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教育师思想汇报7篇(范文推荐)

时间:2023-11-13 10:40:03 来源:网友投稿

教育师思想汇报7篇为了使思想汇报更加的优秀,上班族肯定要确保态度端正,你一定知道思想汇报是要递交给领导看的,所以我们写之前一定要理顺写作思路,下面是小编为您分享的教育师下面是小编为大家整理的教育师思想汇报7篇,供大家参考。

教育师思想汇报7篇

为了使思想汇报更加的优秀,上班族肯定要确保态度端正,你一定知道思想汇报是要递交给领导看的,所以我们写之前一定要理顺写作思路,下面是小编为您分享的教育师思想汇报7篇,感谢您的参阅。

教育师思想汇报篇1

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴!时间总是那么快,转眼我们大一即将结束了,首先,很感谢老师和同学们的关怀,使我成为我们大家庭当中的一员。让我有机会为班级服务,尽管贡献不大,但我乐在其中,也很感谢那些给我帮助以及对我提出批评的老师和同学,使我懂的了很多。

回顾这大一的日子,军训生活、篮球比赛,拔河比赛等各项体育活动以及给我们带来团结精神。专业知识竞赛使我懂得了团结和学习两者的重要性。缺一不可。与同学们一起相处受益匪浅。

大家都来自五湖四海,口音的不同也带来不少欢乐。但还是没有改变我们之间的友谊,我们还是一家兄弟姐妹。

作为班里的一员我拥有同学们而感到欢乐,在班里同学们教会我如何去学习各类班级活动,在这各不相同的项目里体验其欢乐之余还曾进我们的友谊。在参加班内的和学院的活动中同学们的积极参与让班上添加很多色彩。

经历过这一学年的学习锻炼,使我学到了不少知识。经过了一年的学,我现在与从前的自己最大的不同就是:现在的我乐于做一个组织者奉献者,积极的参到各种组织活动中。

在这一学年,班里的气氛是和谐融洽的。在学习上大家都是争先恐后,使我感到了学习的重要性。但我们还是学的不够,然而我却无法系住时间老人欲行的脚步。

却又听到这一年秋天到来的脚步,能感觉又一届新生的朝气.岁月荏苒,白驹过隙,我站在时光的边缘,回头看看:从身前流逝的这一学期,不禁想好好的回顾:什么自己抓住了,什么自己错过了……

我喜欢帮助他人,因为在他人充满谢意的眼睛里我看到了我的价值;我热爱接受挑战,在这菁菁校园里,我尽情的施展自己的才华.想想一年来的经历,让人回味咀嚼的真的很多,我忙碌着,也快乐着,向着自己追求的目标努力,我自认为我做到了"创造自己肯定自己超越自己".

我班拥有很多积极向上的同学,一批乐于帮助、甘于奉献的同学。每次在个不同的活动中都能看到他们的身影,不求回报、无私奉献。我深深地被这些同学所感动。他们也成为我班的砥柱中流,这也值得大家向他们学习。在今后的日子里,希望大家能够进步。最后,我工作不足,希望同学们向我提议,给予我改正进步的机会。

大学的第一个学年,留给我的是美好的回忆.这其中有成长的喜悦,也有成长的痛楚.再多的辉煌与黯然都是昨天,我十分清楚要我面对的是又一个新的学年.

回顾昨天,我百感交集;面对今天,我信心百倍;展望明天,我任重道远!

教育师思想汇报篇2

按照县委韦书记对县应急局党委书记2021年度推动落实全面从严治党主体责任的点评意见和要求,我局党委书记对推动落实全面从严治党主体责任工作中存在的主要问题深入查摆剖析,明确了整改方向和措施。为推进整改落实,确保整改取得实效,特制定整改方案如下。

一、总体要求

认真学习贯彻中央和县委关于从严治党的新要求,全面落实从严治党工作措施,以建设能打硬仗能打胜仗的应急队伍为目标,进一步改进作风,严明党的纪律,严肃党内政治生活,推动管党治党责任落实,打造保安全、业务精、作风好的应急队伍。

二、存在问题

(一)政治理论学习抓得不深入,学习缺乏针对性和系统性,知行合一,没有真正达到学懂弄通做实的目标。

(二)压力传导不够到位,责任意识层层递减,呈现上热中温下冷的现象,落实主体责任主动性和自觉性还不强,存在重业务轻党建的现象。

(三)抓党风廉政建设工作思路不清,谋划不够,方法不多,作风建设不严。缺乏抓常抓细的严谨态度,对四风问题新动向、新表现关注不够,对干部职工存在的作风问题整治不到位。少数同志规矩和纪律意识不强,有的偶尔会出现上班迟到早退现象,有的办事效率偏低。落实全面从严治党要求不够,对问题提醒督促不够,导致部分干部思想认识模糊、规矩意识不强。

(四)落实意识形态工作领导责任制不到位,主体责任意识不够强。

三、整改措施

(一)加强党性修养。加大理论学习力度,把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务,持续在学懂弄通做实上下功夫,引导党员自觉增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护。加强对本单位党建工作的领导和指导,严格落实三会一课制度,创新开展主题党日等活动,不断增强党员干部的认同感和荣誉感,鼓励党员在工作中、生活中发挥先锋模范作用。

(二)加强压力传导,推动党建、业务双促进,强化党建工作对业务工作的指导和引领作用。高质量抓好支部日常学习,三会一课以党的理论和发展历程为主要内容,同时融入业务工作中的亮点和经验,激发党员主动参与学习的积极性。统筹好党建和业务工作的关系,强化党建工作对业务工作的指导和引领作用。

(三)切实履行全面从严治党主体第一责任人职责,班子成员认真落实一岗双责,认真谋划2021年党风廉政工作,不断加强干部作风建设。以抓常抓细的严谨态度,时刻关注四风问题新动向、新表现,严格执行党风廉政制度,用好四种形态,让咬耳扯袖、红脸出汗成为常态,使党员干部常思贪欲之害、常怀律己之心,永葆党员的清廉本色。加强对党员的教育监督管理,引导党员自重、自省、自警、自励,管住小节,守住本分。持之以恒纠正四风,坚持露头就打、打早打小,着力建设风清气正的政治生态。

(四)深入学习,提高认识。切实增强从严治党的思想自觉和行动自觉。积极按新形势下意识形态工作的特点和规律,继续健全完善党委统一领导、齐抓共管、各股室积极配合形成工作合力,利用学习强国app学习主流媒体的正面报道,通过微信、宣传栏等媒介及时宣传转载有关学习教育活动的要求,强化理论中心组的学习,深入学习领会系列重要讲话精神,用科学理论武装头脑。让每名党员对照从严治党要求,做到边学习、边思考,理论思想和应急工作实际并查找自身问题成为常态,不断增强主体意识,引导干部正三观,进一步推动意识形态工作责任落实。

四、加强组织领导

局党委书记和局党委班子要将整改工作列入重要议事日程,把落实全面从严治党主休责任同完成应急管理各项任务结合起来,同上级党委部署正在做的事结合起来,坚持高标准、严要求,集中力量、集中时间抓好整改落实,确保整改工作取得实效。

一是领导率先垂范。局党委要把主体责任扛起来,党委书记要担负起第一责任人责任。党委班子成员要认真履行一岗双责,对分管领域加强指导督促,要发挥好示范带头作用,牵头协调解决整改中的难点问题。

二是务求整改实效。要坚持上下结合、以上带下、层层抓整改。对涉及全局整体的突出问题,要加强与股室、部门协同配合,整体推进、共同攻坚。凡是有条件近期解决的,要尽快整改落实;需要长期努力的,要加大力度、积极作为,力争尽快取得突破。要加强对有关问题产生原因的研究分析,举一反三,有针对性地加强制度建设,努力从源头上、根本上解决问题。

教育师思想汇报篇3

敬爱的党组织:

在庆祝建党xx周年来临之际,学校组织了我们入党积极分子集体上党课,听党史学习,通过这段时间的学习,使我对党有了更深入的认识,懂得了党的艰难创建历程,增加了自己对党的热爱。

中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争****了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。十一届三中全会以来,在邓小平同志倡导下,把马列主义的基本原理与当代中国社会主义建设的实践相结合,逐步形成了建设有中国特色社会主义的理论和路线、方针、政策,开创了社会主义事业发展的新时期。xx届三中全会以后,以xx为代表的中国共产党人在建设有中国特色的社会主义实践中,形成了xxxx重要思想。党的xx大又作出了开展保持共产党员先进性教育活动的决定。这充分证明我们的党与时俱进。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。尊重历史、立足眼前、放眼未来,只有坚持走建设有中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

学习党史使我明白当前我们的任务是拥党、立志、向党。在共产党的领导下中国人民过上了幸福的生活,我们应当拥护党,努力学习、工作,为共产主义事业而奋斗,与一切反党反人民的行为做斗争。在高度文明的现代社会,一切都在迅速发展,我们必须树立正确的科学的奋斗目标,并为实现目标而积极努力。作为新时期的青年,我们应当肩负起建设祖国、保卫祖国的重任,这就要求我们要有过硬的本领,同时要有坚定的立场和正确的思想认识。我们平时不仅要努力学习文化知识,而且要加强身体素质的锻炼,使自己成为一个文武兼备之才。同时,我们应该积极学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论及xxxxxx重要思想,学习社会注意荣辱观,用先进的理论和思想武装自己的头脑,也必须坚持,认真学习,善于运用邓小平理论和马克思主义立场、观点、方法研究新问题,解决新问题,坚持党和人民的利益高于一切,坚决贯彻执行党的基本路线、方针、政策,严守党纪国法,坚决维护党的团结和统一。另外,我们还要做到自重、自省、自警、自励,不断的进行批评与自我批评,纠正自己的错误,端正自己的行为,明确自己的目标。最后,我们所做的一切都是为了将我们的社会建设成为民主法制、公平正义、诚心友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。

作为一名预备党员,就应该加强政治理论学习,牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,正确看待名利、权力和地位,勤奋、努力的学习,努力地培养自己创新精神,要甘于奉献,不断加强党性锻炼,保持共产党员本色。

我清楚的知道自己还有许多缺点和不足,但我敢于批评与自我批评,我会在以后的学习与生活中努力提高自己的本领、弥补自己的不足。我希望早日加入中国共产党,能在党的大熔炉中不断规范自己的思想和言行接受党组织的帮助和教育。最后,我想以一句名言来与各位预备党员共勉:行动胜于言,让我们一起努力,做一名合格的党员。

教育师思想汇报篇4

一、当前思想道德现状:

当今容城思想道德建设整体情况良好,人民群众普遍有着较为强烈的国家观念和民族意识,团结奋进,积极向上;对社会问题较为关注,期待创建和谐社会,缩小贫富差距,建设法治社会,惩治腐败等;大多能够做到知礼守法,乐于助人,敬老爱幼,扶贫助残,形成了良好的社会道德风尚。主要存在的问题是在个别领域还存在诚信问题、拜金主义以及贪污腐化思想等。

二、十二五时期要抓的工作:一是要长期开展学雷锋活动,使之全民化、常态化。二是要大规模开展道德模范评选工作。

三、具体措施

1、大力开展宣传教育活动。一是要继续认真贯彻《公民道德建设实施纲要》,深入开展以弘扬爱国主义为核心的民族精神、以改革创新为核心的时代精神的学习教育活动。二是要继续设置思想道德宣传栏,印发文明道德规范明白纸,依托县直各单位、社区、村委会、企业团体、校园等多个阵地进行思想道德宣传教育活动,全面普及思想道德规范,大力提升城乡精神文明建设水平。三是要大力弘扬雷锋精神,开展学雷锋活动,教育人民群众关爱社会关爱他人关爱自然,在全县形成人人学雷锋,人人做好事的浓厚氛围。

2、大力落实思想道德建设实践环节。一是大力推进文明单位创建,在窗口服务行业开展礼貌待人、诚信服务活动,推动文明单位创建科学化、规范化、常态化。二是大力开展各种志愿服务活动:学雷

锋,关爱空巢老人、留守儿童、农民工、残疾人志愿服务活动;交通志愿服务活动,在县城最繁华路段现场规劝教育违反交通规则的人民群众,发放交通安全明白纸;文化志愿服务活动;环境志愿服务活动等。三是大力推进我们的节日主题活动。运用各种喜闻乐见的方式,开展形式多样的节日民俗活动和中华经典诵读活动,从中渗透思想道德建设的内容。

3、大力做好道德模范评选工作。开展我推荐、我评议身边好人活动,弘扬道德模范的崇高精神;开展美德少年评选活动,为青少年儿童树立精神文明的榜样。

4、大力推进未成年人思想道德建设。广泛开展中华经典诵读活动,做好阶段性验收、汇报演出工作;建好用好乡村学校少年宫,提供思想道德建设的文化阵地;组织开展网上祭英烈、向国旗敬礼、优秀童谣征集传唱等活动。

第二篇:加强未成年人思想道德建设工作汇报

加强未成年人思想道德建设,培育未来合格公民

大三家镇中心小学

加强未成年人思想道德建设是一项十分重要而紧迫的工作,培养学生良好的思想道德品质是学校教育最重要的任务。在当今现实社会人们普遍重智轻德的大环境下,我校放眼未来,真抓实干,从小处着手,从点滴做起,切实把学生思想道德建设放在首位,做到智育德育双管齐下,两条腿走路,全面育人,育爱国,敬业,诚信,友善之人。现将我校思想道德建设工作汇报如下:

一、基本情况a:实干的德育组织

一把手张校为领导小组组长:把握方向,监督实施。总队辅导员及村小校长为副组长:组织谋化,下达任务。大中队辅导员为组员,接受任务,全面实施。我们的德育组织不是有其名无其实的组织,而是真抓实干,能够抓出实效的组织。

b、强大的德育队伍

大三家镇中心小学教师共有三十九个教学班,教师七十八人,学生619人,主抓德育校长七人,总队辅导员一人,主任级大队辅导员二人,骨干大队辅导员四人,中队辅导员三十五人。

应该说我们的德育队伍都是一流的,我们的大中队辅导

员都是在全乡教师中优中选优,有着丰富经验的,他们有热情,有丰富的知识技能,有先进的教育理念,能够紧跟时代步伐,是全面落实和加强未成年人思想道德建设的决定性因素和条件。

c:规范的德育阵地

学校常规的德育阵地不可少。

包括队室、鼓号队、红领巾广播站,宣传橱窗、黑板报、队报、升旗仪式、红领巾检查站、大课间,我们都充分发挥这些阵地的宣传作用,使全体学生时时处处受到一种教育,得到一种熏陶,这种常规德育是潜移默化的,必须坚持认真去做的。

d、严格德育制度

制度建设不可缺少,没有规矩,不成方圆,缺少完善的制度,就不会形成强大的动力,德育制度的建立与严格按制度实施是做好德育工作的大前提。

我们在学校层面实施千分管理,教师层面实施百分管理,学校的德育管理,教师的德育工作成绩,都要体现在千分管理和百分管理上,而千分管理与百分管理工作又渗透到教师的评先选优,考核等层面,我们都有具体的操作办法及相应的奖惩制度,完善的制度使每一所学校,每一名教师都十分重视德育工作,优良的班风,校风,学风,教风,也就形成了。

二、活动情况

1、发挥课堂德育主渠道的作用。

教师面对学生的大部分时间在课堂。所以要充分发挥课堂教学主渠道的作用。小学阶段,轰轰烈烈的德育并不多见,特别是农村学校,教师与学生心灵沟通的时间大部分在课堂,教师对学生品质的影响大部分也在课堂。主要表现在教师的学识,修养,态度,情感等方面,要求教师注重细节,注重自身的表率作用。教师要注重课堂教学中的非智力因素,尊重鼓励学生,并及时纠正学生的不良习惯,日积月累,使学生形成良好的习惯。注意学科的德育渗透,充分利用各学科课堂教学进行思想道德教育。

2、坚持常规德育活动

坚持做好每周的升旗仪式,国旗下讲话,校园广播、墙报等常规德育,强化对学生的爱国爱党教育,使学生树立正确的人生观,价值观。经常性地组织学生学习《小学生守则》《小学生日常行为规范》,开展五比五赛活动,通过红领巾检查站的检查评比活动,周周上墙,月月评比,颁发流动红旗。充分利用好队室及鼓号队,培养全体队员的责任心和荣誉感,我乡各校都有鼓号队及队室,中心小学有108人的鼓号队伍。

3、开展好主题活动。

充份调动各种有利资源,充份利用好各种纪念日开展相

应的主题教育活动。把握住时代脉博,与时俱进,创造性地开展主题教育活动。本有影响的活动是庆六一红领巾相约中国梦,小舞台展示大风彩艺术节活动。参与人数之多,活动质量之高是空前的。再就是本学期成长在光荣的旗帜下庆祝十一三六十五周年建队日主题大队活动。全北票市大总队辅导员观摩。并在全市铺开此项活动。活动中党旗,国旗,团旗,队旗的传递过程振奋人心,好的活动会在孩子们心灵深处打下深深的烙印,对其一生的成长都会产生深刻的影响。十一月份与时俱进开展了践行社会主义核心价值观,做合格公民主题班队会评比。全乡各班都在准备之中。

4、突出特色活动。

把一项活动搞成特色活动,不是一朝一夕的事情。需要几个因素,一是全体教师认可,乐于去组织,二是全体学生及学生家长认可,乐于参与。三是创新活动形式,不死板。四是能够不间断地搞下去,形成规律和自觉的行动。这一点是最难的事情。

特色植根教育活动是我校特色活动,即植习惯养成之根,植文化传承之根,植民族精神之根,其中植文化传承这根中的古诗词冲关活动,是特色活动中的亮点,从2010年开始,坚持四年,每学期有活动,有检查评比,学生受益很深,我们将把这项活动坚持搞下去,并逐步丰富其内容,如本学期我们增加了弟子规,三字经,百家姓背诵等内容,以后再增加中华成语故事,古文化欣赏等内容。让中华文化得到传承,让孩子们热爱中华古老文化,并把其发扬光大,这是对学

生进行爱国主义,民族主义教育工作中一项有着重要意义的活动内容。

5、重视环境育人。

赏心悦目的校园环境能陶冶学生情操,净化学生心灵,所以我们把创设优美的环境作为学校工作的一项重点来抓。学校经费再紧张,我们都舍得在环境上下工夫,让树更绿,让花更红,让一面墙都说话,校园无小事,处处皆育人。

6、重视家校联谊活动。

定期召开家长会,了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长对学生的家庭教育方法,探讨教育的途径,交流教育的经验。2014年,我们积极响应关工委的号召,订阅《家长必读》,家长反应很好,以后我们将把《家长必读》作为家长学校的课程来培训。

三、取得成绩

我校已连续十年红旗单位,学校德育工作也受到了上级领导部门的认可,我校曾数次举办西片德育现场会,2014年全北票市德育现场会,我校少先总队连续多年被团市委评为红旗总队,先进总队,2013年被朝阳市政府评为精神文明先进单位,成绩的取得离不开我们校领导对德育工作的重视与支持,离不开上级团委的正确指导,我们将在今后工作中继续努力,使们校未成年人思想道德建设工作迈向更高的台阶。

第三篇:加强未成年人思想道德建设的工作汇报

罗源县教师进修学校附属小学加强未成年人思想道德建设工作汇报

(2009——2011)

未成年人是祖国未来的建设者,是中国特色社会主义事业的接班人,高度重视对下一代的教育培养,加强和改进未成年人思想道德建设工作是我们一项紧迫的现实任务。为此,我校把未成年人思想道德建设作为学校精神文明建设的核心和重点,认真贯彻落实中央和省、市、县关于加强和改进未成年人思想道德建设的重要部署,大力推进学校、家庭、社会三结合思想道德教育网络建设,积极探索新时期加强和改进未成年人思想道德建设的途径、方法,学校育人环境得到明显改善,呈现积极健康向上的良好态势,取得明显成效。

一、加强组织领导,深入学习,统一思想。

为了切实加强未成年人思想道德建设,我校成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,学校党政主要领导亲自抓,负总责。校领导经常利用政治学习时间,积极组织广大教职工专题学习中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和市县教育局《全面加强未成年人思想道德建设》。通过反复学习,使全体教职工深刻地领会和把握加强和改进未成年人思想道德建设的指导思想、基本原则和主要任务,进一步明确了学校作为对未成年人进行思想道德教育的主渠道,应真正担负起教书育人的神圣职责,把德育工作摆在素质教育的首要位置,贯穿于教育教学的各个环节,切实抓紧1

抓好。

每学年初,学校德育处都制定具体的工作方案,发扬我校德育工作优势,加大对德育工作的领导,以全面推进素质教育为目标,以社会主义道德建设为基础,以培养学生的健全人格为重点,以小学德育课堂为载体,以丰富多彩的教育活动为途径,以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证,积极构筑我校德育工作发展的新格局。另外,学校德育处还负责组织整改落实,并认真做好学校未成年人思想道德建设工作软件材料整理及硬件准备工作。

二、以校园为主阵地,开展思想道德建设活动

1、以课堂教学作为思想道德教育主阵地,要求教师要按课程安排上好《品德与社会》、《品德与生活》,其他课程既要充分传授知识和技能,又要积极渗透道德教育,发挥各学科的德育功能。

2、通过每周一升旗仪式的国旗下讲话、校园广播、黑板报、墙报以及课外活动基地等德育系列途径,加强对学生的爱国主义、集体主义和社会主义教育,树立正确的世界观、人生观和价值观。同时加强管理、开展养成教育。我们要求各中队利用主题班队会,组织学生学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》《小学生在校一日常规》。从养成教育入手,实行一个月一个主题,强化日常生活中良好行为习惯的训练和养成,加强法制教育、纪律教育、文明礼仪教育和心理健康教育。

3、充分挖掘自身的教育资源,多渠道、多形式地开展爱国主义教2

育。近几年来,我们建设了四个德育基地:①交警共建基地。②革命传统教育基地。③尊老敬老基地。④学雷锋活动基地。开辟了德育宣传栏,红领巾园地、红领巾广播室,班级黑板报;我们还加强了图书馆的建设,图书馆的面积扩增到300多平米,每年订阅少儿读物20多种,现有各种图书3.6万册,指定专人负责指导读书读报系列活动,组织读书、读报小组,学生参加影评、说讲、征文等活动。每学期都组织全校少先队员、学生干部分批观看《张思德》、《举起手来》、《袁隆平》等爱国主义教育影片,撰写观后感,引导学生从影片中了解和认识近代以来中华民族的深重灾难和中国人民进行的英勇斗争,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。这样深化了教育内容和教育主题,使爱国主义教育、社会主义教育、集体主义教育和革命传统教育寓以其中。

4、丰富校园文化生活,开展有益学生身心健康的文化活动,充分发挥学校少先队组织作用。利用法定节日、传统节日等有特殊意义的重要日子,开展了祭扫烈士墓、献给妈妈的礼物(squo;三八squo;节贺卡制作)、学雷锋义卖活动等多种形式的教育和学生思想道德教育活动,提高学生综合素质,培养学生高尚情操。发展学生特长,开展国歌、队歌、校歌合唱比赛,道德主题手抄报、黑板报比赛等各项比赛,通过这些有益活动,使学生们的课余生活健康、活泼、多彩和有序。

5、重视学生干部培养。实行大队干部、班干部轮换制。每学年都开展干部竞选演讲活动,给学生搭建展示自我的平台。在学生民主选3

举中产生新一届大、中队干部,实行大中队干部负责制,发挥大、中队干部的作用,他们都是学校值勤生或班级值日班长的成员,将学校各种巡查工作交给他们,给他们创造大胆开展活动的舞台。

6、开展争当校园之星评比活动。开展以评选校园之星为主题的德育特色活动,以在校做个好学生,在家做个好孩子,在社会做个好少年作为突破口,实行自评,互评,每学期评选出道德品质优秀,且具有突出特长的少先队员,并将他们的照片粘贴在学校橱窗里。以先进促后进,有力地推动了未成年人思想道德建设的健康发展。

三、狠抓校风建设,创设良好德育环境。

1、成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,学校党政主要领导亲自抓,负总责。设立德育处,全面负责学校的德育工作,为做好德育工作提供了组织保障。

2、加强以班主任为主体的德育队伍建设。(1)组织学习,重视班主任培训工作。学校利用课余时间组织教师学习了《中小学教师十不准》、《教师职业道德规范》等,每月召开一次班主任工作经验交流会,通过以老带新,促进班主任整体素质的提高,学校还选派班主任外出学习,回校后再对全体班主任再培训等方式,使我校班主任的个人素质和管理水平都有很大的提高。(2)制定科学的管理制度,规范班主任的管理。学年初我校就制定了班主任考核制度,班级管理制度,班级文明公约等,以制度促效益。(3)每个中队每学期至少开展一次主4

题班队会,以年段为单位进行评选,选出质量比较高的主题队会进行校级主题队会观摩活动。同时要求班主任树立转化一个后进生比发展一个优生更重要的教育思想。(4)将班主任平时各项工作与期末评优评先相挂钩,与绩效工资相挂钩,有效促进班级工作的开展。

3、抓机制保障。建立健全各项管理制度、考评机制、评比方案、活动方案和家校联系,形成校、家、社会三方共建、三管齐下的工作制度。

4、抓班级责任制。把校风建设工作、德育工作责任到班级,班主任是第一责任人,并与班级的评比,班主任的考核挂上钩,执行班级管理责任制和管理责任追究制,有效调动班主任的工作积极性。

5、抓工作例会。每月一次班主任工作例会,每学年举办一次德育年会暨班主任工作论坛,分管领导、德育处、班主任全体成员必须参加,为班主任工作经验交流研讨创设平台。这样不仅与班主任加强了沟通与反馈,而且有效提高了班级工作的针对性和主动性,使各项工作及时有效地落到实处。德育年会暨班主任工作论坛,每次确定中心发言人,进行经验交流。同时,针对学生存在的问题,确定主题进行研讨,撰写经验论文,并进行经验论文评比活动,有效提高班主任的综合素质。

6、抓专项整治。以学生行为的养成为重点,制定养成教育的实施方案,每月开展一个专项教育活动。营造浓厚的工作氛围,也取得很好的效果。

7、建立健全学校、家庭、社会三结合教育体系。加强法制教育和基础教育,定期请法制副校长来校做法制专题讲座。组织学生结合普法宣传活动,上街宣传法律知识。观看禁毒、法制教育资料图片,开展预防未成年人犯罪法以及国家安全知识专题讲座,帮助指导学生养成良好的道德品质和行为习惯,较全面了解有关法律常识,提高法制观念。充分发挥家校联谊作用,几年来,定期与不定期坚持每学期召开一至二次家长座谈会,及时了解家长对学校教育教学的要求,科学指导家长们对学生的家庭教育的方法,探讨教育的途径,交流教育的经验,充分发挥了家校联系的功能和作用。

四、优化校园环境,培养有理想讲文明学生。

良好的环境氛围,无疑能引导学生积极向上,健康活泼。我们坚持育人为核心,近几年来,我校加大投入,精心规划,科学布局,合理利用,不断加强了硬件建设和人文文化建设,使校园充满了人文性、时代性、和谐性。有理想、有道德、有文化、有纪律与励志·健美·快乐·合作及好学力行等校训一一映入眼帘;增设的两个电子屏幕紧密结合各种德育活动进行宣传,汇报师生所取得的成果,成了思想道德教育的一个阵地;鲜绿的草地,鲜艳的国旗,菁菁的楼间树木、花坛,赏心悦目;崭新的多媒体设备、电脑室、实验室、少先队活动室、图书室、舞蹈室、心健室等,充满了现代教育的气息,体现了我校特有的校园文化。环境给予了学生自信,环境培育了广大学生。

经过我们不懈的努力,我校树立起良好的校风、班风和学风,展现了良好的校园风貌。学校连续三届被评为市级文明校,今年又通过了第十三届市级文明学校评估验收;近两年我校还荣获市级义务教育标准化学校称号、市级合格图书馆称号、市级语言文字规范化示范校称号以及县级绿色学校称号。林明敏、郑灵、黄江禄等多位同学在省、市级各项比赛中荣获

一、

二、三等奖;50多位品学兼优的学生被评为市级以上优秀学生干部、三好生、优秀队员等。

今后,我们还会继续坚持《若干意见》精神,更新教育理念,改进方法,克服弊端,坚持以人为本,充分认识加强和改进未成年思想道德建设的重要性和紧迫性,在巩固已有成绩的基础上,采取更扎实的措施,努力开创我校未成年人思想道德建设工作的新局面。

教育师思想汇报篇5

百年大党,筚路蓝缕。在全党开展党史学习教育,是不忘初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。

习近平总书记在党史学习教育动员大会上强调,要坚决克服形式主义、官僚主义,注意为基层减负。站在两个一百年奋斗目标历史交汇点,中国共产党即将迎来百年华诞,在这个重大的历史时刻,我们又开启了全面建设社会主义现代化国家的新征程。面对复杂严峻的形势和艰巨繁重的任务,我们需要学习党的历史,不断增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,不断增强斗争精神、提高斗争本领,以更加昂扬奋进的姿态书写新的伟大成绩。所以,党史学习教育要坚决克形式主义、官僚主义,只有学深学懂学透,才能从党史中总结经验、汲取力量、奋进向前。

开展党史学习教育是以习近平同志为核心的党中央作出的重大决策,是全党上下当前必须完成的首要政治任务,不仅要保质保量,而且要学有所思、学有所悟、学有所得,这就要求广大党员、干部必须克服形式主义、官僚主义,沉下心来认真学,结合岗位深入学,以民为本实践学,既要在学习中用党的理论武装头脑,也要把学习成效转化为工作动力和成效,切实防止出现学习和工作两张皮的现象。

火车跑得快,全靠车头带。各级党员领导干部特别是党委书记是关键中的关键、少数中的少数,在党史学习教育中起着重要的示范带头作用,不仅要增强学习的主动性,同时也要肩负起组织实施、监督检查、问责问效的主要责任,努力形成浓厚的学习氛围。党委班子成员要结合分管工作,以抓铁有痕、踏石有印的韧劲提高学习的针对性和实效性。广大党员、干部要坚决贯彻落实党中央决策部署,按照学习教育总体安排,科学制定学习计划,合理安排学习时间,注重深入基层、深入群众,积极开展我为群众办实事实践活动,把群众满不满意作为衡量学习成效的重要标准。要带着问题学,查摆差距、补齐短板;

要带着感情学,发扬革命精神、弘扬革命传统;

要带着责任学,胸怀两个大局,坚定信心决心。要注意为基层减负,精简会议、报表、总结等材料,探索运用互联网平台开展学习讨论,坚决查处学习中的形式主义、官僚主义行为。

百年历史浩浩汤汤,伟大征程催人奋进。只有学深学懂学透,才能用党的奋斗历程和伟大成就鼓舞斗志、明确方向,用党的光荣传统和优良作风坚定信念、凝聚力量,用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格。

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教育师思想汇报篇6

中国共产党已经成功迈进九十华诞!细读中国共产党党史,在神州大地陷于水深火热之中时,是中国共产党用生命,用鲜血拯救了它。我深感当今稳定而繁荣的社会局面是多么的来之不易,也深深地体会到没有共产党就没有新中国,只有共产党,才能建设好新中国!

九十年的奋斗对于中国共产党来说是辉煌的开始。每一个共产党员正是因为树立了正确的马克思主义世界观,才坚定了为共产事业奋斗终身的信念,才克服了战争年代的物质极其匮乏,局势动荡不安以及环境极其恶劣的困难。纵观中国历史,两次火烧圆明园事件,鸦片战争事件,甲午海战及近代的中日战争,足以说明国家落后就要挨打。中国共产党引领着曾今遭受列强入侵,硝烟四起的祖国一步一个脚印走过来,在每个时期所取得的胜利都是不简单的。今天祖国繁荣而稳定的社会局面与国际局势的动荡形成鲜明对比!现在中国又重新成为世界上举足轻重的大国。这说明只有强盛的祖国,人民才会幸福!

对于华夏儿女来说,祖国强盛了,同样要求我们也要提高自身素质。思想是行动的先导。拥有正确的思想,才会有比较好的行动。因此我们必须以马克思主义观为思想武器,用它来理解世界,开拓世界,才能正确认识和把握社会发展规律,才能在当前的国际复杂背景下取得胜利。

我们要认真领会毛泽东的两个务必,务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄不躁的作风,务必使同志们继续保持艰苦奋斗的作风。如今随着祖国的日益强大,社会生产力大大提高,物质十分丰富,各种腐朽之风开始兴风作浪,黄赌毒日益泛滥。作为新时代的党员,我们要发扬中国的勤俭节约的优良作风,坚决同歪风邪气作斗争。

对于已经参加工作的我,我要时刻用党员的标准严格要求自己,努力缩小与先进模范的差距。我要用马克思主义世界观、人生观和价值观充实自己,提高自己,响应新时代的号召,与时俱进,去工作,去创造,去为祖国贡献一份绵薄之力!

教育师思想汇报篇7

根据区上级文件精神和要求,按照年初制定的工作计划,街道未成年人思想道德建设工作有序开展,现将本年工作总结如下:

一、加强队伍建设,重视建设青少年活动阵地。

按照未成年人思想道德建设工作长效机制要求,成立了未成年人思想道德建设工作领导小组,及时调整和补充小组成人员,保证未成年人思想道德建设工作有序正常开展,对热衷关心下一代工作的老同志要继续鼓励他们发挥带头作用,认真履行教育、关爱、服务青少年的职责,同时通过多渠道吸纳更多的五老人员投身到关心下一步工作中来,发挥他们的余热,为构建和谐社会贡献一份力量。

街道xx社区的图书阅览室已面向未成年人免费开放。同时我们还积极指导社会团体、社会力量举办美术、书法、舞蹈、乒乓球等活动,以文体活动为载体,寓教于乐,不断提升未成年人思想道德教育内涵。不仅丰富了未成年人校外文体生活,而且以内容鲜活、形式新颖、吸引力强等特点,使未成年人在自觉参与中思想感情得到熏陶,精神生活得到充实,道德境界得到升华,远离不良文化的侵蚀。

二、多渠道开展结对帮扶,继续加强对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱。

街道关工委继续通过多种渠道开展一对一结对帮扶。5月19日,街道关工委组织开展街道志愿者服务启动仪式,联系志愿者结对帮扶9名青少年,现场为他们送上了学习用品。通过志愿者帮扶,让关爱青少延伸到学习中去。

对留守儿童、贫困家庭子女等重点关爱对象进行关爱。2月,街道关工委为辖区6名贫困青少年送上了慰问金2400元;六一期间,街道关工委组织工会、团委、妇联对辖区的福利院、幼儿园的小朋友进行了慰问;7-8月,街道关工委与街道团工委、工会一道对辖区考上大学的贫困学生进行了摸底,并通过多种渠道联系资助,确保辖区无因贫困上不起学的现象,最终共23名贫困大学生获得了资助。

三、充分发挥五老作用,开展形式多样积极向上的活动。

老干部、老战士、老专家、老教师、老模范等五老人员具有丰富的人生阅历和深刻的人生感悟,是党和人民的宝贵财富。他们与青少年有着天然紧密的情感联系,在深入细致地对青少年进行思想道德教育方面有着不可替代的独特优势。在青少年德育工作中,我们紧紧围绕加强和改进未成年人思想道德建设这一主题,充分发挥五老作用,突出爱国主义主线、开展形式多样的活动,积极引导青少年树立正确的世界观、人生观和价值观。经常邀请五老为社区行为出现偏差的青少年进行矫正,通过法律的宣讲和谈心,使这些青少年能够认识到自己的错误并努力改正。根据五老各自的特长,组织其深入学校专题讲座、参加社区书画比赛、文艺表演等多种形式的活动,促进了未成年人思想道德素质的提高,收到了良好的教育效果和社会效应。

四、利用社区阵地,组织好青少年道德实践活动

一是开展读好书活动。社区图书室节假日向青少年开放,由社区工作人员或一村一大带领青少年多读书、读好书。

按照街道关工委要求,我办所有社区的图书室均向青少年免费开放。特别是我办xx社区的青年阅览室有专人管理,极大的方便了社区青少年借阅图书。

二是开展校外文体活动。利用社区乒乓球室、排练室、棋牌室等文体设施,组织青少年开展体育比赛,文艺表演等文体活动。

6月,街道关工委组织辖区少年在xx社区开展作文比赛;6月5日,街道关工委组织青少年在xx社区开展以低碳减排绿色生活为主题的演讲比赛;8月关工委与街道科协一同组织青少年夏令营活动,思想道德教育。

三是邀请司法所同志在社区或辖区学校开展青少年法制教育和交通安全知识教育。

四是开展校外功课辅导。整合社区资源,将社区的退休职工、退休干部组织起来为社区的青少年进行暑期免费的书画培训(如xx社区组织开展的书画班);整合高校资源,组织大学生志愿者为有补课需求的青少年进行义务上门家教(通过联系xx省建筑学院的青年志愿者,现通过一对一、多对一的方式对我办9名学生进行免费家教辅导)。

总之,通过构筑学校、家庭、社会三位一体工作网络,做到全民参与,齐抓共管,深入推进了未成年人思想道德建设,取得了一定成绩。但还存在着不少差距,我们将总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子,与时俱进,适应新形势,扎实工作,不断开创未成年人思想道德建设工作的新局面。

学校思想道德建设工作总结

自9月1日开学以来,学校在党支部、校委会的领导下,采取多种有效措施,狠抓了师生的思想道德建设,学校出现了前所未有的良好局面,有力地促进了教育教学工作,现将本学期学校在加强师生思想道德建设,培养学生良好的日常行为习惯方面所做的工作做如下总结:

一、加强学校思想道德建设从抓教师的师德建设入手。

教师是学校思想道德建设的具体组织者和实施者。为做好学校思想道德建设工作,学校从以下几方面狠抓了教师师德建设,一是利用暑假集中时间让教师观看全国优秀教育教师事迹报告录像;二是加强集中学习和分散自学,让老师学习有关教育法律法规,济南市、章丘市教育局《关于加强教师职业道德建设的规定》等文件,要求教师写出学习笔记及体会,期末学校组织交流;三是坚持周五下午全体教师会,由学校领导结合学校实际情况对老师进行思想教育,提出具体要求。采取以上措施,使全体教师思想道德水平有了明显提高,老师们一言一行、事事处处都为学生做出榜样,风清气正的学校风气初步形成。

二、多措并举,积极对学生进行思想道德教育。

我校目前有37个教学班2042名在校生,如果不加强学生的思想道德建设,就形不成良好的班风、校风和学风,就容易思想、纪律涣散,事故不断。针对学校状况,从学生一开学,学校就多措并举,积极对学生进行思想道德教育。首先从思想教育入手,充分利用校会,升旗、班会、队会、广播等形式,对学生灌输良好的切合实际的思想教育,教育他们从小讲文明、懂礼貌、守纪律、爱学习、爱集体等,要求他们以学校各类优秀少先队员为榜样,人人争做各类先进学生,这样做,避免了不切实际的思想教育,使全校学生学有目标,赶有方向,人人争做好学生已成为学生的奋斗目标,其次确定了本学期思想教育主题,那就是抓实学生的日常行为习惯的养成教育。抓的第一项工作就是在全体师生中开展讲卫生、从不乱扔垃圾开始的签名活动,在广泛发动讲清意义的基础上,全体师生庄严的在横幅上签上了自己的名,悬挂在学校内,督促全体师生讲究卫生,不乱扔垃圾,这一活动有力地促进了学校卫生工作,一个干净、整洁的校园呈现在每位师生面前,开展的第二项工作就是各级部选出红领巾监督员,政教处从学生干部中选出红领巾监督员成立红领巾监督岗,每天坚持检查全体同学的日常行为,如纪律、卫生、两操等等。通过检查给各班量化赋分,对于违犯学校规定的学生给所在班扣分,对做出好人好事的学生给所在班适当加分,这样做激励了各班的竞争意识,也为准确地进行班级评估奠定了基础,达到了树立良好校风的目的。三是充分利用重大节日,及时对学生进行思想教育,国庆节前夕,学校安排各班召开以庆国庆、迎奥运为主题的班会,五、六年级出一期黑板报,政教处组织有关教师检查评比评出一、二、三等奖,这一措施,使广大学生不但了解了国庆、奥运有关知识,还增强了学生热爱祖国的思想感情。

三、学校目前存在的主要问题:

目前对教师的考核办法由于学生的考试成绩占较大权重,因而教师们还是把教学放在第一位,对学生的思想品德教育只是表现在领导怎么布置,怎么要求就怎么办,主动性差。虽然要求各科都要渗透思想教育,但在课堂上所占的时间,所采取的措施,还显得苍白无力。所以对学生的思想道德教育形不成长期的、系统的教育过程,致使教育效果不理想。

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