩一会……让他们不会孤单无聊。
用这样一支笔画出一颗拥有*的心，送给小偷等影响社会风气的人。当小偷要入室盗窃等情况下，“啪”把画好的，真心贴到他后背，保证他“放下屠刀，立地成佛”。
用神笔画这个、画那个，画得越来越多，把自己累着了，却好像什么样没得到，或者说回报少于付出，渐渐的，我开始为自己的欲望而作画。
我画了一只有思想的手，让它帮我完成作业，后来一栋豪华的别墅在我的笔下出现了，一个可以带我飞上天和鸟儿为伴的飞行器、一个万能的锁、一个自由控制的时间调节器……，越来越多。这些以前的不可能都因神笔变成了可能，可有什么东西我好像弄丢了。
直到有一天，我想要再画什么成真，却没有反应了。而我也除了作画，什么都不会了。恍惚间我又回到捡笔的那天，那天我没有捡到笔，我已经经历的时间又重新经历了一次，我看着那个没有神笔的我，那个仿佛在另一面世界中的我，经过努力考上了向往的大学，创造了想要的东西，我后悔了。
假如我有一支神笔想象作文2
如果你是马良，你会用神笔画什么？我非常需要这只神笔，因为我要帮助许多人，如果真的有这只笔，我愿意用自己的所有力量去换这支笔。你想知道这是为什么吗？那就继续往下看吧！
假如我有一支神笔，我会画一座金山，把金子分给需要的穷人们；假如我有一支神笔，我会画很多美味的汉堡，我要把它分给街上的流浪汉；假如我有一支神笔，我要画很多大树，当然，大树不是让别人乱砍乱伐的，因为地球需要绿色；假如我有一支神笔，我要画出许多衣服和房子，让贫苦山区的人们都住进来；假如我有一支神笔，我会画出许多免费的学校，就不用为上不起学的孩子发愁了；假如我有一支神笔，我要画出很多鸟儿，让它们为生病的孩子歌唱；假如我有一只神笔，我会为北方的冬天画上太阳，让那里的冬天不再寒冷；假如……
如果我的梦想成真了，所有的人都将会过上幸福美好的生活！
假如我有一支神笔想象作文3
这几天，儿子在看《神笔马良传》看得入迷。看完后，我问道，假如你有一支像马良一样的神笔，你会拿来画什么?以下是他的全部回答。
假如我有一支神笔，我要画很多金元宝，建造一所美丽的学校，把失学儿童带进宽敞明亮的教室，和我们一样快乐的学习和生活。
假如我有一支神笔，我要画一盏催眠灯放到我的床头，让我晚9点就有睡意，早6点就要准时起床，夜里不会有恶梦打扰我，美美地一睡睡到大天亮。
假如我有一支神笔，我要画一个红外线识人器。只要红外线一照，就能分辨是好人和坏人。识人器里能显示坏人肚子里想的歪主意，并能测试出他有没有在说谎。有了这样的机器，警察就能轻易地捉到坏人了，坏人越来越少，好人就会越来越多。
假如我有一支神笔，我要画很多卡片，拿到学校里分给同学，和同学们在课间开心得玩。
假如我有一支神笔，我要画一个神奇的垃圾筒，一个空瓶子从筒的正面扔进去，经过内部快速处理，筒的反面拿出来时，这个瓶子就装满了水弹出来给我。
......
我知道这只是假如，所以，从今天开始，我就要好好学习，长大了，知识就是马良手中的那支笔，用它来改变我们未知的世界。
假如我有一支神笔想象作文4
当我来到海上，波涛正在汹涌，天空乌云密布。一艘小船，亮着船灯，被海浪抛来抛去。船上的渔民死死地抱住船上的固定物。他们已经筋疲力尽，快不行了。我要用我精湛的画工和手里的神笔，为他们画出*静海面，晴朗的天空，欢快的鸟儿。我要为他们画一艘新船，坚固、可靠、能够承受住风雨。做完这件事，我要默默的离开，不留痕迹。
当我来到草原上，草原上溅起了灰尘，有一伙偷猎者正在追捕一群象。有一头大象已经身中了好几枪，鲜红的血液正在向外流淌。象群们正在拼命的地逃，偷猎者的子弹还在出膛，他们欢呼着。我要把他们的枪画成手铐，拷住他们的双手，再画一个铁笼囚禁他们，惩罚他们。我要给受伤的大象画上一个健康的身体，再画一个无人打扰的环境，让它们过上新的日子。
当我来到城市的工地上，工人们正顶着烈日工作。工地上满是灰尘，工人们没有口罩。我就要画上一朵大大的云彩遮住太阳，让工人免受烈日灼烧之苦；我还要给每人画上口罩，阻挡灰尘。
假如只是假如，我们要靠自己的努力把世界变得更好。
假如我有一支神笔想象作文5
有时我会幻想，我是一个魔术师。还有时我会幻想，我是一个宇航员。可我最想要的却是像神笔马良一样的神笔。
因为，只要有了神笔，可以画出你想要的东西。如果我有了一支神笔，我要为盲人画上一双双明亮的眼睛，让他们能看清这美好的世界。如果我有了一支神笔，我就要为祖国的天空，增添许多美好的东西，让祖国更加美丽繁华。如果我有了一支神笔，我要为祖国的北大荒画上一条条公路，让人们行走方便，不用再走行走不便的泥路。如果我有一支神笔，我要为那些渴望学习的山区孩子，画上一本本书，让他们也感受到知识的魅力。如果我有了一支神笔，我要为那些残疾人画上，一条条完好无损的腿，让他们也可以像我们正常人一样好好的生活。
如果我有一支神笔，我要为动物画出一栋栋房子，让他们不要在外面过夜。如果我有一支神笔，我要为企鹅，北极熊画出，一块块冰块，让他们，永远生活在寒冷的地区不会遭受，冰山融化的危机。
真希望我有一支神笔，那些幻想的就可以变成真的`。世界上如果真有魔法，我什么都不要变。只希望有一支什么都可以变的神笔。我心中的梦想就可以完美实现啦。
假如我有一支笔作文3篇（扩展8）
——假如我有一支神笔的小学优秀作文3篇
假如我有一支神笔的小学优秀作文1
我们虽然过着幸福生活，可是在这些日子里，不少问题仍然困扰着我们。我想：假如我有一支神笔，我一定会为人类谋福利。
如今世界上的许多地方很贫穷，那里的孩子们因为贫穷，每天只能喝限量的水。假如我有一支神笔，我就画出许多许多的水渠，用水渠把水引进每一个地方，让他们喝水。
地球几乎每年都在地震，造成伤亡，还耽误人们正常的工作、学习等事。假如我有一支神笔，我画一种机器，它可以在地震前夕，迅速把地震范围内人运到安全的地方。
疾病是人类的天敌，有的人四处询医问药，花了不少钱，但没治好；有的没钱治病；还有的得了不治之症。假如，我有一支神笔，我就画出治百病的药，让大家不那么痛苦。
假如我有一支神笔，我会用手中的笔为人类勾勒出一个美好的世界。
假如我有一支神笔的小学优秀作文2
都说神笔具有魔力，画什么什么成真。
假如我有一支神笔，我要用它给失明的人们画上一双明亮的眼睛，让他们重新看到这美丽的世界。
假如我有一支神笔，我要用它给贫困山区的小朋友画上一所学校，让他们在这明亮宽敞的教室里学习，长大成为国家的栋梁。
假如我有一支神笔，我要用它给地球妈妈画上高山、大树、净水，让动物和人们生活在这干净、美丽的地球上。
假如我有一支神笔，我要用它给身边的人画上一些健康的食品，让他们健健康康的生活。
假如我有一支神笔，我要用它给祖国画上一些先进的东西，让她不再受尽欺凌。
假如我有一支神笔……
假如你有一支神笔，你会用它画些什么呢？让我听听吧！
假如我有一支神笔的小学优秀作文3
假如我有一支像马良那样的神笔，我就用这只神笔为干旱地区画出一条条快乐的小河，一条条清澈的小溪流……让他们永远不缺水，永远有足够的水用。
假如我有一支像马良那样的`神笔，我就用这只神笔为那些可爱的鱼儿、虾儿、蟹儿、海马等水生动物画出一条条不会被污染的小河，一条条永远都清澈见底的小溪……让这些水生动物永远有地方 玩，永远都快快乐乐的。
假如我有一支像马良那样的神笔，我就用这只神笔为企鹅画出一张张结实的冰床，一条条又肥又大又美味的鱼儿，一片巨大的海洋，好让这些十分可爱的企鹅在南极随手就有鱼吃，任何时候都能痛 痛快快的，而且快快乐乐的玩耍、嬉戏。
假如我有一支像马良那样的神笔，我就用它为祖国多做贡献，让它更加繁荣，更加昌盛。
假如我有一支笔作文3篇（扩展9）
——假如我有一支马良的神笔作文 (菁选20篇)
假如我有一支马良的神笔作文1
假如我有一枝马良的神笔，我要给小松鼠画许多好吃的松果，松鼠妈妈再也不要到很远的地方去寻食，让小松鼠呆在家里苦苦等待，饿的哭泣。假如我有一枝马良的神笔，我要给贫困的小朋友画一件厚厚的棉衣，让她在冬天也能愉快的读书，不会在寒冷的北风里缩着身子轻轻叹息。
假如我有一枝马良的神笔，我要给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们告别黑暗。
爱心是可贵的，无价的，只要人人献出点爱，人间永远是春天。
假如我有一支马良的神笔作文2
你们听过《神笔马良》的故事吗？故事中有一个聪明、帅气的小男孩，他就是马良。马良活泼可爱，拥有一个宝贝——神笔。我也多想有一支神笔啊！
假如我有一支神笔，我会给受了重伤的军人们画一种特殊的药，这种药圆圆的，像个大鸡蛋，我可以把“鸡蛋"放在军人受伤的地方。过了一会儿，军人们的伤口就愈合了，像没有发生任何事一样。
假如我有一支神笔，我会给那些上不起学的孩子们画一座美丽的学校。学校里广阔的操场上时时会传来孩子们的欢声笑语，教室里优秀的老师正一手拿着课本，一手拿着粉笔教学生认字、写字，教室边的花坛上开着五颜六色的鲜花，蝴蝶和蜻蜓在花丛中飞来飞去，好像在捉迷藏似的。有了这一座学校，上不了学的孩子们也会像我们一样开心、快乐的学习。
假如我有一支神笔，我会给盲人们画一双明亮的眼睛，眼珠子圆圆的，黑黑的像黑葡萄似的，一定很漂亮哦！有了它，盲人们就可以看见大自然有多么美丽了！
假如我有一支神笔，我会将温暖的爱心洒向大地。
假如我有一支马良的神笔作文3
假如我有一枝马良的神笔，我要给失去双眼的人画一双明亮的眼睛。让他们也能走走路，看看书，不会在家里躺在床上，孤独难受。
假如我有一枝马良的神笔，我要给农村的孩子画许多金子。让他们也能和我们一起过着幸福的生活，不会呆在家里帮妈妈干活。假如我有一枝马良的神笔，我要给自己画一双翅膀。让我也能像小鸟一样，在天空中自由翱翔，不用再坐那些公交车，站得精疲力尽。
假如我有一枝马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文4
晚上，我做了一个梦，梦到一为美丽的仙姐姐。他告诉我一个咒语，可以帮我实现我的愿望。
我想仙姐姐一样念了咒语。我睁开眼睛的时候我发现我的手里拿着一只马良的神笔。我沉思了片刻，终于想出来了我用马良的神笔给我花上了一双翅膀。
我飞上天空看见王母娘娘在天空上梳头。玉帝在天上喝酒。孙悟空在如来佛祖那求请把紧箍咒那下去。我兴奋的笑出声来。我还看见人间的五大连池，看见贫穷山区的人们。我要那看看。我分到了贫困山区里，这里的老人和孩子门做不出去着个想迷宫一样的树林。于是我就用我手上拿着的马良的神笔。就给老人和孩子画了许多书本还有高楼大厦，还给他们多个画上一双翅膀，让他们看看天空有什么。
我飞呀飞看见四川省发声了一场灾难。我用马良的笔画了一条地龙帮他们逃离灾难。人们成功的桃李灾难，我松了一口气。
我突然看见前方有一个孩子快被江水淹没了我用马良的神笔画了一条长长的绳救了那个小孩。
我正为自己的勇敢而开心时，只听到小懒虫，快起床，于是我睁开了双眼。
假如我有一支马良的神笔作文5
假如我有一支马良的神笔，我要做的第一件事就是为祖国画一条更长更高更坚固的长城，让他永远守卫我最爱的祖国；我还要为祖国画许许多多的节能的高科技的发明，让祖国变得更加强大；还有，我还要为祖国画更多的花草树木，让我的祖国变得更加美丽。
假如我有一支马良的神笔，我要做的第二件事就是为社会上所有的残疾人画他所缺的身体器官。让盲人可以重见光明，让失去双腿的人可以下床走路，让失去双臂的人可以用手做他喜欢的事情。假如我有一支马良的神笔，我要给山区的孩子画一座座美丽的教室，让他们可以读上书。
假如我有一支马良的神笔，我要给爸爸画一个暖和的大棉袄，给妈妈画一条漂亮的围巾，给爷爷奶奶画一个暖和的火炉，让他们可以暖和的过完每一个寒冷的冬天。
假如我有一支马良的神笔作文6
每个人都有自己的理想，有的想成为老师，有的想成为科学家，还有的想成为医生……可是，我的理想却与他们截然不同，我想成为那勤劳的神笔马良，拥有那只神奇的画笔，为人们制造出许许多多的东西来……
假如我是神笔马良，我就会画出一栋又栋的`房子。并把这些房子送往今年四川九沟寨大地震时，那些受灾的群众的手里，让他们有自己的房屋，过上更加快乐、美满的生活。
假如我是神笔马良，我就会画出很多的稻米，分发给那些没有饭吃的人们。要知道，这些人每天都要在大街上乞讨。一天下来，他们手里的钱多则十几元，少则只有几元钱呀！所以，我要多画点米，让这些叔叔阿姨们不再那么辛苦，那么劳累。
假如我是神笔马良，我还会画出无数的课本，送给那些和我们一样大，却因为家里特殊原因不能上学的小孩子们。让他们在家里自己读书，遨游在书的海洋里。瞧，这些孩子们，是多么渴望和热爱书呀，读得多认真！也许，这些书就是对他们来说最惊喜的礼物吧。
假如我是神笔马良，我还要画出一辆辆太阳能汽车，让空气不再受到汽车尾气的污染。还要在工厂的烟囱上画上一个个净化空气的装置，把废气都净化成新鲜的空气。我还要画出一片片茂密的森林，让它们绿化环境，驱赶走那浓浓的黑烟，释放出那新鲜的氧气，让这个世界变得更加美丽，让我们每天都能看见蓝天白云。
假如我是神笔马良改多好啊！唉，我现在不是神笔马良，但我长大以后一定要发明一种神笔，造福人类，制造许许多多的东西！
假如我有一支马良的神笔作文7
马良的神笔可真有用啊！自从我看完《神笔马良》这个故事后，我就禁不住遐想起来：要是我有一支马良的神笔，那该多好啊！
假如我有一支马良的神笔，我会给小树画一个火红火红的太阳，让小树在寒风刺骨的冬天也能像哨兵一样挺立在路旁。
假如我有一支马良的神笔，我会给上不起学的孩子画一座美丽的学校，让那些上不起学的孩子和我们一样学习、生活和游戏！
假如我有一支马良的神笔，我会画一只百灵鸟，让它为我们敬爱的老师唱一支悦耳动听的歌，消除老师一天的疲劳。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上空画几朵乌云，让它变许多雨下到地上。我还要在沙漠上画许多郁郁葱葱的树木，让沙漠成为一片绿色的海洋。
假如我有一支马良的神笔，我会为人们画许多许多的飞船，让全世界的人民都能像杨利伟、费俊龙、聂海胜一样去遨游太空。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文8
一天，我独自一人走在小巷里，这时，我面前出现了一位老爷爷，我不由得一愣，原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷，这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔，老爷爷说：“孩子，这支笔就送给你了，你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。
我拿着神笔走上马路，看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着：“来人呐，有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板，我踩着滑板冲到劫匪前面，用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来，这时警车来了，我便悄无声息地离开了。
一天，我闲着没事便拿着神笔登山去了，还没到半山腰我便口渴了，我拿着神笔画了一棵苹果树，我爬到树上摘苹果吃，游客看见了也来抢着吃苹果，我看见哪棵树上的苹果没剩几个了，便又画了几棵。我登到了山顶，我往下看，哪些房子可能比蚂蚁大一点。
这时我又往丛林一看，突然一只野兔跳了出来，我拿着神笔看了看，然后画了枪和子弹，我对着野兔开了一枪，野兔中弹而死了，我又画了一把刀，还有调味佐料，画了一堆火，一个铁架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的东西掏了出来，我生了火，放在地上，然后把铁架子放在上面，把兔子放在铁架子上，我放了一些佐料，边烤边转，不一会儿，香喷喷的.烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。
就在这时，我又渴了，我便画了一个杯子，但是由于画杯子的时候没把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上湿透了，我赶紧画了一件衣服换上。
在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了，老爷爷说：“孩子，由于你用我的笔杀了生灵，现在我必须收回这支笔。”说完，笔和老爷爷都消失了。
有这支神笔多好啊，可是我用它杀了生灵，被老爷爷收回了，我非常后悔。
假如我有一支马良的神笔作文9
相信大家应该知道马良吧，马良是一个十分助人为乐的人，他在神笔的辅助下帮助有困难的人，从而得到人们的爱戴。我十分的羡慕马良，因为他有一支可以帮助别人的笔，如果我有的话，我也会帮助人，帮助更多的人。
如果我有一支马良的神笔，我要变出许多的钱，帮助穷人摆脱贫困，得到幸福。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种可以防止车祸发生的机器人，减少车祸的发生。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种药，吃下去以后，什么病都解除了，让人们恢复健康。如果我有一只马良的神笔，我要变出一种交通工具，它可以水陆空三用。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种电脑，看久了也不会近视。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种机器鸟，它不仅会把肮脏的空气转化成新鲜的空气，还会把垃圾吃掉并宣传环保宣言。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种可以抓住坏人的机器，并可以释放出一种气体让他们变好，这样警察叔叔就不用那么辛苦了。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种衣服，可以根据周围的温度调节衣服的冷暖。如果我有一支马良的神笔，我要变出一种益虫，它能消灭所有的害虫，让庄稼茁壮成长。
虽然这些只是我的愿望，但是我相信，在未来的不久一定会有这种可以帮助人的神笔。
假如我有一支马良的神笔作文10
假如我有一支马良的神笔，冬天到了，我要给大街上的乞丐画上保暖的羽绒服，让他们不再受冷。再画些美食，不让他们饥饿。
假如我有一支马良的神笔，我要给山区的小朋友画许多书，让他们不再担心上学看书的问题，再给他们画上大大的"学校还有优秀的老师，让他们再也不用担心受良好教育的问题。
假如我有一支马良的神笔，我一定要给残疾的人们画上一些身体修复器，让他们残缺的身体得到完美的修复，和我们正常人一样健康。
假如我有一支马良的神笔，我要画许多树木和花草来绿化我们的土地，让我们的祖国变成一个环保的绿色国家，让我们每天吸到新鲜的空气！
假如我有一支马良的神笔作文11
假如我有一支马良的神笔，我会画一片茂密的森林，让动物们快乐的成长。夏天，小动物们可以在树下乘凉；秋天，可以吃树上的果子，还可以在树上玩耍、嬉戏；冬天，可以在树洞里冬眠，躲避严寒。当洪水冲进来时，这片森林会用那粗壮的树根，与洪水拼命，防止水土流失，保护我们美丽的家园。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个暖暖的太阳，让鸟儿不再飞到遥远的南方过冬，而是永远留在我们北方，每天晒着太阳，快乐的歌唱；还可以让老人不再蜷缩在被窝里，而是出来走走，看着冬天的美景，享受着暖暖的阳光。
假如我有一支马良的神笔，我会给失明的小朋友画一双明亮的眼睛，让他们不再生活在黑暗里，每天和我们一样，都能看到这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会画一件件衣服和一箱箱食物，送给灾区的小朋友，让他们吃饱穿暖。
要是我真的有一支马良的神笔，那该有多好，我会帮人们实现很多梦想。
假如我有一支马良的神笔作文12
假如我有一支马良的神笔，我会给双眼失明的人们画上一双漂亮的大眼睛，让他们看看这美丽的世界。
假如我有一支马良的神笔，我会给没有四肢的残疾人画上健壮的身体，让他们在草地上欢快地奔跑。
假如我有一支马良的神笔，我会给鸟儿画一堆谷粒，让它们从此不再饥饿，我还要给它们画上一个温暖的巢，让它们在冬天不再寒冷。
假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠里画上无数棵树，让沙漠变成绿洲，让许许多多的小动物都有温暖的家。
假如我有一支马良的神笔，我会画一个超大的空气净化器，让汽车尾气统统消失，让我们的天空不再有雾霾。
假如我有一支马良的神笔，我会给吸烟的人画一个过滤器，只要吸烟有害物质都会跑到过滤器里面，这样，吸烟也不会危害人们的健康了。
假如我有一支马良的神笔，我会画出许许多多有用的东西，让我们的世界变得更美丽！
假如我有一支马良的神笔作文13
假如我有一支马良的神笔，我要给贫穷的老百姓画一座金山，让老百姓过上幸福的日子。假如我有一枝马良的神笔，我要为汶川人民画很多很多房子，为他们遮风挡雨，从此不再受冻，人人都有一个温暖的家。假如我有一枝马良的神笔，我要画许多设备齐全的学校，让贫困山区的`小朋友们都能上学学习，和我们一样享受学习的快乐。假如我有一枝马良的神笔，我要为北极和南极画一座大冰库，让雪不再融化，海水不再抬升，我们的家园不被破坏。
假如我有一支马良的神笔，我要在月亮和木星中间画一座桥，这样他们就不用遥遥相望，他们可以天天在一起玩耍了。假如我有一支马良的神笔，我要画很多很多地板，这样人们就不用砍伐树木，保护森林资源，让世世代代的人享受。
假如我有一支马良的神笔，我要画很多很多的小鸟，为自闭症的孩子们歌唱，让他们和我们成为好朋友，像我们一样到学校读书，有很多同学一起玩。
假如我有一支马良的神笔，我要画一片海洋，这里没有污染，没有猎杀，让更多的海洋生物来到这里，让他们有个新家。假如我有一支马良的神笔，我要画一片森林，为大自然创造更多的资源，我们就可以住上环保的木房子，远离没有生机的、冰冷的水泥屋。
假如我有一支马良的神笔作文14
假如我有一支马良的神笔，我要给孩子们画一所美丽而舒适的校园，让同学们在这所学校里尽情吮吸知识的乳汁，快乐学习，健康成长，将来走出山区，去追求自己的梦想。
假如我有一支马良的神笔，我会给那些贫苦人民画一些粮食，让他们的生活更加富裕，从此不再忍饥挨饿，他们会更有力气去创造美好幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔，我会画一所不要钱的医院，让所有被病痛折磨的人们都快快好起来，让他们一家人充满幸福，健康快乐地享受生活。假如我有一支马良的神笔，我会在马路上多画一些清扫大街的机器，让那些清洁工阿姨多休息一会，让我们的生活环境美丽如画。假如我有一支马良的神笔，我会画几件漂亮的衣服，把它送给妈妈，让妈妈高兴高兴。
假如我有一支马良的神笔……
假如我有一支马良的神笔作文15
都说马良的神笔非常厉害，画什么就能有什么，于是我想拥有一支马良的神笔。
假如我有一支马良的神笔，我会画很多很多的理想，让所有人的头上都戴着一个属于自己的理想，让理想的种子播种在每个人的心田，让每个有属于自己理想的人，都为自己的理想努力奋斗，让自己的理想成为现实。那么，世界上的所有人就都不会认不清自己的面目，不晓得自己是为了什么而生存了。
假如我有一支马良的神笔，我会画一片蓝蓝的天空，不再因为人为污染而导致天空变灰暗。让天空永远清净是人们长久以来的梦想，但是人们都不做实际的行动，不把污染程度减轻、减轻、再减轻，就是因为这样，天空始终没有变得像以前那样蓝。但是，只要我有拥有一支马良的神笔，长久以来的梦想就会由我来实现。
假如我有一支马良的神笔，我要到还弥漫着硝烟的地方，把战争的硝烟用橡皮擦掉，再用马良的神笔画上一双双相互握着的手，让世界充满和*的空气，不再有硝烟的出现。
假如我有一支马良的神笔，我要画成千上万，甚至千万个健康的灵魂，让健康的灵魂注入每个人的身躯，“健康”还特别要注入一些还在挨饿的贫穷地区的小孩大人们的身躯，是他们得到健康的身体，向恶劣环境挑战。
假如我有一支马良的神笔，我会在沙漠上画一片绿洲，画一个可以饮用的水塘，里面有喝不尽的清水，让在沙漠没水喝的人在那里喝水，并可以在“绿洲”的树林里歇息。
假如我有一支马良的神笔，我会……
我想拥有一支马良的神笔。假如我有一支马良的神笔，我还要画很多很多马良的神笔，让所有心地善良、毫无恶意的人使用，让他们都拥有幸福的生活。
假如我有一支马良的神笔作文16
马良拥有一支神奇的画笔，能编织出五彩缤纷的世界，如果我拥有这支神奇的画笔，我会画出想要的所有东西。
假如我有马良的神笔，我会在我们学校周围以及校园里画出许许多多的风景树，让那些“绿色卫士”帮助全校师生消除噪音，同时美化校园环境。我们学校有三十几个班，每到课间或者课外活动时间，歌声、笑声、器乐声、嬉闹声交织在一起，常常让人感觉声音太大。有时，三四个班的学生同时在操场上体育课，教师的哨音互相干扰，让我们很难听清楚老师的讲课内容。我想，如果有一排又一排碧绿茂盛的风景树环抱学校的话，校园里不仅噪音会自然减少，而且，课间同学们还可以在树下乘凉、避暑、做游戏，那该多好啊!
假如我有马良的神笔，我要画一座通往台湾的友谊长桥。让海峡*的人民可以从桥上自由往来，让台湾同胞能随时到祖国大陆登长城、游黄山，欣赏名胜古迹，饱览自然风光。我们知道，台湾自古就是祖国的领土，由于历史原因，至今还没有回到祖国的怀抱，但是，*同胞却有着心心相连、息息相通的血肉之情。近年来，为了达成*“三通”的协议，*人民做出了巨大努力。但是，还是不如有大桥方便。所以，我如果有了神笔，一定要画出连接海峡*的友谊长桥。
假如我有马良的神笔，我会在沙漠里画许多的泉水和树木。让沙漠里的小溪不再干涸，让荒原不再成为荒无人烟的地方。我还要在沙漠里画许多房子，让人们定居在沙漠里，让沙漠拥有欢声笑语。
假如我有马良的神笔，我会给残疾人画上它身体残缺的那一部分。让他们也能和我们健康人一样，跳起欢乐的舞蹈，听到花开的声音，看见鸟儿飞翔……
假如我有马良的神笔，我会画一架飞机。然后，我坐上去，飞到印度尼西亚发生海啸的地方，把灾民的房子都画出来，把灾民在这次海啸中失去的亲人画出来，让灾民的生活全部恢复原样，甚至比原来更好。
假如我有马良的神笔，我会让世界变得更加美好!
假如我有一支马良的神笔作文17
假如我有一支马良的笔,我会画出美丽的.春天,把各种花朵的小脸蛋都给染红,把草地上的“被子”画成永不变色的绿;把天空画得湛蓝湛蓝的,从远处看小河像一条美丽的绸带;我要把小河画成白色,从远处看就像一条闪烁的珍珠项链;再把小湖画成青色,从远处看就像一块耀眼的玉石!我就是要画出一片生机勃勃的景象,让我们的大自然沉浸在最美的时刻...
假如我有一支马良的笔,我会给灾区小朋友们提供许多书籍,让他们在知识的海洋中,学会更多的本领,还要画一间大教室,让他们和我们有着一样优越的学习环境!
假如我有一支马良的笔,我要画出一颗颗神奇的药片,让那些身患疾病的人们得以康复,把他们从病魔的手中夺回来,再也不受疾病的困扰;我还要画出一颗颗神奇的大力丸,让那些手无搏鸡之力,体力虚弱的人变得力大无比,让他们能面对一切困难,并且还去帮助更多的老人和孩子!
假如我有一支马良的笔,我要画出一片和*的土地,让人类远离战争的硝烟,让世界充满和*!还有我要画出大片大片美丽的森林,让地球变成真正的绿色家园!
假如我有一支马良的笔,我最想的是画出一双双智慧的双手,因为我深深的知道这所有的一切都不能靠这支神笔,而是需要用我们自己的双手去创造一个又一个的奇迹啊!
假如我有一支马良的神笔作文18
一天晚上，我躺在柔软的床上甜甜的睡着，做着一个奇怪的梦。
梦里，一位白胡子老爷爷递给我一支漂亮的笔，笑呵呵的对我说：“送给你，这是马良用过的神笔，希望你用它为人民服务。”我接过神笔认真的点点头，拿着神笔去找需要帮助的人。我来到荒凉的沙漠，这里寸草不生，非常的缺水，沙漠里的人日子非常的难过。我拿着笔画出一条条清澈见底的小河，在河边画上一排排嫩绿的杨柳，红色的小花，绿油油的草坪……让沙漠变成绿洲。人们看到周围的环境变得美丽，干净的河水倒映出蓝蓝的天，纷纷跑到河边河水，开心的说：“有水了，有水了。以后我们一定要保护环境，不再乱砍滥伐。”一转眼，我又来到了药水味浓重的医院。那里的病人有的因出了车祸而失去手臂，有刚出生就双目失明的婴儿，还有病人得了鼻癌而呼吸困难……我拿出神笔，为失去手臂的残疾人画上一条健康有力的的手臂，让他们像正常人一样。我要给那个婴儿画上一双明亮的眼睛，他就能看见五彩缤纷的世界。我还要给患鼻癌的病人画一个健康的鼻子，这样他就能正常的呼吸。
“咚”我从天而降，来到了一家吵闹的孤儿院，看着衣着破旧的孩子，我觉得他们好可怜。很多的孩子父母都在地震中失去生命，留下孤独寂寞的他们。我要给他们画一座巨大的游乐场，让他们在里面快乐的玩游戏，忘记孤独。再画一座美丽的学校，这里有温和友爱的老师，教他们读书识字，让他们将来也能成为有用的人。
“哎呦”我忽然感觉耳朵有一种刺痛感传来，睁开眼睛一看，原来是妈妈!“小懒虫，起床啦，要上学了。”原来是个梦啊，我真希望这个梦能成真。
假如我有一支马良的神笔作文19
假如我有一支马良的神笔，我有许多愿望要实现。
假如我有一支马良的神笔，我会给自己画好吃的，色香味俱全的美食；会画出一个个新奇的玩具；会画出一件件美丽的新衣裳；会给卖火柴的小女孩画出她的奶奶，画一栋豪华的房子，房子里有精美的家用电器，让她和奶奶在这里快乐地生活下去，和奶奶边烤火边吃美食。
假如我有一支马良的神笔，我会给云南、贵州等贫穷的地方，画一所漂亮的学校。学校里有一名名健康的保安，有一栋栋高大的教学楼，有一座饭堂，有一个书香四溢的图书馆，有一个无边无际的操场，操场上有许许多多健身器材，还有一辆辆校车，以后孩子们再也不用到山洞里上学。
假如我有一支马良的神笔，我会给非洲的儿童画许多的粮食，画一所所医疗设备俱全的医院，让非洲儿童不再长得像皮包骨，我会给他们画一个个保护罩，不再让他们受到任何伤害。
假如我有一支马良的神笔，我会给盲人画一双明亮的眼睛，让他们看到五彩缤纷的世界。我会给缺胳膊少腿的儿童画一双健康的腿和胳膊，让他们不再看着别人做游戏，而是自己和小朋友一起做游戏。
假如我有一支马良的神笔，我会把沙漠变成森林，森林里面有快活的小动物。我会把快要灭绝的动物，画得更多一些，让它们在这片森林里繁衍下去。
假如我有一支马良的神笔我会在汽车上安装一个尾气过滤器，汽车再也不会排出有毒的尾气，再也不会污染环境。
假如我有一支马良的神笔，我会给地震灾区的地方，画一栋栋坚固的房子，地震灾区的人再也不会有生命危险。
假如我有一支马良的神笔该多好哇！
假如我有一支马良的神笔作文20
一天，我独自一人走在小巷里，这时，我面前出现了一位老爷爷，我不由得一愣，原来这位老爷爷就是送神笔给马良的那位老爷爷，这时老爷爷从包里掏出一支和马良的那支一模一样的笔，老爷爷说：“孩子，这支笔就送给你了，你要好好利用。”说完老爷爷便消失了。
我拿着神笔走上马路，看谁需要帮助。就在这时一位老婆婆大喊着：“来人呐，有人抢钱包。”我赶紧画了一个滑板，我踩着滑板冲到劫匪前面，用神笔画了几道墙把劫匪拦了下来，这时警车来了，我便悄无声息地离开了。
一天，我闲着没事便拿着神笔登山去了，还没到半山腰我便口渴了，我拿着神笔画了一棵苹果树，我爬到树上摘苹果吃，游客看见了也来抢着吃苹果，我看见哪棵树上的苹果没剩几个了，便又画了几棵。我登到了山顶，我往下看，哪些房子可能比蚂蚁大一点。
这时我又往丛林一看，突然一只野兔跳了出来，我拿着神笔看了看，然后画了枪和子弹，我对着野兔开了一枪，野兔中弹而死了，我又画了一把刀，还有调味佐料，画了一堆火，一个铁架子。我把野兔的皮扒了，把肚子里的东西掏了出来，我生了火，放在地上，然后把铁架子放在上面，把兔子放在铁架子上，我放了一些佐料，边烤边转，不一会儿，香喷喷的烤野兔就出炉了。我一下就吃了个精光。
就在这时，我又渴了，我便画了一个杯子，但是由于画杯子的时候没把杯子封好，杯子里的水便一涌而出，弄得我身上湿透了，我赶紧画了一件衣服换上。
在我经过小巷的时候那位老爷爷又出现了，老爷爷说：“孩子，由于你用我的笔杀了生灵，现在我必须收回这支笔。”说完，笔和老爷爷都消失了。
有这支神笔多好啊，可是我用它杀了生灵，被老爷爷收回了，我非常后悔。
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